- •Фонд оценочных средств
- •23.05.06 «Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей»
- •Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы
- •2. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения опоп.
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Лабораторная работа № 2 Создание цмм. Проектирование двух вариантов трассы участка новой линии в сапр «Robur Rail».
- •Лабораторная работа № 2 Создание цмм. Проектирование двух вариантов трассы участка новой линии в сапр «Robur Rail».
- •3. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
- •4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
- •Формирование рейтинговой оценки по дисциплине
3. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
Показатель оценивания – описание оцениваемых основных параметров процесса или результата деятельности.
Критерий оценивания – признак, на основании которого проводится оценка по показателю.
Шкала оценивания – порядок преобразования оцениваемых параметров процесса или результата деятельности в баллы.
В настоящем документе приведены показатели, критерии, а также шкала оценивания компетенций на Iэтапе их формирования.
Показатели, критерии, а также шкала оценивания компетенций на других этапах приведены в соответствующих фондах оценочных средств.
Показатели, критерии и шкала оценивания практических заданий приведены в таблицах 3-5.
Т а б л и ц а 3
Для очной формы обучения (8 семестр)
|
№ п/п |
Материалы необходимые для оценки знаний, умений и навыков |
Показатель оценивания |
Критерии оценивания |
Шкала оценивания |
|||
|
1 |
Лабораторная работа № 1 Лабораторная работа № 2 Лабораторная работа № 3 Лабораторная работа № 4 Лабораторная работа № 5
|
Соответствие методике выполнения |
Соответствует |
2 |
|||
|
Не соответствует |
0 |
||||||
|
Срок выполнения работы |
Работа выполнена в срок |
5 |
|||||
|
Работа выполнена с опозданием на 1 неделю |
3 |
||||||
|
Работа выполнена с опозданием на 2 недели и более |
0 |
||||||
|
Соответствие принятых решений нормативным требованиям |
Соответствуют |
3 |
|||||
|
Частично присутствуют |
1 |
||||||
|
Не соответствуют |
0 |
||||||
|
|
Итого максимальное количество баллов за работу |
10 |
|||||
|
|
Итого максимальное количество баллов за 5 лабораторных работы |
50 |
|||||
|
2 |
Тестовое задание (10 вопрос в тесте) |
Правильность ответа |
Получен правильный ответ на вопрос |
2 |
|||
|
Получен частично правильный ответ (вопросы 1-2) |
1 |
||||||
|
Получен неправильный ответ на вопрос |
0 |
||||||
|
Итого максимальное количество баллов за тестовое задание |
20 |
||||||
|
|
ИТОГО максимальное количество баллов |
|
|
70 |
|||
Т а б л и ц а 4
Для очно-заочной формы обучения (9 семестр)
|
№ п/п |
Материалы необходимые для оценки знаний, умений и навыков |
Показатель оценивания |
Критерии оценивания |
Шкала оценивания |
|||
|
1 |
Лабораторная работа № 1 Лабораторная работа № 2 Лабораторная работа № 3
|
Соответствие методике выполнения |
Соответствует |
4 |
|||
|
Не соответствует |
0 |
||||||
|
Срок выполнения работы |
Работа выполнена в срок |
10 |
|||||
|
Работа выполнена с опозданием на 1 неделю |
6 |
||||||
|
Работа выполнена с опозданием на 2 недели и более |
0 |
||||||
|
Соответствие принятых решений нормативным требованиям |
Соответствуют |
6 |
|||||
|
Частично присутствуют |
3 |
||||||
|
Не соответствуют |
0 |
||||||
|
|
Итого максимальное количество баллов за работу |
20 |
|||||
|
|
Итого максимальное количество баллов за 3 лабораторных работы |
60 |
|||||
|
2 |
Тестовое задание (10 вопрос в тесте) |
Правильность ответа |
Получен правильный ответ на вопрос |
1 |
|||
|
Получен неправильный ответ на вопрос |
0 |
||||||
|
Итого максимальное количество баллов за тестовое задание |
10 |
||||||
|
|
ИТОГО максимальное количество баллов |
|
|
70 |
|||
Т а б л и ц а 5
Для заочной формы обучения (4 курс)
|
№ п/п |
Материалы необходимые для оценки знаний, умений и навыков |
Показатель оценивания |
Критерии оценивания |
Шкала оценивания |
|||
|
1 |
Лабораторная работа № 1 Лабораторная работа № 2
|
Соответствие методике выполнения |
Соответствует |
5 |
|||
|
Не соответствует |
0 |
||||||
|
Срок выполнения работы |
Работа выполнена в срок |
15 |
|||||
|
Работа выполнена с опозданием на 1 неделю |
10 |
||||||
|
Работа выполнена с опозданием на 2 недели и более |
0 |
||||||
|
Соответствие принятых решений нормативным требованиям |
Соответствуют |
10 |
|||||
|
Частично присутствуют |
5 |
||||||
|
Не соответствуют |
0 |
||||||
|
|
Итого максимальное количество баллов за работу |
30 |
|||||
|
|
Итого максимальное количество баллов за 2 лабораторные работы |
60 |
|||||
|
2 |
Тестовое задание (10 вопрос в тесте) |
Правильность ответа |
Получен правильный ответ на вопрос |
1 |
|||
|
Получен неправильный ответ на вопрос |
0 |
||||||
|
Итого максимальное количество баллов за тестовое задание |
10 |
||||||
|
|
ИТОГО максимальное количество баллов |
|
|
70 |
|||