8

ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯНИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

УГОЛОВНОЕ ПРАВО. ОБЩАЯ ЧАСТЬ

ТЕМА 1. ПОНЯТИЕ. ЗАДАЧИ И СИСТЕМА УГОЛОВНОГО ПРАВА

1. Понятие уголовного права как отрасли права. Его предмет и метод. Место уголовного права в системе российского права.

2. Охранительная, предупредительная и воспитательная задачи уголовного права.

3. Соотношение системы уголовного права как отрасли права и системы уголовного закона. Понятие принципа, уголовно-правовой нормы и института уголовного права.

ТЕМА 2. ПРИНЦИПЫ УГОЛОВНОГО ПРАВА

1. Система принципов уголовного права. Соотношение общеправовых и отраслевых принципов.

2. Роль правовых принципов в реализации задач уголовного права.

3. Характеристика принципов законности, равенства граждан перед законом, вины, справедливости и гуманизма.

4. Уголовная политика: понятие, тенденции, формы реализации.

Контрольные вопросы и задания:

1. Какова цель закрепления принципов в уголовном законе? Кому они адресованы?

2. Что такое дифференциация и индивидуализация уголовной ответственности и наказания? Можно ли считать их самостоятельными принципами уголовного права?

3. Создайте схему, отражающую взаимосвязь принципов, аргументируйте свою позицию.

Тема 3. Уголовный закон

1. История кодификации российского уголовного законодательства.

2. Понятие уголовного закона. Правила его опубликования и введения в действие.

3. Строение уголовного закона. Общая и Особенная части. Структура статей Особенной части, её отличие от структуры уголовно-правовой нормы.

4. Взаимодействие уголовного закона и других источников уголовного права.

5. Принципы действия уголовного закона.

• Действие уголовного закона во времени.

• Понятие времени совершения преступления.

• Обратная сила уголовного закона.

6. Действие уголовного закона в пространстве и по кругу лиц.

• Понятие территории Российской Федерации.

• Действие уголовного закона в отношении деяний, совершенных на континентальном шельфе и в исключительной экономической зоне Российской Федерации.

• Действие уголовного закона в отношении лиц, совершивших преступления на морском и воздушном транспорте.

• Действие уголовного закона по кругу лиц.

• Выдача лиц, совершивших преступление.

7. Толкование уголовного закона.

Контрольные вопросы и задания:

1. Что понимается под источниками уголовного права?

2. Является ли судебная практика источником российского уголовного права?

3. Являются ли акты амнистии и помилования источниками российского уголовного права?

4. Имеют ли приоритет нормы международного права перед нормами национального уголовного права?

5. В чем отличие толкования уголовного закона от аналогии?

Тема 4. Понятие преступления

1. Понятие преступления. Развитие понятия преступления в советском и российском уголовном законодательстве. Отличие преступлений от иных правонарушений и непреступного поведения.

2. Характеристика родовых признаков преступления.

3. Классификация преступлений, её значение. Характеристика категорий преступления.

4. Понятие преступности.

Контрольные вопросы и задания:

1. Какие существуют подходы к определению понятия преступления?

2. Каким образом категоризация преступлений влияет на дифференциацию уголовной ответственности?

3. Что такое малозначительное деяние?

Тема 5. Уголовная ответственность и её основание

1. Понятие уголовной ответственности. Ее отличие от иных видов ответственности. Уголовные правоотношения, их значение для определения содержания уголовной ответственности.

2. Возникновение, формы реализации и прекращение уголовной ответственности.

3. Понятие основания уголовной ответственности в теории уголовного права и в уголовном законодательстве.

Контрольные вопросы и задания:

1. Дайте юридическую оценку ситуаций:

а) Пенсионер Крутилин решил досадить своему соседу по подъезду Игнатову, с которым находился в неприязненных отношениях. Зная, что Игнатов очень привязан к своей собаке, Крутилин увел ее в безлюдное место и убил, а труп бросил на пороге квартиры Игнатова. В результате случившегося у 70-летнего Игнатова резкого ухудшилось состояние здоровья, и произошел инсульт. Какое обстоятельство может явиться основанием уголовной ответственности Крутилина? б) Находящийся в нетрезвом состоянии Филин поссорился со своей женой и, угрожая убить ее, бросился в сарай за топором. Воспользовавшись этим, соседка Филиных Никанорова закрыла его снаружи и убедила Филину не сообщать о случившемся в полицию, а подержать мужа в сарае ночь до вытрезвления. Утром Филин с высокой температурой обратился в больницу. Врач определил у Филина воспаление легких и посоветовал ему обратиться в суд. Есть ли основания для привлечения кого-либо из участников событий к уголовной ответственности? в) Вавилкина решила проучить своего мужа, который постоянно пьянствовал. Воспользовавшись тем, что пьяный муж после очередного скандала уснул, она связала его, накрыла ему голову темной тканью и сказала, чтобы он «прощался с жизнью», так как сейчас она «совершит над ним праведный суд» - зарубит топором. Взяв в руки валенок, Вавилкина со словами: «Ты недостоин жить, мучитель!» - ударила им по голове мужа. От острой сердечной недостаточности, вызванной страхом неминуемой смерти, Вавилкин тут же скончался. Есть ли основание для привлечения Вавилкиной к уголовной ответственности? г) 16-летние Перов и Огнев, а также 15-летний Шанин проникли в помещение морга и завладели находящимися там двумя трупами. Привязав к ним веревки, они волоком перетащили трупы на пустырь, где обезглавили и стали варить головы в котлах, чтобы получить черепа для изготовления пепельниц. Их действия были пресечены сотрудником полиции. Имеются ли в данном случае основания для привлечения подростков к уголовной ответсвенности?