- •«Античная культура»
- •2. Периодизация культуры Древней Греции и общая характеристика историко-культурных периодов.
- •3. Афины.
- •4. Спарта.
- •5. Миф и религия в культурной жизни греков.
- •6. Литература.
- •7. Искусство.
- •II. Древний Рим.
- •1. Государство в Древнем Риме (полисные основы римской культуры, социальная стратификация, от республики – к империи).
- •2. Возникновение и распространение христианства.
- •3. Поэзия.
- •4. Театр.
- •5. Искусство Древнего Рима.
- •III. Общецивилизационное значение культуры.
III. Общецивилизационное значение культуры.
Античность создала тот особый способ отношения человека к космосу, обществу и к самому себе, который предопределил судьбу западного мира. Именно благодаря этому способу отношения человека к миру античность понимается как синоним классического, непревзойденного образца в скульптуре, архитектуре, литературе, ораторском искусстве, философии и других сферах творческой деятельности. Этот же способ отношения человека к миру определил высочайшую гуманистическую ориентацию всей системы ценностей античного мира, к которой обращались все великие мыслители, поэты, писатели, художники и музыканты. Эти ценности воплощали в своем творчестве Леонардо да Винчи, Боттичелли, Тициан, Рембрандт, Данте, Шекспир, Пушкин, Оффенбах, Стравинский и другие великие творцы европейской и мировой культуры. Греческий и латынь оставались и остаются я зыком ученых, юристов, медиков потому, что на этих языках античные мыслители зафиксировали основы логики, морфологии и основных наук.
Список литературы:
Учебный курс по культурологии. Под научной редакцией Р.В. Драча.
История государства и права зарубежных стран. Крашенинникова Н.А. и Жидков О.А.
История мировой культуры. Чернокозов А.И.
Детская Энциклопедия. Т.8,11,12.
История педагогики. Н.А. Константинов, Е.Н. Медынский, М.Ф. Шабаева.