- •Евгений Сергеевич Кустовский
- •Дирижерская техника на клиросе
- •Пособие для начинающих регентов
- •Содержание
- •От автора
- •Дирижерская техника на клиросе
- •Вступление
- •Часть I. Дирижерская стойка
- •Хоровая и ансамблевая дирижерская стойка
- •Кисть
- •Часть II. Элементарные (базовые) движения.
- •Вертикальные движения (вверх-вниз)
- •Горизонтальные движения (от себя — в сторону)
- •Часть III. Дирижерский жест
- •Ритмическое дирижирование
- •Доля
- •Направление доли
- •Читок
- •Коррекция читка
- •Отмена читка
- •Распев
- •Начало фразы со слабой доли
- •Пунктирный ритм
- •Снятие
- •Цепное дыхание
- •Синкопа
- •Резюме
- •Часть IV. Мелодические приемы дирижирования
- •"Полочка"
- •Подтягивание
- •Мелодико-ритмическое заполнение доли
- •Резюме
- •Часть V. Агогика
- •Темп
- •Замедление и ускорение темпа
- •Особые темпо-ритмичские приемы дирижирования
- •Смена пульсации
- •Внезапная фермата
- •Нюансировка
- •Послесловие
- •Приложение
- •Глас 1:
- •Глас 2:
- •Глас 3:
- •Глас 4:
- •Глас 5:
- •Глас 6:
- •Глас 7:
- •Глас 8:
Цепное дыхание
Иногда регент заранее честно предупреждает своих певчих: между той и этой фразой дыхание брать нельзя. Пойте на цепном. Подчас такое предуведомление дублируется каким-либо хейрономическим символом, вроде сцепленных пальцев рук (часто наблюдал, честное слово). Не помогает. Половина певчих все равно в указанном месте берет дыхание, вызывая праведный гнев своего руководителя.
Приведенные способы никуда не годятся. Общение регента со своими "подчиненными" не должно выражаться только в интеллектуальном сотрудничестве — "я сказал, а вы поняли". Воздействие регентского жеста на организм певца происходит на подсознательном уровне, когда руки управляют дыханием, связками, резонаторами и прочими частями тела безо всяких словесных заменителей.
Применительно к цепному дыханию это означает следующее.
Любой хоровик-практик знает, что цепное дыхание — это физиологическое усилие. Это преодоление естественного желания вобрать воздух там, где это не повлечет нарушения пения — в перерывах между словами, даже в кратких. А раз этот прием — усилие, то и в его показе регент обязан это усилие передать своими руками.
Академический способ является вполне достаточным и простым. Тем не менее, поскольку печатное издание не позволяет показать его своими руками, постараюсь сделать это образно:
1.Вы держите в руках последний звук только что спетой фразы.
2.Представьте себе (и покажите своим певчим), что этот звук — кирпичи, за которые вы ухватились сверху.
3.На стыке музыкальных фраз с подобающим усилием, не спеша, перенесите эти кирпичи через барьерчик (высота от 5 до 10 см), который стоит перед вами.
4.Опустите их на первую долю следующей фразы.
Вот и все. Нет необходимости информировать поющих о грядущем цепном дыхании, необходимо "прожить" его в руках. Главное в его отработке — не имитировать усилие переноса, а реально, мышечно его прожить. Певец, доверивший вашим рукам свой организм, не поверит имитации.
Синкопа
В предыдущем разделе была расмотрена такая ритмическая фигура, как пунктир. По технике показа синкопа является производной от него. Можно назвать синкопический ритм двойным пунктирным:
Стихира на И ныне: Рождеству Христову, Киево-Печерского распева.
В этом ритмическом рисунке смещение доли на слабое время происходит дважды, на первую и вторую доли. Показ его происходит следующим образом.
42