МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное

учреждение высшего профессионального образования

«Оренбургский государственный университет»

Кафедра управленческого учета и контроля

Е.В. СМИРНОВА, Е.П. КЛЕТУШКИНА, М.А. ЧЕКАЛИНА

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКОГО ЗАДАНИЯ

Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом государственного образовательного учреждения высшего и профессионального образования «Оренбургский государственный университет»

Оренбург 2012 Содержание

1	Цель и задачи дисциплины. Ее место в учебном процессе	3
1.1	Цель преподавания дисциплины	3
1.2	Задачи изучения дисциплины	3
2	Методические указания по выполнению расчётно-графического задания (РГЗ)	4
2.1	Основные требования к содержанию и оформлению работы	5
3	Содержание задания	6
Список использованных источников		15

1 Цель и задачи дисциплины. Ее место в учебном процессе

1. Цель преподавания дисциплины

Преподавание дисциплины «Экономический анализ» строится исходя из требуемого уровня базовой профессиональной подготовки экономистов в области бухгалтерского учета и аудита, финансирования и кредитования. Конечной целью изучения дисциплины «Экономический анализ» является формирование у будущих специалистов теоретических знаний и практических навыков по организации и проведению экономического анализа различных сфер предпринимательской деятельности по обоснованию принимаемых решений для реализации финансовой политики и управления производством. За последние годы в мировой практике аналитическая работа превратилась в развитую информационную индустрию, которая обеспечивает взаимосвязь между поставщиками финансовой информации (хозяйствующими субъектами) и ее пользователями.

В системе профессиональной подготовки специалистов по специаль­ности «Финансы и кредит» дисциплина «Экономический анализ» занимает одно из ведущих мест, являясь профилирующей специальной дисциплиной. Эта дисциплина в учебном плане Оренбургского государственного университета включает в себя три основных блока: «Теория экономического анализа», «Финансовый анализ», «Управленческий анализ». Полученные студентами в процессе обучения экономическому анализу знания станут фундаментальной основой разработки вариантов управленческих решений и принятия наиболее оптимального из них, обеспечивающего повышение эффективности использования производственного потенциала и финансовых ресурсов коммерческих организаций в период становления и развития рыночной экономики России.

2. Задачи изучения дисциплины

Основной задачей изучения дисциплины «Экономический анализ» яв­ляется реализация требований, установленных Государственным стандар­том высшего профессионального образования, к подготовке специалистов по специальности «Финансы и кредит». Актуализируется необходимость углубления профессиональных требований и знаний студентов в связи с новым этапом развития рыночных отношений, глобализацией хозяйственных связей, с изменяющимся подходом к оценке качественного уровня управления финансово-экономической деятельностью организации и, наконец, с неизбежностью освоения их персоналом современных методов и приемов финансового и управленческого анализа.

2 Методические указания по выполнению расчетно-графического задания (ргз)

Цель выполнения расчётно-графического задания – проверка и оценка полученных студентами теоретических знаний и практических навыков по первому разделу экономического анализа «Теория экономического анализа».

Расчётно-графическое задание направлено на решение задач и отработку методов экономического анализа.

В обязанности преподавателя входит оказание методической помощи и консультирование студентов. Расчётно-графическое задание представляется студентами в письменной форме на рецензирование руководителю с последующей ее устной защитой и оценкой.