12.1.1. Функциональные элементы эстетического поведения

Референтные модели

В эстетическом поведении и восприятии очень важен тот факт, что наше восприятие в основном типологично. В оцениваемом явлении или предмете мы сначала замечаем общие закономерности, т.е. то, что позволяет отнести предмет или явление к определенной категории, а затем уже детали и отклонения – индивидуальные особенности. При этом мы пользуемся определенными референтными схемами, которые выполняют функцию детекторов. Это очень важно в обыденной жизни, так как обобщенные образы, отражающие главные свойства объекта, или явления, ассоциативно, безусловно или инстинктивно связаны с двигательными или иными эфферентными программами поведения, существующими у индивида в отношении объектов данной категории. Поэтому для нас имеет принципиальное значение распознавать объекты в окружающем мире в обобщённых категориях: деревья как деревья, дома как дома, птиц как птиц, рыб как рыб. Дети начинают выделять категории с очень раннего возраста, даже вопреки воздействию обучения. Затем мы обучаемся видеть особенности именно этого дерева среди других деревьев, хотя вполне возможно, что особенности будут незначительными.

При формировании указанных обобщенных репрезентаций в процессе приобретения жизненного опыта происходит выравнивание асимметрии и «неправильности», присутствующих в чертах и иных свойствах реальных объектов, в результате чего формируется некий идеализированный образ – референтная модель. Эти модели представляют собой внутренние образы объектов или поведения, идеальные с функциональной точки зрения. На них ориентируются при формировании новых мотиваций или оценки результатов совершенного поведения [Skaalvik, E.M. Rankin, R.J., 1995]. С их помощью также производится оценка объектов и явлений внешнего мира. Сначала с точки зрения их категоризации, а затем индивидуальных особенностей. Подобный механизм позволяет привлечь к поведению некие стандартные поведенческие программы, применимые к предметами или явлениям данной категории и произвести их коррекцию с учетом индивидуальных особенностей частного случая. И. Айбл-Айбесфельдт предложил для обозначения художественного отображения этих схем в эстетическом восприятии термин «сверхзнак». Фактически «сверхзнак» является референтной моделью, представленной в красочной аллегорической форме [Eibl-Eibesfeldt, I., 1989].

Чувство прекрасного не полностью зависит от приобретаемого опыта. Результаты многочисленных исследований указывают на то, что существует радикальная ориентация на стереотипы привлекательности. Так, для нервной системы младенцев важны пространственные характеристики лица, поэтому они выделяют и предпочитают определенные лица, и это обнаруживается на очень ранних стадиях развития, задолго до того, как детям предъявляются сравнительные культуральные стандарты и стереотипы. Данные экспериментов свидетельствуют против того, что механизм выделения стандартов физической привлекательности основан на произвольном контроле,Ю а также того, что предпочтение воспитывается только постепенно, и культурой. Напротив, эти находки свидетельствуют, что определенные тенденции предпочтения и привлекательности проявляются уже в младенчестве, и существует универсальный стандарт привлекательности, который, возможно, лишь варьирует в культуре [Goren, C.C., et al., 1975, Mondloch, C.J. et al., 1999, Nabulsi, M. et al., 2011]. Нужно оговориться, сто способность к предпочтению того или иного образа не обязательно является предметом наследования. Вполне возможно, она является следствием действия законов самоорганизации.

Формирование референтных моделей осуществляется на основе трех основных механизмов.

Первый из них опирается на биологическую целесообразность и ориентируется на максимальную функциональность объекта с точки зрения взаимоотношения со средой обитания. В его рамках формируется репрезентация, основанная на представлении об оптимальности функции – эталон функционального совершенства. Красивая фигура именно потому и красива, что ее пропорции обеспечивают наилучшие параметры двигательной активности и иных физиологических функций, а розовые щеки и гладкая кожа свидетельствуют о здоровье. Этот эталон отражает образец максимальной приспособленности индивида в среде обитания и с такой точки зрения большая часть эталонов специфичны виду, так как у каждого имеются свои оптимумы морфологических форм, физиологических особенностей, стилей поведения и связанных с ними предпочтений.

