Контрольная работа по дисциплине «Русский язык и культура речи»

контрольная работа по дисциплине «Русский язык и культура речи» состоит из практического задания и теоретической части

Практическая часть

Вариант 1 ( выполняют студенты, у которых номер студенческого билета, зачетной книжки, договора оканчивается на цифры 0,1,2,3)

• Расставьте ударение. У выделенных слов укажите значение. В случае затруднения обращайтесь к словарю.

Автаркия, аристократия, баловать, балованный, дебитор, демпинг, диспансер, договор, заржавеет, звонит, звонишь, каталог, километр, консалтинг, обеспечение, осведомиться, пепелище, премировать, ремень, средства, статут, столяр, таможня, экспансия.

• В следующих словах определите род. Мотивируйте свой выбор. Составьте с этими словами предложения.

Банкнот, рельс, табель, толь, вуаль, плацкарта, нотабене, жалюзи, пари, шимпанзе, попурри, пони, Батуми, статус-кво, кашне, памперо (ветер в Южной Америке), сулугуни, рантье, ЖКХ, плащ-палатка.

• Составьте предложения, употребляя данные существительные в родительном падеже мн.ч.

Сумерки, ясли, простыня, цапля, сапоги, носки, туфли, туркмен, кочерга, мандарин, котенок.

• Объясните разницу в значении слов.

Опасный – опасливый , представить – предоставить, фактический – фактичный, хозяйский-хозяйственный, воспитательный-воспитательский, исполнительный – исполнительский, командированный-командировочный,приметливый-приметный, скрытый-скрытный.

• Перепишите, заменяя цифры словами. В некоторых словах поставьте пропущенные буквы.

Более 800 корреспондентов будут осв…щать ход Универсиады.

Прошедшая зима была суровая, были даже 30 градусные морозы. Пшеницей занято 356,8 гектар… В 2003 году отмечался 130 летний юбилей со дня рождения поэта и ученого В.Я. Брюсова. Профессор прочитал лекцию 350 студентам. В книге 480 страниц, она снабжена 34 чертеж…

• Выберите один из заключенных в скобках вариантов.

Ряд столов (стоял-стояли) посередине комнаты. Пять учеников (подошло-подошли) к экзаменационному столу. Двадцать две тетради, проверенные преподавателем (лежали-лежало) на столе. На совещание (прибыл-прибыли) двадцать один делегат. (Прошли-прошло) два месяца. Секретарь(выдала-выдал) нужные справки. Администрация училища, особенно директор и декан, много (сделали- сделала) для организации летнего отдыха студентов. Брат и сестра (поможет-помогут) мне устроиться на работу. (Первые-первых) два места поделили югославский гроссмейстер и чехословацкий мастер. Ряд экспедиций провели студенты исторического и географического ( факультета-факультетов). Согласно (приказа-приказу) директора, в цехах была проведена проверка техники безопасности.

Вариант 2 (выполняют студенты, у которых номер студенческого билета, зачетной книжки, договора оканчивается на цифры 4,5,6)

• Расставьте ударение. У выделенных слов укажите значение. В случае затруднения обращайтесь к словарю.

Агент, апартеид, безудержный, верификация, вероисповедание, втридорога, газопровод, генезис, джинсовый, завсегдатай, заиндеветь, истеблишмент, камбала, квартал, клеить, локаут, ломоть, маркетинг, мастерски, новорожденный, нормированный, нувориш, паблисити.

• Определите род . Мотивируйте свой выбор. Составьте предложения с этими словами.

Атташе, какао, крупье, визави, табель, эполет, экю, хинди, эсперанто, бренди, фрау, визави, жюри, колибри, кашне, боа, кресло-кровать, Тбилиси, гороно, пенсне.

• Составьте предложения, употребив данные слова в форме родительного падежа мн.ч.

Валенки, сапоги, башкиры, якуты, гусары, гектары, помидоры, кочерга, вельможа, сумерки, ясли.

• Объясните разницу в значении слов.

