- •Античная философия
- •Средневековье и Возрождение
- •Новое время
- •Немецкая классическая философия
- •Неклассическая философия
- •Гипотеза, факт, теория, проблема
- •16. Имеются три основных подхода к истории. Впишите цифрами их характеристики в таблицу.
- •1. Целое, состоящее из суммы частей,
- •1.Все вещи связаны необходимо причинной связью
- •1. Условие – жэнь « гуманность» ; 2 условие – ли « долг – справедливость»
- •3. Признает чувственный опыт единственным источником достоверного знания.
- •4.. Социальная философия Аврелия Августина базировалась на представлении о ...
- •6. Пантеизм объединяет и отождествляет ...
Гипотеза, факт, теория, проблема
2.Выявление в науке сущности явления, подведение его под закон называется:
1.понимание; 2. узнавание;. 3. диалог; 4. объяснение.
3.Негативное отношение к науке и технике в силу их враждебности человеку и культуре:
1.сциентизм, 2.волюнтаризм;. 3. нигилизм; 4. антисциентизм.
4.Автор книги «Структура научных революций»: 1. Ясперс;. 2. Кун;. 3. Поппер;. 4. Кедров.
5. В науке различают два уровня исследования 1: чувственный и логический; 2.гуманитарный и естественно-научный; 3..интуитивный и рациональный; 4. эмпирический и теоретический.
6.для научного творчества характерны открытия, а для технического:
1. сомнения;. 2. Умозаключения;. 3.гипотезы; 4.изобретения.
7.Отличительные признаки научного знания:
1. истинность;.2. проверяемость;. 3. вечность; 4.Зависимость от пола, возраста ученого.
8. Форма научного знания, содержащая предположение и нуждающаяся в доказательстве:
1. закон, 2. теория, 3. принцип; 4. гипотеза
9. Период нормальной науки с точки зрения Куна противостоит:
1.периоду паранауки; 2. периоду проблемной ситуации; 3. периоду научной революции; 4. аномальному периоду.
10.Принцип верификации связан с критерием научного знания: 1. доказательность; 2. рациональность; 3. системность; 4. объективность.
11.Какому типу рациональности соответствует идеал объективности, исключение всего субъективного из познания: 1. неклассическому;.2. постнеклассическому, 3. классическому.
12. Метод познания, означающий мысленное разложение объекта на составные элементы : 1.индукция; 2. абстрагирование; 3. анализ; 4. аналогия; 5. дедукция.
13.Выдвижение гипотез, преодолевающих ограниченности, обусловлено возникновением в науке: 1. исторических ситуаций; 2. пограничных ситуаций;. 3. проблемных ситуаций; 4. парадоксальных ситуаций.
14. Согласно принципу фальсификации соответствовать науке может:
1. полностью доказанная теория; 2. эмпирическая научная система, имеющая возможность быть опровергнутой; 3.учение, которое не может быть опровергнуто.
15. Философское направление XX в., определяющее логику и математику инструментом построения эмпирического знания –
1. экзистенциализм. 2. неотомизм. 3. неопозитивизм. 4. феноменология.
16. Вид духовного производства, осуществляющий систематизированное познание действительности, называется наука
17.Кто из авторов преувеличивал роль иррационального в науке и уравнивал ее с другими формами человеческой деятельности: мистикой, магией, религией, искусством?
1.Лакатос; 2. Фейрабенд; 3. Поппер;. 4. Кун.
18. «Критический рационализм» как направление оформилось в
1.структурализме; 2. экзистенциализме; 3. неотомизме; 4. постпозитивизме.
СОЦИАЛЬНАЯ ФС.
1.Как называется система деятельности и жизни людей, объединенных территорией проживания, эпохой, традициями, культурой? Общество
2.Система внутреннего устройства общества, основанная на разделении труда, собственности на средства пр-ва и национальном факторе:
1. социальная сфера; 2. политическая сфера; 3. экономическая сфера; 4. духовная.
3. «Обработка людей людьми» относится к:
1. материальной культуре; 2. духовной, 3. элитной; 4.технической.
4.Гуманизм как свобода человека выбирать самого себя сформулирован в фс:
1. экзистенциализма; 2. марксизма; 3. фрейдизма; 4. позитивизма.
5.Абсолютизация человеческого волеизъявления и действия:
1. прагматизм; 2.телеологизм; 3. анархизм; 4. волюнтаризм.
6.С точки зрения марксизма важнейшей движущей силой истории будут: 1. великие личности; 2. замыслы Бога;. 3. классовая борьба; 4. деятельность элиты.
7.Раздел фс, исследующий человека, его связь с природой, обществом, культурой:
аксиология; 2. гносеология;. 3. онтология;. 4. фс антропология
8.Согласно креационизму человек 1. сотворен Богом; 2. результат эволюции; 3. результат космического излучения; 4. продукт космического разума.
9.Сценарий столкновения цивилизаций был предложен в 21в 1. Хантингтоном; 2. Панариным А.С.; 3. Беллом; 4. Фукуямой.
10.Метод глобального моделирования перспектив развития человечества предложили впервые:
1. члены Сольвеевского центра;. 2. Венского кружка; 3. Калифорнийского уни-та; 4. Римского клуба.
11.Кто предложил сценарий «ядерной зимы»? 1. Пригожин; 2. Моисеев; 3. Печчеи; 4. Хакен.
12. Кто утверждал волнообразный характер развития техники и ее влияние на общество?
1. Тоффлер; 2. Белл; 3. Гэлбрейт;. 4. Ростоу.
13..Теоретик концепции постиндустриального общества: 1. Шпенглер; 2. Белл; 3. Вебер; 4. Ясперс.
14..Свободу как основной принцип человеческого существования обосновывали:
1. нигилизм; 2. анархизм; 3. экзистенциализм; 4. персонализм.
15.Деление общества на «избранное меньшинство» и массы» предложил :
1.Ортега-и- Гассет 2. Тоффлер; 3. Мэмфорд.