Так, нашему виду присуща выраженная фитофилия. Растения играли существенную роль в жизни наших предков, прежде всего как продукт питания. Кроме того растения представляли существенный элемент среды в том смысле, что формировали рельеф, создавали укрытия, служили источником материала для различных изделий. Вместе с тем, эта фитофилия носит вполне определенный характер. Наша двигательная система не ориентирована на жизнь в густых зарослях, и мы предпочитаем ландшафт редколесья (саванны), которое с одной стороны обеспечивает укрытие, с другой не препятствует быстрому перемещению. Люди же, чьим местом обитания служат безлесные местности – степи, пустыни, тундра – приобрели специфические адаптации, повышающие степень защищенности именно в этих условиях. Одной из таких адаптаций является использование животных, увеличивающих скорость перемещения: лошадей – у монголов, верблюдов – у арабов, ездовых собак и оленей – у северных народов. Соответственно изображения данных животных приобретают в сознании людей их использующих роль эмоционального дисплея. Этот дисплей не обязательно должен быть визуальным, он может изображаться в песнях, звуковым подражанием или в танце.

Фитофилия во многом объясняет наши предпочтения в дизайне природных ландшафтов и оформлении жилищ. Наш дом декорирован цветами. Занавеси, ковры, драпировка и фарфор украшены листьями и цветами. На рамах картин заметны побеги растений, а абажуры ламп напоминают цветы. Культивирование цветов и растений в горшках и на балконах превращает наше пространство в маленький сад. Жители городов, живущие в отдалении от зелёных деревьев, часто создают изысканные имитации природы, приносят в дом цветы. Однако растения, как правило, стоят отдельно друг от друга, а деревья в парке перемежаются достаточно просторными лужайками, нижние ветви деревьев и кустов спиливаются и т.д.

D.Fehling (1974) изучал особенности, способствующие комфорту и безопасности. Во-первых, дом должен был быть надёжным убежищем. Толстые стены старого строения придают ощущение безопасности. Замки и творения политической архитектуры массивны, чем также апеллируют к чувству защищенности. Углы кажутся нам удобными. Приходя в ресторан, мы стараемся сесть ближе к стене. Нам важно знать, что происходит вокруг, чтобы предохранить себя от неожиданностей. Садясь в угол, мы исключаем значительную часть пространства из числа опасных секторов. Наше окружение и его элементы в эстетическом произведении могут служить средствами для создания определенного эмоционального состояния. Так как зрение играет существенную роль в нашем восприятии и реакциях на окружающую обстановку, попадая в темноту, мы лишаемся существенной доли информации. Информационная депривация резко повышает уровень негативных эмоций. Наш страх перед темнотой, являющийся широко распространенной адаптацией, связан именно с этим. Свет мы ассоциируем с положительными эмоциями и говорим о “светлых” личностях и ясном расположении духа в противоположность мрачному настроению и “тёмным” личностям. Люди, хорошо ориентирующиеся в темноте, − темноты не боятся, и могут иметь в этом отношении специфические предпочтения. Исследования предпочтения цветовой аранжировки (M.H.Bornstein 1975) доказывают существование приятных цветовых категорий, которые часто детерминируются культурально.

Цвет может усиливать чувства страха и тревоги. Это, в частности, относится к черному, который часто используется в военной униформе. Элитарные группы часто одеваются в черное – это ассоциируется с агональностью, цветом ночи. Красный цвет символизирует тепло и агрессию, последнее – особенно сильно, когда сочетается с черным – правители нередко одеваются в пурпур. Голубой и зеленый распознаются как прохладные, спокойные тона. Если комната, выкрашена в красно-зеленые тона, то оценка температуры в ней дается с превышением на 3-4˚С выше, чем в выкрашенной в сине-зеленые тона, хотя на самом деле температуры в обеих комнатах равны. Теплые тона активируют автономную нервную систему, в результате их восприятия учащается пульс и повышается кровяное давление.

