ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра экономической теории и права
Антонова И.В.
.
Методические указания и вопросы
к контрольной работе
по дисциплине «История экономических учений»
для студентов специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
дневного обучения
Тюмень, 2009
«Методические указания и вопросы к контрольной работе по истории экономических учений» для студентов специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» разработаны на основе рабочей программы данного курса, составленной на основании стандарта высшего образования «Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника экономических специальностей» и учебного плана факультета экономики и управления ТюмГАСА.
Составитель Антонова И.В.
к.э.н., доцент
Рецензент: Лысенко М.В.
к.э.н., доцент
«Методические указания и вопросы к контрольной работе по истории экономических учений» для студентов экономических специальностей утверждены на заседании кафедры экономической теории и права
Протокол № 3 от 30 октября 2008 г.
Учебно-методический материал утвержден УМС ТюмГАСА
Протокол №____ от ______________200_ г.
Тираж 100 экз.
Содержание
Общие положения 4
Содержание работы 5
Оформление контрольной работы 6
Вопросы к контрольной работе 8
Список к вопросу 1 8
Список к вопросу 2 8
Список к вопросу 3 10
Список к вопросу 4 11
Литература 12
Первоисточники и работы для самостоятельного изучения 16
Общие положения
Курс «История экономических учений» изучается студентами специальности «БУ и А» во 2 семестре 1 курса. Курс истории экономических учений является неотъемлемой частью современной экономической теории. Его изучение способствует формированию у студентов экономического мышления, свободного от давления политической конъюнктуры, классовых или корпоративных интересов. Как отмечал Д.М. Кейнс, «изучение истории идей с необходимостью предшествует освобождению мысли».
Изучение данного курса дает возможность:
сформировать у обучающихся понимание того, что специалист, знакомый с историей своей науки, будет глубже разбираться в ее современных проблемах, чем тот, кто ознакомился только с позитивным изложением одной из концепций;
ознакомить студентов с развитием мировой экономической мысли, в котором участвовали представители разных стран и народов;
привить им интерес и умение самостоятельно, непредвзято и объективно оценивать вклад отдельных мыслителей, научных школ и направлений в сокровищницу мировой экономической мысли;
осознать значимость и своеобразие российской экономической мысли, адекватно оценить её достижения, сложности и проблемы.
Наряду с лекциями и семинарскими занятиями изучение курса «История экономических учений» предполагает большую самостоятельную работу студентов. Организация и контроль самостоятельной работы студентов по освоению программы курса является целью выполнения зачетной работы.