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А2 / Das Äußere und Charaktereigenschaften der Menschen.docx
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Übungen zum Wortschatz

Aufgabe 1. Finden Sie das richtige Wort für jeden Satz.

arrogant     •     desorganisiert     •     finanziell     konfus     •     kreativ     •     künstlerisch     •     motiviert     nervös     •     ungeduldig     •     unzufrieden  

1. ich habe viel Motivation; ich bin _________________________________________

2. ich glaube, dass ich besser als alle anderen bin; ich bin _______________________

3. meine Projekte sind immer neu und originell; ich bin sehr _____________________

4. morgen habe ich ein Interview; heute bin ich sehr ___________________________

5. nichts ist hier in Ordnung – alles ist ______________________________________

6. ich habe viel Geld; __________________________ bin ich in einer guten Situation

7. ich kann nicht gut warten; ich bin ________________________________________

8. ich bin mit meiner Arbeit nicht glücklich; ich bin ____________________________

9. ich kann es nicht verstehen, weil es sehr kompliziert ist; ich bin _________________

10. ich kann gut malen, und bin auch musikalisch; ich bin sehr ___________________

 

Aufgabe 2. Noch mehr Eigenschaften. Finden Sie das richtige Wort für jeden Satz.

   abwechslungsreich     •     engagiert     •     erfahren     gründlich     •     hilfsbereit     •     kollegial     •     organisiert     qualifiziert     •     selbständig     •     unterbezahlt

1. ich habe gute Qualifikationen; ich bin ______________________________________

2. ich kann gut allein arbeiten; ich bin ________________________________________

3. ich habe alles in Ordnung; ich bin __________________________________________

4. ich arbeite und bin gern mit anderen Leuten zusammen; ich bin __________________

5. ich habe schon oft mit diesen Sachen gearbeitet; ich bin ________________________

6. ich interessiere mich und habe viel Energie für meine Arbeit; ich bin ______________

7. ich mache jeden Tag etwas anderes; mein Job ist ______________________________

8. ich bekomme nicht genug Geld für meine Arbeit; ich bin _______________________

9. ich denke an alle Details und denke alles durch; ich bin _________________________

10. ich helfe anderen Leuten gern; ich bin _____________________________________

 

Aufgabe 3. Wie muss er/sie sein? Schreiben Sie ein Adjektiv in jede Lücke, um zu beschreiben, wie die Person sein soll.

1. Ein Künstler muss ________________________________________ sein.

2. Eine Buchhalterin soll _____________________________________ sein.

3. Ein Arzt soll _____________________________________________ sein.

4. Eine Professorin soll ______________________________________ sein.

5. Ein Feuerwehrmann muss __________________________________ sein.

6. Eine Kellnerin soll ______________________________________ __sein.

7. Ein Fußballspieler soll _____________________________________ sein.

 

Aufgabe 4. Wie soll er/sie NICHT sein? Schreiben Sie ein Adjektiv in jede Lücke, um zu beschreiben, wie die Person NICHT sein soll.

1. Eine Sekretärin soll nicht ___________________________________ sein.

2. Ein Krankenpfleger soll nicht _______________________________ sein.

3. Eine Tierärztin soll nicht ___________________________________ sein.

4. Ein Chemiker soll nicht ____________________________________ sein.

 

Aufgabe 5. Gegenteile. Finden Sie für jedes Wort sein Gegenteil.

______       1.       passiv                          a.       flexibel

______       2.       müde                           b.       pünktlich

______       3.       spät                             c.        aufgeregt

______       4.       kontaktfreudig            d.        hellwach

______       5.       monoton                     e.         aggressiv

______       6.       fest                              f.         schüchtern

______       7.       ruhig                           g.         abwechslungsreich

 

Aufgabe 6. Synonyme. Finden Sie für jedes Wort ein Synonym.

______       1.       unabhängig                  a.  zuverlässig

______       2.       monoton                       b.  begabt

______       3.       kollegial                       c.  zufrieden

______       4.       verantwortlich              d.  kontaktfreudig

______       5.       vorher                           e.  bereit

______       6.       glücklich                       f.  selbständig

______       7.       talentiert                       g.  früher

______       8.       fertig                             h.  langweilig

 

Aufgabe 7. Ergänzen Sie die Sätze.

1.       Der Junge spielt sehr gut Klavier und Geige. Er ist … .

2.       Die Frau denkt nur über sich selbst. Sie ist … .

3.       Die Schüler sind immer zum Unterricht  vorbereitet. Sie sind … .

4.       Ich kann meine Tochter vom Kindergarten nicht abholen, deshalb macht das meine Freundin. Sie ist … .

5.       Dieser Junge sagt mir immer Guten Tag. Er ist sehr … .

6.       Martin sagt immer die Wahrheit. Er ist … .

7.       Das Mädchen fragt zu viel, sie ist zu … .

8.       Der Mann kommt immer zur Arbeit rechtzeitig. Er ist … .

9.       Sie macht nie ihr Bett. Sie ist … .

10.     Ingas Hobbys sind Literatur, Sport und Mode. Sie ist … .

11.     Die Kinder lachen gern. Sie sind … .

12.     Ich vertraue ihm. Er ist … .

13.     Der Mann will nichts machen. Er ist … .

14.     Mein Freund denkt immer etwas Interessantes aus. Er ist … .

15.     Man kann sich nicht auf ihn verlassen. Er ist … .

16.     Meine Kusine hat viele Freunde und Bekannte. Sie ist sehr … .

17.     Das Kind benimmt sich sehr schlecht. Es ist … .

18.     Vertraue ihnen nicht. Sie sind sehr … .

19.     Er liest viel und gern. Er ist … .

20.     Meine Tochter erzählt mir alles. Sie ist sehr … .

 