Второй механизм основан на формировании усредненного образа объекта или явления, который оценивается как оптимальный. H.Daucher, используя глаза как референтные точки, наложил друг на друга 20 фотографий лиц мужчин и 20 женщин. Получилось “типичное” или “характерное” выражение лица (Рис. 12.1). Интересно, что результативный тип оказался более привлекательным, чем каждый из исходных обликов. Непонятно, однако, почему мы воспринимаем усредненный тип как более привлекательный. Вероятно, это связано с тем, что функционально идеальный образ может существенно отличаться от наиболее часто встречающегося в реальном окружении. Однако успешность нашего поведения непосредственно связана с взаимодействием с этим окружением поэтому наши аффилиативные тенденции должны в своей ориентации учитывать средний вариант как наиболее вероятный вариант социальной связи. Существуют данные, указывающие на то, что реальные образы восприятия сопоставляются с врождённой нормой как отклонения от стандарта [I.Eibl- Eibesfeldt, 1989] и на основании этого судят от индивидуальных свойствах объекта или субъекта. Приведенный эксперимент демонстрирует, как множество переживаний, накладываясь, могут результироваться в обобщенные схемы. Возможно, этот механизм является проявлением самоорганизации и подчиняется правилу главной лимитирующей теоремы. Кроме того, значительная часть таких референтных моделей приобретается в результате воздействия культуры или наследуются.

Рис. 12.1. Женское и мужское усредненные лица, полученные в результате компьютерного наложения 20 фотографий различных людей каждого пола.

Феномен гармонической конфигурации. F.Sander (1931) исследовал принцип “гармонической конфигурации” в простых геометрических формах и обнаружил, что люди реагируют позитивно на прямоугольник с соотношением сторон 1: 1,62. Это соответствует такому пропорциональному делению отрезка на неравные части, при котором меньший отрезок относится к большему, как больший ко всему. Такая конфигурация пространственных параметров фигур получила название золотого сечения ( рис. 12.2.).

a : b = b : c или с : b = b : а.

Рис. 12.2. Соотношение отрезков формирующих золотое сечение.

A

Б

В

Рис. 12.3 Элементы золотого сечения в пропорциях тела и в архитектуре. А - в элементах лица и ладони; Б – в строении тела; В – в античных постройках (греческий храм).

Феномен золотого сечения определяет позитивный характер восприятия многих объектов, а также участвует в формировании целого ряда эмоциональных феноменов в эстетическом восприятии, что широко используется в технике, архитектуре, живописи, прослеживается в структуре биологических объектов (рис 12.3) [Scimone A., 2011].

Прямоугольники с другими соотношениями расцениваются либо как “неполноценные квадраты”, если это соотношение меньше, или как “неполноценные прямоугольники”, при большем соотношении. Наконец, если одна сторона прямоугольника слишком велика относительно другой, то такой прямоугольник расценивается как брусок, а не как прямоугольник. Принцип гармонической конфигурации используется в архитектуре и может объяснить различные эффекты архитектурных стилей. Пропорции, найденные в эпоху Ренессанса в архитектуре площадей и зданий, идеальные прямоугольные формы базируются на золотом сечении. Архитекторы этого периода предпочитали прямые углы и дуги, располагая окна в последовательной ритмической регулярности. Горизонтальные структуры всегда были симметричны. Это создавало у наблюдателя ощущение спокойной красоты. Наоборот, в архитектуре Барокко стало использоваться отклонение от совершенства и идеальной формы, которое вызывало у наблюдателя напряжение, возбуждение и беспокойство. Стилистические характеристики, приводящие к этим ощущениям, отличались преувеличенными сторонами (длины или ширины) прямых углов и отклонениями от квадратных форм. В этой архитектуре арки эллипсовидны и широки, углы слишком острые, а оси не совсем симметрично ориентированы. Отклонение от форм Ренессанса к формам Барокко способствовало возникновению своеобразного волнения у зрителей.

А.Цейзинг давая определение золотому сечению, показал, как оно выражается в отрезках прямой и в цифрах. Когда цифры, выражающие длины отрезков, были получены, А. Цейзинг увидел, что они составляют ряд чисел 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55 и т.д. известный как ряд Фибоначчи. Особенность последовательности чисел состоит в том, что каждый ее член, начиная с третьего, равен сумме двух предыдущих 2 + 3 = 5; 3 + 5 = 8; 5 + 8 = 13, 8 + 13 = 21; 13 + 21 = 34 и т.д., а отношение смежных чисел ряда приближается к отношению золотого сечения.

