6. Заключение

Его темперамент художника порождался идеями синтеза, жаждой гармонии в художественных устремлениях. Е.Б. Вахтангов дал новое отношение к театру, к пьесе. Не принятый Станиславским в первых своих работах, Е. Вахтангов все же оказал чрезвычайно сильное влияние на работу самого Станиславского.

Вахтангов утверждал, что «бытовой театр должен умереть. Характерные актеры больше не нужны. Все, имеющие способность к характерности, должны почувствовать трагизм любой характерной роли». Вахтанговское – «мысль автора, звучащая сегодня» - это не абстрактное какое-то «сегодня», это созвучие авторской мысли мыслям людей сегодняшнего дня, и прежде всего сегодняшним актерам, их сокровенному «я».

Евгений Багратионович никогда не навязывал актеру методов работы, противных его творческой природе. Он считал, что высшее мастерство режиссера обнаруживается тогда, когда режиссер создает на сцене условия, всемерно стимулирующие творчество актера. Очевидно, смысл «третьего фактора» Вахтангова заключен именно в практическом утверждении искусства театра как искусства коллективного. Вахтангов свое творчество подчинял, соизмерял с творческими интересами, с творческими необходимостями студии, и в этом было практическое ощущение завтрашнего дня театра. Метод его работы раскрепощал творческие индивидуальности молодых актеров и создавал тем самым атмосферу для коллективного творчества.

7. Список литературы

• 3ахава Б. Е., Вахтангов и его студия, 2 изд., Л., 1927 (библ.);

• Захава Б. Е. Воспоминания. Спектакли и роли. Статьи. М., 1982

• Зограф Н., Вахтангов, М.-Л., 1939;

• Беседы о Вахтангове. Записаны Х. П. Херсонским, М. — Л., 1940;

• Херсонский Х., Вахтангов, М., 1963;

• Горчаков Н. М., Режиссёрские уроки Вахтангова, М., 1957;

• Евгений Вахтангов. Материалы и статьи, М.,1959 (библ.);

• Симонов Р., С Вахтанговым, М., 1959.

• Чехов М. Литературное наследие. В 2-х т. М., 1986, т. 1, с. 76 — 77.

• Дикий А. Д. Повесть о театральной юности, с. 274—275.

• Завадский Ю. Учителя и ученики