МОУ « Конёвская СОШ №25» г. Балахна.
Родительский лекторий.
( с презентацией).
Воспитание культуры поведения у младших школьников.
Учитель начальных классов :
Пахомова Надежда Николаевна.
I категория.
Воспитание культуры поведения у младших школьников.
Сегодня мы в очередной раз возвращаемся к разговору о воспитании наших детей. Этот разговор является продолжением беседы прошлого лектория о влиянии родительских установок на воспитание детей. Мы поведём беседу о том, как помочь нашим детям стать такими, какими мы их хотим видеть: умными, добрыми, отзывчивыми, вежливыми.
Конечно, все вопросы разрешить сегодня мы не сумеем, но думаю, что каждый из вас по ходу разговора сделает для себя соответствующие выводы.
Нравственное воспитание является важнейшей стороной формирования и развития личности ребёнка и предполагает становление его отношений к родителям, окружающим, к коллективу, обществу; отношения к труду, своим обязанностям и самому себе.
Психологи установили, что младший школьный возраст характеризуется
Повышенной восприимчивостью внешних влияний, верой в истинность всего, чему учат, что говорят. Эти особенности являются залогом обучаемости и воспитуемости младших школьников. Именно в этом возрасте возникают большие возможности для систематического и последовательного нравственного воспитания детей.
Составной частью нравственного воспитания младших школьников является культура поведения. Задачи родителей в воспитании культуры поведения у детей:
( Слайд1,2)
Воспитание уважения к людям и результатам их труда.
Правила поведения и хорошие манеры в гостях, дома, на улице, в общественных местах.
Культура речи ребёнка.
-Как вы думаете, что является основным условием воспитания культуры поведения ?
( Ответы родителей).
( Слайд 3)
Личный пример родителей – основное условие воспитания культуры у детей.
Так что же такое семья?
(Слайд 4)
( Ответы родителей.)
Вы все совершенно правы. Мне хочется добавить, что семья – это произведение искусства любви нравственных людей. Давайте зададимся вопросом: почему супружеский долг и верность во все времена рассматривались как нравственные ценности, на которых строились отношения в семье? Можно ли, будучи не уверенным в своей «половине», строить жизненные планы? Обзаводиться домом, детьми? Сомнительно.
Дети – реальное и ощутимое воплощение любви супругов. Каковы отношении в семье, таково будет отношение детей к вам, к окружающим.
Ваши дети писали о том, кого и что они любят больше всего.
Анализ анкетирования.
Кого больше всего на свете любят наши дети:
Маму 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10ч.
Папу 1 1ч.
Бабушку 1 1ч.
Родных 1 1 1 3ч.
Маму и папу 1 1ч.
Двоюродный брат 1 1ч.
Из 17 опрошенных ( учащиеся 2-3 кл.) 15 человек любят больше всего маму и папу. Я думаю, что родителям этих детей удалось воспитать в своих детях чувство любви и уважения к себе и близким, им нечего бояться одиночества в старости.
(Спросить несколько человек, как они строят отношения в своей семье, много ли времени уделяют своим детям, что вас так сплотило ?)