Ряд Фибоначчи мог бы остаться только математическим казусом, если бы не то обстоятельство, что все исследователи в растительном и в животном мире, не говоря уже об искусстве, неизменно приходили к этому ряду как арифметическому выражению основного закона гармонии и золотого сечения. Деление тела точкой пупа – важнейший показатель золотого сечения (рис. 12.3). Пропорции мужского тела колеблются в пределах среднего отношения 13 : 8 = 1,625 и несколько ближе подходят к золотому сечению, чем пропорции женского тела, в отношении которого среднее значение пропорции выражается в соотношении 8 : 5 = 1,6. У новорожденного пропорция составляет отношение 1 : 1, к 13 годам она равна 1,6, а к 21 году равняется мужской. Пропорции золотого сечения проявляются и в отношении других частей тела – длина плеча, предплечья и кисти, кисти и пальцев и т.д. Справедливость своей теории Цейзинг проверял на греческих статуях. Наиболее подробно он разработал пропорции Аполлона Бельведерского. Подверглись исследованию греческие вазы, архитектурные сооружения различных эпох, растения, животные, птичьи яйца, музыкальные тона, стихотворные размеры.

Золотое сечение в искусстве. Еще в 1925 году искусствовед Л.Л.Сабанеев, проанализировав музыкальные произведения 42 авторов, показал, что подавляющее большинство выдающихся сочинений можно легко разделить по теме, по интонационному, или по ладовому строю на части, которые находятся между собой в отношении золотого сечения. Причем, чем талантливее композитор, тем в большем количестве в его произведениях встречаются паттерны золотого сечения. По мнению Сабанеева, наличие золотого сечения создает впечатление особой стройности музыкального сочинения.

Три описанные механизма в совокупности участвуют в формировании репрезентации референтной модели, при сравнении с которой образ объекта внешней среды максимально ей соответствующий и будет восприниматься наиболее привлекательным.

Однако, наши рассуждения о роли этих моделей в эстетическом восприятии будут неполными без учета одного обстоятельства. В ряде случаев тип, имеющий некоторые ярко выраженные расхождения с образом референтной модели, воспринимается еще более позитивно, чем образ, не имеющий таких отличий. Это совершенно очевидно, вызвано тем, что отклонение от идеального образа повышает нервную активность, активируя эмоции. Кроме того, указанная особенность эстетического восприятия связана со значением индивидуальных особенностей в коллективной деятельности. Наличие ярко выраженных персональных свойств у участников социального процесса может существенно повысить уровень адаптивности социального формирования в целом и статус данных личностей в социуме. Если наблюдаемое отличие не нарушает когнитивной согласованности, рожденной тремя описанными выше механизмами, то наличие таких индивидуальных свойств усиливает позитивную оценку объекта. Если же указанное индивидуальное свойство разрушает гармонию референтной модели, то гармоничный во всех остальных отношениях объект часто восприниматься еще более негативно, чем не гармоничный. Так, злобная улыбка на прекрасном лице может выглядеть еще более агрессивно, чем на безобразном.

Эмоциональные дисплеи

Эмоциональные дисплеи представляют собой некие образы, служащие средствами активации эмоционального поведения, составляя неотъемлемую часть эмоционального разума [Côte, S. Hideg I., 2011]. Очень часто в этом качестве используются релизинговые стимулы инстинктивного поведения. Эмоциональные дисплеи и релизеры могут существенно влиять на восприятие содержания, меняя его смысловое значение, прежде всего за счет того, что эмоциональный дисплей, размещенный в контексте произведения, ассоциируется с ним и сообщает последнему свои свойства, кроме того, он способствует фиксации внимания [Diefendorff, J.M. Greguras, G.J., 2009]. Например, привлекательные красотки часто используются для рекламы автомобилей. Автомобиль с сидящей на его капоте роскошно одетой женщиной, воспринимается как более комфортный, технически продвинутый и престижный. Переданные сообщения, ассоциированные с чем-либо приятным и интересным, меняют смысл самого сообщения. Наличие ребенка в рекламе продуктов ассоциируется с безопасностью и высоким качеством данного продукта. Инфантильные сигналы снимают эффекты непристойности изображения. Например, изображение женщины с обнаженной грудью, держащей на руках ребенка, воспринимается совершенно иначе нежели, не имеющей ребенка. Эти средства придают эстетическому восприятию соответствующую эмоциональную окраску или знак.

