Введение

Изучение дисциплин психологического цикла, которые начинаются с базового курса «Психология», в силу специфики самого предмета науки требует организации активной познавательной деятельности студентов. Рабочая тетрадь как форма организации учебной деятельности отвечает этим требованиям, позволяет обеспечивать связь теории психологии с практикой.

Рабочая тетрадь студента включает задания, учебные задачи, диагностические материалы по темам рабочей программы учебной дисциплины «Психология», направленные на усвоение методологических основ психологии, категориального аппарата общей психологии, закрепление и оперирование соответствующими знаниями.

Рабочая тетрадь содержит тематику рефератов по психологии, примерные вопросы к зачету, список рекомендуемой литературы и Интернет-ресурсов.

Данные материалы предназначены как для работы на семинарских и практических занятиях, так и для самостоятельной работы студентов.

Тема 1. Предмет психологии, ее задачи и методы Вопросы для подготовки к занятию

1.Основные различия между научным и житейским психологическим знанием.

2. Виды наблюдения в психологии.

3. Эксперимент как метод научного исследования в психологии.

4.Этапы развития психологического знания.

5. Основные этапы формирования психологии как самостоятельной науки.

6. Бихевиоризм как психологическая школа.

7. Психоанализ как психологическая школа.

8. Гуманистическая психология как психологическая школа.

7. Тенденции развития современной психологии.

8. Связи психологии с другими областями научного знания.

9. Практическая психология в современной жизни.

Задание 1.1

Сравнительный анализ житейского и научного психологического знания. Заполните таблицу:

Критерии сравнения	Житейская психология	Научная психология
Определение	Психологические знания, получены людьми из обыденной жизни	Устойчивые психологические знания, полученные в результате теоретического изучения психики людей и животных
По характеру	Интуитивный характер знаний, источник знаний - наблюдение	Знания рациональны и осознаны, основной источник знаний - эксперимент
По охвату	Охватывает лишь конкретные ситуации и конкретных людей	Охватывает все сферу человеческой жизни, стремятся к обобщениям
По способам получения/ передачи знаний	Через наблюдения.	Через научные понятия, законы, базирующиеся на экспериментах
По методам	эмпирический	Организационный, интерпретационный, метод обработки данных.

Задание 1.2.

Приведите примеры жизненных и профессиональных ситуаций, когда возникает необходимость в научных психологических знаниях. Какие знания по психологии могли бы здесь пригодиться?

Во время собеседования по приему на работу и работодателю и нанимающемуся рабочему необходимы знания по психологии

Какие знания по психологии могут потребоваться в вашей будущей профессии?

Психология управления, знание мотиваций, психология общения, психология взаимодействия людей

Задание 1.3.

Составьте схемы:

б) «Классификация психических явлений».

Психические явления