Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
тесты. 2011.doc
Скачиваний:
13
Добавлен:
24.11.2019
Размер:
702.98 Кб
Скачать

2. Экологическая проблема. Ее научные, социально-философские и этико-гуманистические аспекты и глобальный характер

В чем причина обострения экологической проблемы? Проанали­зируйте ответы, которые были даны на этот вопрос. Какие из них, по ва­шему мнению, правильно отражают сущность причин, породивших обо­стрение экологической ситуации в мире?

1) Развитие производительных сил общества неизбежно пред­полагает разрушение природы, поскольку технический прогресс невозможен без добычи полезных ископаемых, вырубки лесов, расширения посевных площадей и т. п.

2) Безудержный рост населения заставляет человеческое обще­ство расширять производство, увеличивать производство продо­вольствия за счет распахивания всех пригодных земель, разрушая сложившиеся биогеоценозы, приводя к неизбежному истощению сырьевых, энергетических ресурсов.

3) Экологический кризис возник вследствие противоречия между увеличившимися до гигантских размеров возможностями общества изменять природу и ограниченными возможностями предвидеть все последствия таких изменений.

4) Между обществом и природой антагонистические противоре­чия, которые неразрешимы и неизбежно будут обостряться, эколо­гическая катастрофа неизбежна.

5) Причина обострения экологических проблем на Земле — в безудержном стремлении людей к комфорту, к роскоши, к мате­риальным ценностям.

6) Экологические трудности порождены национальным, регио­нальным и классовым эгоизмом, который в угоду узконациональным или классовым интересам, амбициям хищнически эксплуати­рует природу, не заботясь о будущем,

- «Экология духа — вот что сегодня, наряду с экологией природы и культуры, особенно важно... Ведь многие наши проблемы, в том числе и экологические,— прямой результат человеческой безнравственно­сти»,— утверждает митрополит Питирим (Комсомольская правда. 1989. 6 апреля).

Прав ли митрополит Питирим? Дайте аргументированный ответ. 421. «Не будем, однако, слишком обольщаться нашими победами над природой. За каждую такую победу она нам мстит. Каждая из этих по­бед имеет, правда, в первую очередь те последствия, на которые мы рас­считывали, но во вторую и третью очередь совсем другие, непредвиден­ные последствия, которые очень часто уничтожают значение первых» (Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 20. С. 495).

Какую причину экологических проблем указывает в этом от­рывке Ф. Энгельс?

- «...Нельзя решать экологические проблемы в рамках средств и возможностей, которыми располагает то или иное государство. Подавля­ющее большинство этих проблем носит международный, глобальный характер и требует согласованных усилий всего мирового сообщества. И если такового не будет, человечество неизбежно ждет экологическая ка­тастрофа. А поскольку человечество по-прежнему раздирают нацио­нальные, классовые, религиозные, расовые противоречия и рассчиты­вать в ближайшее время на их окончательное решение, по-видимому, нет оснований, можно прогнозировать дальнейшее обострение экологи­ческого кризиса; мы уже недалеки от той черты, за которой любые дей­ствия по предотвращению катастрофы станут тщетными из-за необра­тимости изменений в среде обитания. Таким образом, у человечества остались не столетия, а десятилетия, а возможно, несколько лет до роко­вого часа, когда разразится глобальная катастрофа, и не надо никакой ядерной войны, человек истребит себя своей беспечностью и эгоизмом».

Согласны ли вы с этим рассуждением? Каковы, по вашему мнению, пути решения тех противоречий, которые мешают коллективным уси­лиям мирового сообщества, направленным на борьбу против угрозы эко­логического кризиса?

- Один из основателей Римского клуба А. Печчеи считает, что на­стало время отказаться от «религии прогресса и слепой веры во всемогу­щество механики». Необходимо обратиться к Востоку, поскольку «мета­физические культуры Азии многому могут научить материалистиче­скую западную цивилизацию»

Насколько реальна перспектива решения экологических про­блем, предложенная А. Печчеи?

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]