Добровольный-добровольческий, дружественный-дружеский, драматичный-драматический, осуждение-обсуждение, органичный-органический, критичный-критический, логичный-логический, потребительский-потребительный, явный-явственный.

• Перепишите предложения, заменяя цифры словами. В некоторых словах вставьте пропущенные буквы.

Потери от мошенничества с пластиковыми карточками в прошлом году снизились только в одной фирме до уровня 200-220 тысяч долларов.

Опрос 400 к…мпаний показал, что 71 % предприятий оценивают работу своих пожилых сотрудников положительно.

Банк планирует инвестировать в экономику области до 2,5 млрд.руб.

Предложение принято 375 (голос) против 44 (голос.

Деревня находится в 163 (километр) от города. К 564 прибавить 784.

• Употребите слова в скобках в нужной форме.

Ряд делегатов от разных организаций ( участвовать) в работе комиссии.

Большая часть домов на нашей улице (каменный).

Три царства перед ней (стоять).

Двое рабочих (копаться) возле дома.

Двадцать один делегат (встретиться) за круглым столом.

Все двадцать одна страница (переписать) заново.

Полгорода (участвовать) в демонстрации.

Кресло-кровать (стоять) в углу.

Он с сестрой (наметить) маршрут поездки.

Его категорическ… «нет» меня (обескуражить).

Не то туман, не то дым (окутывать) всю рощу.

Ни одно государство или группа государств (не должен) получить военное преимущество.

Вариант 3 (выполняют студенты, у которых номер студенческого билета, зачетной книжки, договора оканчивается на цифры 7,8,9)

• Расставьте ударение. У выделенных слов укажите значение . В случае затруднения обратитесь к словарю.

Апокалипсис, включим приемник, возвращение на круги своя, вручат орден, давнишний, импичмент, катарсис, мытарство, облегчить, подростковый, предвосхитить, премирование, танцовщица, экспансия, менеджмент, нонсенс, путепровод, созыв, сосредоточение, стиральный, углубить, экспансия, феномен, ходатайство.

• Определите род. Мотивируйте свой выбор. Составьте предложения с этими словами.

Такси, депо, атташе, шоссе, фойе, Сочи, леди, попурри, пенсне, авеню, пенальти, кольраби, виски, МГУ, Юнгфрау (гора), зебу, иваси, плащ-палатка, кафе-столовая, рантье.

• Составьте предложения, употребив данные слова в форме родительного падежа мн.ч.

Щипцы, гренадеры, граммы, туфли, татары, чулки, носки, баклажаны, саперы, кочерга, бананы, брызги.

• Объясните разницу в значении слов.

Адресат-адресант, анекдотичный-анекдотический, динамичный-динамический, злой-злостный, реалистический-реалистичный, представить-предоставить, скрытый-скрытный, оборотный-оборотливыйтактичный-тактический.

• Перепишите предложения, заменяя цифры словами. В некоторых словах вставьте пропущенные буквы.

Лес тянулся на протяжени… 40 километр…

Из 892 участник… съезда иногородних было 765 человек…

К 1265 учащ… одной школы присоединили 931 учащ… другой школы.

Графин с 1 ½ литр… воды.

Крупнейший выигрыш пал на 13 номер 45645 серии.

• Употребите слова в скобках в нужной форме.

Я велел носильщику отнести ( мой, свой) багаж в багажное отделение.

Мать сильно беспокоилась ( о сыне – за сына).

Астрономы наблюдали ( за солнечным - солнечное затмение).

В продаже (имеется-имеются) в большом выборе готовое платье и обувь, трикотажные изделия.

Раздал… тих… «ах».

И тот и этот способ… на это.

И ты ион мож… приступить к работе завтра.

Режиссер вместе со своим помощником подготови… новый спектакль.

В комнате был… два окна с широкими подоконниками.

Все, по-видимому, и даже природа сама восстала против насилия.

С полсотни людей, главным образом офицеров, толпил… невдалеке.

Сотня ребят разбежал… во все стороны.