- •Тесты по дисциплине
- •Для очной формы обучения (8 семестр)
- •Для очно-заочной формы обучения (9 семестр)
- •Для заочной формы обучения (4 курс)
- •4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
- •Формирование рейтинговой оценки по дисциплине
- •Для очной формы обучения (8 семестр), для очно-заочной формы обучения (9 семестр), для заочной формы обучения (4 курс)
Для заочной формы обучения (4 курс)
№ п/п |
Материалы необходимые для оценки знаний, умений и навыков |
Показатель оценивания |
Критерии оценивания |
Шкала оценивания |
|||
1 |
Лабораторная работа № 1 Лабораторная работа № 2
|
Соответствие методике выполнения |
Соответствует |
5 |
|||
Не соответствует |
0 |
||||||
Срок выполнения работы |
Работа выполнена в срок |
15 |
|||||
Работа выполнена с опозданием на 1 неделю |
10 |
||||||
Работа выполнена с опозданием на 2 недели и более |
0 |
||||||
Соответствие принятых решений нормативным требованиям |
Соответствуют |
10 |
|||||
Частично присутствуют |
5 |
||||||
Не соответствуют |
0 |
||||||
|
Итого максимальное количество баллов за работу |
30 |
|||||
|
Итого максимальное количество баллов за 2 лабораторные работы |
60 |
|||||
2 |
Тестовое задание (10 вопрос в тесте) |
Правильность ответа |
Получен правильный ответ на вопрос |
1 |
|||
Получен неправильный ответ на вопрос |
0 |
||||||
Итого максимальное количество баллов за тестовое задание |
10 |
||||||
|
ИТОГО максимальное количество баллов |
|
|
70 |
4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций
В настоящем документе приведены только методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков, характеризующих формирование компетенций на I этапе в процессе изучения дисциплины.
Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков, и (или) опыта деятельности), характеризующих формирование компетенций на других этапах приведены в соответствующих фондах оценочных средств.
Процедура оценивания знаний, умений, навыков при изучении дисциплины представлена в таблице 6.
Формирование рейтинговой оценки по дисциплине
Т а б л и ц а 6
Для очной формы обучения (8 семестр), для очно-заочной формы обучения (9 семестр), для заочной формы обучения (4 курс)
Вид контроля |
Материалы, необходимые для оценивания |
Максимальное количество баллов в процессе оценивания |
Процедура оценивания |
||
1. Текущий контроль |
Лабораторные работы Тестовое задание |
70 |
Количество баллов определяется в соответствии с таблицей 3 Допуск к зачету 50 баллов |
||
2. Промежуточная аттестация |
Перечень вопросов к экзамену |
30 |
|
||
ИТОГО |
100 |
|
|||
3. Итоговая оценка |
«Отлично» - 86-100 баллов «Хорошо» - 75-85 баллов «Удовлетворительно» - 60-74 баллов «Неудовлетворительно» - менее 59 баллов (вкл.) |
Разработчик ФОС
Старший преподаватель ____________ Ю.А. Милюшкан
«11» октября2016 г.