1. Предмет, цели и задачи дисциплины

Дисциплина «Финансовый анализ» входит в блок дисциплин по специальности «Финансы и кредит». В новых хозяйственных условиях руководитель финансовой службы организации − финансовый менеджер должен обладать достаточными знаниями, чтобы объективно оценивать результаты деятельности организации (предприятия), учитывать и оценивать воздействие факторов, влияющих на процесс её функционирования, анализировать динамику финансовых результатов деятельности, потенциала организации, оценивать её платежеспособность, кредитоспособность, конкурентоспособность, грамотно планировать и рационально организовать деятельность организации.

Содержание дисциплины основано на преемственности и взаимосвязи таких освоенных ранее дисциплин как «Экономическая теория», «Экономика организации (предприятия)», «Финансы организаций (предприятий)», «Экономический анализ», «Бухгалтерский учет», «Теоретические основы финансового менеджмента» и др.

Предметом данной дисциплины являются хозяйственные процессы и конечные финансовые результаты деятельности организации.

Основными целями и задачами преподавания дисциплины «Финансовый анализ» являются:

• формирование у студентов целостного представления о финансовом анализе как одной из важнейших функций финансового менеджмента (финансового управления);

• изучение приемов, методов и методик, которые могут быть использованы при проведении аналитических расчетов;

• помочь студентам овладеть аналитическими инструментами, позволяющими объективно проводить не только комплексную оценку финансовой деятельности организации, но и на их основе принимать эффективные управленческие решения, способствующие экономическому росту организации.

Знания, полученные в процессе изучения этой дисциплины, используются студентами при выполнении выпускных квалификационных (дипломных) работ и в дальнейшей практической работе выпускников в качестве финансовых менеджеров, руководителей финансовых служб коммерческих организаций (предприятий), финансово-кредитных учреждений, органов финансового контроля.

2. Требования к уровню освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины «Финансовый анализ» студент должен:

Знать:

• научные основы финансового анализа;

• содержание, цель, задачи, методы и приемы финансового анализа в организациях (предприятиях);

• источники аналитической информации;

• систему абсолютных и относительных финансовых показателей, характеризующих наличие, размещение и эффективность использования финансовых ресурсов организации (предприятия);

• методику экспресс-анализа и углубленного финансового анализа.

Уметь:

• анализировать финансовое состояние хозяйствующего субъекта;

• аналитически обрабатывать финансовую отчетность с целью принятия управленческих решений и получения оценки эффективности функционирования организации (предприятия);

• рассчитывать и правильно оценивать значение финансовых коэффициентов, характеризующих финансовое состояние организации (предприятия);

• выявлять внутренние резервы укрепления финансового состояния анализируемого субъекта;

• самостоятельно выбирать оптимальный вариант решения хозяйственно-финансовых ситуаций;

• делать аргументированные выводы и предложения по результатам проделанного анализа с целью повышения эффективности деятельности организации (предприятия).

Объем учебной дисциплины и сроки её изучения определяются учебным планом.

Данный учебно-методический комплекс предусматривает изучение 7 тем, содержание которых изложено в четвертом разделе. Во избежание дублирования признано целесообразным не включать в программу темы анализа денежных потоков и эффективности инвестиционных проектов, которые изучаются в курсах «Теоретические основы финансового менеджмента », «Финансовый менеджмент» и «Инвестиции».

Программой курса предусмотрено чтение лекций, проведение семинарских и практических занятий. В овладении им особенно большое значение имеет самостоятельная работа студентов по изучению рекомендуемой учебной литературы, нормативных документов, публикаций по вопросам финансового анализа в периодических экономических изданиях, а также по выполнению домашних заданий в порядке подготовки к аудиторным практическим занятиям.

Основными видами контроля знаний студентов являются:

• текущий (ответы на вопросы и выступления на семинарских занятиях, выполнение практических и тестовых заданий);

• промежуточный (аттестация);

• итоговый (зачет).

Студенты заочной формы обучения выполняют контрольную работу.