В искусстве также широко используется принцип супернормального релизера или сверхнормального стимула. Классическим примером является макияж, накладные плечи у мужчин, широкие юбки женских платьев эпохи возрождения. Формами супернормальности релизеров является искажение перспективы объектов, их нарочитая деформация, инфантилизация рисунков, искажение цветовой гаммы и т.д. Эти техники широко распространены в полотнах кубистов, сюрреалистов, импрессионистов.

Средства фиксации и направления внимания, организации внутреннего пространства, модуляции эмоциональной активности

Во внутреннем пространстве произведения присутствуют элементы, которые способствуют нахождению сверхзнака, приводящие взгляд (внимание) наблюдателя в нужную точку. Это могут быть сходящиеся линии, в перекрестье которых расположены элементы прочтения сверхзнака, градиенты яркости и контраста, яркие впечатляющие образы и события, следуя которым, наблюдатель (читатель, слушатель) приходит к постижению этической идеи. При этом используются многочисленные феномены восприятия. Яркие образы привлекают внимание, освещенные – воспринимаются позитивно, в то время как темные, индуцируют негативные эмоции. Яркий пример в этом плане представляют многие художественные произведения живописи. Например, картина Альбрехта Дюрера «Двенадцатилетний Христос и книжники» (рис. 12.4.). В геометрическом центре картины расположена композиция из четырех кистей рук, соприкасающихся пальцами так, как это делают спорщики, перечисляя аргументы. Вверху и несколько слева изображена голова Христа. На лицах его собеседников изображена различная степень согласия/несогласия. Ближе всех к пониманию пожилой мужчина, расположенный в крайней левой нижней части полотна. Его фигура имеет максимальный размер и наиболее детально прорисована. Его лицо спокойно, он закрыл свою книгу и умиротворенно сложил на нее руки. Остальные участники диспута расположены по спирали против часовой стрелки по мере возрастания скептицизма. Наиболее скептически настроенный участник расположен в верхнем правом углу, его лицо настолько затенено, что почти не различимо.

Рис. 12.4 Альбрехт Дюрер. Двенадцатилетний Христос и книжники. Праздник четок.

Специфический эмоциональный эффект создает перемещение объектов. Движение вверх создает впечатление агрессии или доминирования, движение вниз – субмиссивности. Дифференциальная специализация двух полушарий приводит к тому, что расположение образа слева, повышает его эмоциональную значимость. Объект, перемещающийся в поле зрения слева направо, активирует поведение в большей степени, чем объект, перемещающийся в противоположном направлении (рис. 12.5. А), Прямоугольник, движущийся вперед широкой стороной, вызывает негативные эмоции, в то время как движущийся в перед узкой стороной – позитивные (рис. 12.5. Б), треугольник, движущийся вперед острым углом, воспринимается более позитивно, чем, движущийся вперед основанием (рис 12.5. В). Изображения с четкими контурами воспринимаются раньше и более позитивно, чем те, чьи контуры размыты.Симметричные формы преобладают над асимметричными, а ритмичные паттерны воспринимаются как приятные и ведут к релаксации, асимметричные и нерегулярные – возбуждают (рис. 12.5.Г).

А

Б

В

Г

Рис. 12.5. Примеры различных геометрических фигур, воспринимающихся различно в зависимости от внутренней структуры, направления или особенностей движения (пояснения в тексте).

Рис. 12.6 Сальвадор Дали. Распятие или гиперкубическое тело.

Рис. 12.7 Морис Эшер. Рептилии.

Гармоничные и правильные изображения успокаивают, вызывают чувство релаксации. При нарушении привычных закономерностях, ритма, симметрии возникает возбуждение, активация внимания. Современные художники используют основные характеристики восприятия в своих произведениях для фиксации внимания зрителя, передачи аалегорических идей. Возбуждение и поддержания интереса зрителя обеспечивается игрой сверхзнаками. Очень интересным примером таких произведений являются картины Мориса Эшера , Сальвадора Дали и их последователей (рис. 12.6 и 12.7.).