 

(pünktlich, phantasievoll, listig, unordentlich, offen, wißbegierig, höflich, verantwortungslos, faul, lustig, fleißig, ehrlich, unerzogen, vielseitig interessiert, egoistisch, zuverlässig, hilfsbereit, begabt, gesellig, neugierig)

Aufgabe 8. Finden Sie 18 Charaktereigenschaften und teilen Sie die in 2 Gruppen ein.

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Positive Eigenschaften

Negative Eigenschaften

  

Aufgabe 9. Welche Beschreibung passt zu welchem Bild? Achtung: Sechs der Beschreibungen passen zu keinem Bild!

 

A  Er hat lange, dunkle Haare. Er trägt ein weißes Hemd und einen Schlips.

B Sie hat kurze, blonde Haare. Sie trägt eine weiße Bluse und Jeans.

C  Er hat kurze, blonde Haare und trägt eine Brille. Er trägt einen dunklen Anzug.

D Er hat dunkle, geweilte Haare und einen Schnurrbart. Er trägt einen Pullover und Jeans.

E Sie hat lange, dunkle Haare. Sie trägt ein weißes Kleid.

F  Er hat dunkle, glatte Haare. Er trägt eine Jacke und einen dunklen Pullover.

G Sie hat dunkle, gewellte Haare. Sie trägt eine dunkle Bluse und ein weißes Kostüm.

H Er hat kurze, dunkle Haare. Er trägt einen dunklen Anzug.

I Sie hat kurze, dunkle Haare. Sie trägt eine Bluse und Jeans.

J Sie hat lange, gewellte Haare. Sie trägt ein weißes T-Shirt und einen weißen Rock.

K  Er hat lange, blonde Haare und einen Bart. Er trägt ein weißes Hemd und einen Schlips.

L Sie hat lange, blonde Haare. Sie trägt eine Jacke und einen weißen Rock.

 

Aufgabe 10. Die Menschen sind ganz verschieden in ihrer äußeren Erscheinung. Finden sie Antonyme:

1. Herr A. ist gut gebaut                              Herr B. ist ___________  gebaut.

2. Er ist groß.                                               Er ist     _______       .

3. Er hat ein ausdrucksvolles Gesicht.        Er hat ein      ____       Gesicht

4. Seine Gesichtszüge sind grob.                Seine Gesichtszüge sind  ___             .

5. Er hat eine schmale Stirn.                       Er hat eine  ____     Stirn.

6. dunkelbraune Augen.                              ______       Augen.

7. eine kleine Nase                                      eine __________ Nase.

8. wellige und helle Haare.                          _______   und    ____ Haare.  

9. dicke Lippen                                            _______ Lippen.

10. Sie hat Naturlocken.                             Sie hat eine ______ .   

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a) ausdruckslos  b)fein  c) breit  d) glatt  e) hellbraun  f) dunkel

g) schlecht  h) groß  i) dünn  j) klein  k) dauerwelle

 

Aufgabe11. Schreiben Sie Antonyme!

unhöflich

ordentlich

 zuverlässig   

realistisch

willensstark  

schüchtern

gewissenhaft

fleißig

leichtsinnig

gesprächig

 

Aufgabe 12. Beantworten Sie bitte folgende Fragen! Gebrauchen Sie mindestens 3 Adjektive, wo es möglich ist!

1. Wie kann das Haar sein? 2. Welche Körperhaltung gefällt Ihnen? 3. Wie können die Lippen sein? 4. Wie können die Augenbrauen sein? 5. Wie kann die Stirn sein? 6. Wie können die Wangen sein?

 

Aufgabe 13. Übersetzen Sie ins Deutsche:

1. У нього кирпатий ніс. 2. Її колір волосся несправжній. 3. У неї є хімічна завивка. 4. Моя сестра має довгі коси. 5. Він має погану поставу. 6. Мій брат старший від мене. 7. Ми ровесники. 8. Він повнолітній. 9. Вона схожа на свою маму. 10. У неї темне, густе, розпатлане волосся. 11. У цієї жінки витончені риси обличчя. 12. Її сяючі, блакитні очі, маленький ніс і привітне обличчя привертають увагу. 13. Це дівчина з маленьким, усміхненим ротиком і нафарбованими губами. 14. У нього круглі щоки, гладко поголене підборіддя і похилий лоб. 15. У мами виразне, довгасте обличчя.

 

Aufgabe 14. Sehen Sie sich eine Präsentation an und machen Sie die in der Präsentation angegebenen Aufgaben. (приложение 18)

 

Aufgabe 15. Lesen Sie den folgenden Text.

 

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