РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«НОРМОТВОРЧЕСТВО в РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Направление подготовки «Юриспруденция»

Форма обучения: ОЧНАЯ

г. Нижний Новгород

2012г.

1.Цели и задачи учебной дисциплины

Целью освоения учебной дисциплины «Нормотворчество в Российской Федерации» является:

подготовка к профессиональной нормотворческой, правоприменительной и экспертно-консультативной деятельности.

Основные задачи учебного курса:

формирование, развитие и закрепление у обучаемых нового юридического мышления, общей, правовой и правотворческой культуры, высокого профессионализма, а также других качеств, требующих юристу для грамотных действий в современных условиях при создании нормативно-регулятивной системы;

уяснение студентами роли нормативного правового регулирования общественных отношений в жизни общества и необходимости проведения научной основы под процесс формирования системы права;

усвоение основных принципов, приёмов и методов процесса нормотворчества и составления юридических документов;

овладение достижениями ведущих отечественных и зарубежных юристов, научных учреждений и высших учебных заведений ,а также практических органов сфере нормотворческого процесса и нормотворческой техники.

2.Место учебной дисциплины в структуре ооп впо

Данная дисциплина относится к гуманитарному, социальному и экономическому циклу.

Изучение дисциплины базируется на знание студентом мировоззренческих и методологических основ юридического мышления, сформированности ценностных ориентаций в профессиональной деятельности, основных положений и методов экономической науки и хозяйствования, их юридическое отражение в российском законодательстве; особенности функционировании российских рынков; роли государства в согласовании долгосрочных и краткосрочных экономических интересов общества; принципы и методы организации и управления малыми коллективами; основных этических понятий и категорий, содержание и особенности профессиональной этики юридической деятельности.

Освоение данной дисциплины необходимо для подготовки к прохождению производственной практики и к итоговой государственной аттестации.

3.Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины /ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины/

В результате освоения дисциплин студент должен овладеть следующими компетенциями:

1. Способностью участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

2. Готовностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции;

3. Способностью толковать различные правовые акты;

4. Способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности

В результате освоения дисциплины студент должен:

1. Знать: приёмы, методы способы, правила и принципы создания нормативных правовых актов, их систематизации, учёта и хранения.

2. Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; грамотно формулировать правовые нормы; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционных норм.

3. Владеть / быть в состоянии продемонстрировать навыки работы с правовыми актами; навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; быть в состоянии подготовить проект нормативного правового акта в рамках профессиональной деятельности.