Список литературы
Ганичева И.В. Телесно-ориентированные подходы к психокоррекционной и развивающей работе с детьми (5-7 лет).-Книголюб, 2004, 144с.;
Гойденко В. С., Лугова А. М., Зверев В. А. и др. Визуальная цветостимуляция в рефлексологии, неврологии, терапии и офтальмологии. М.: РМА, 2000, 168 с.;
Григорьева В. Н., Ковязина М. С., Тхостов А. Ш. Когнитивная нейрореабилитация больных с очаговыми поражениями головного мозга. Учебное пособие. М.: УМК «Психология»; МПСИ, 2006, 256 с.;
Гусарова С. А., Кузнецов О. Ф., Горбунов Ф. Е., Масловская С. Г. Применение точечного массажа у больных с дисциркуляторной энцефалопатией // Вопросы курортологии, физиотерапии и лечебной физической культуры. 1997, № 6, с. 11–13;
Дума С.Н., Лисиченко О.В., Лукьянова Г.В. Психовегетативные, астенические и когнитивные нарушения при дисплазиях соединительной ткани: выбор оптимальной терапии// Фарматека, 2012- №7, c.132;
Иванова Г. Е., Скворцова В. И., Киспаева Т. Т., Черных Н. П. Некоторые особенности когнитивной реабилитации в остром периоде церебрального инсульта // Материалы I Международного конгресса «Нейрореабилитация-2009» 2–3 июня. М., 2009, с. 47;
Клезович О.В. Музыкальный игры и упражнения для развития и коррекции речи— Мн.: Аверсэв, 2005, 152 с.;
Кожокина Л.Н. Программа- Использование дидактических игр и игровых приемов для коррекции дефектов восприятия пространства и ориентировки в нем у детей с ДЦП, г. Губкин, 46 с.;
Кудрявцева Г. Ю. Комплекс упражнений для улучшения внимания, памяти и равновесия при хронической ишемии головного мозга. Автореф. дисс. канд. мед. наук, Томск, 2005, 24 с.;
Павлов А.Е. Коррекционно-развивающее влияние занятий музыкой на нейрокогнитивное развитие детей начальной школы. Автореф. дисс. канд. пс. н., Москва, 2008, 24с.;
Сандомирский М.Е. Психосоматика и телесная психотерапия: Практическое руководство - М.: Независимая фирма «Класс», 2005. - 592 с.
Сиротюк А.Л. Нейропсихологическое и психофизиологическое сопровождение обучения, М., 2003, 282с.
Троицкая Л.А., Давиденко Н.В. Практикум по коррекционно-развивающему обучению: теория и практика: Учебно-методическое пособие для студентов высших учебных заведений.-М,2011.-104с.;
Цветкова Л.С. Нейропсихологическая реабилитация больных. Речь и интеллектуальная деятельность. Учеб. пособие: МПСИ, Модэк, 2004, 424с.;