Практическое занятие № 1.

Тема 1. Предмет, задачи, содержание анализа, сущность диагностики деятельности предприятия.

1. Контрольные вопросы:

1. Что является предметом и объектом анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия?

2. Каковы основные задачи анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия?

3. Каково содержание анализа финансово-хозяйственной деятельности как науки?

4. Каковы основные принципы анализа финансово-хозяйственной деятельности? Кратко охарактеризуйте их.

5. Какова роль анализа в управлении предприятием и повышении эффективности функционирования предприятия?

6. В связи с чем, возрастает значение анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности на современном этапе.

2. Рассмотрение тестовых заданий

Практическое занятие № 2.

Тема 2. Виды анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия, их классификация и характеристика.

1. Контрольные вопросы:

1. В чем состоит различие макро- и микроэкономического анализа?

2. Каковы предпосылки становления микроэкономического анализа как науки?

3. Каковы основные этапы развития микроэкономического анализа?

4. На какие виды разделяется анализ ФХД:

а) по отраслевому признаку;

б) по пространственному признаку;

в) по признаку времени;

г) по периодичности проведения;

д) по субъектам (пользователям) анализа;

е) по степени охвата изучаемых объектов;

ж) по содержанию программы;

з) по аспектам исследования;

и) по методике изучения.

5. Каковы особенности в содержании и организации финансового и управленческого анализа.

2. Рассмотрение тестовых заданий.

Практическое занятие № 3

Тема 3. Метод, методика, способы и приемы анализа и диагностики деятельности предприятия.

1. Контрольные вопросы:

1. Что собой представляет методология АХД? Каковы ее характерные черты?

2. Что представляет собой методика анализа финансово-хозяйственной деятельности?

3. Каковы основные приемы, используемые в анализе финансово-хозяйственной деятельности предприятия?

4. Каковы сущность, область применения и процедура расчетов приемами:

а) цепной подстановки;

б) абсолютных разниц;

в) относительных разниц;

г) пропорционального деления;

д) интегральным;

5. Каковы основные классификационные группы показателей?

6. Что понимается под факторным анализом? Его задачи?

7. Что такое детерминированный и стохастический факторный анализ?

8. Что такое прямой и обратный факторный анализ? Какой из них имеет большее значение?

9. Каковы основные виды классификации факторов в АФХД?

10. Что представляет собой моделирование факторных систем? Основные типы факторных моделей?

11. Как производится преобразование факторных моделей методами расширения, удлинения и сокращения?

2. Рассмотрение тестовых заданий.

3. Решение задач.

Задание 1. По данным таблицы постройте структурно-логическую и математическую модели фонда заработной платы. Рассчитайте влияние факторов на изменение фонда заработной платы всеми возможными способами.

Таблица 1

Исходные данные для факторного анализа фонда заработной платы

Показатель	Прошлый год	Отчетный год	Абсолютное отклонение (+,-)	Динамика, %
1	2	3	4	5
Численность работников, чел	100	110
Средняя заработная плата одного работника, тыс. руб.	30	36
Фонд заработной платы, тыс. руб.	3000	3960

Вывод:

Задание 2. Постройте факторную модель прибыли и исчислите влияние факторов на изменение ее суммы различными способами.

Таблица 2

Исходные данные для факторного анализа прибыли

Показатель	Прошлый год	Отчетный год	Абсолютное отклонение (+,-)	Динамика, %
1	2	3	4	5
Объем продаж, шт	500	450
Цена изделия, руб.	100	120
Себестоимость изделия, руб.	70	80
Прибыль от реализации, руб.	15000	18000

Вывод

Задание 3. С помощью балансового метода рассчитайте влияние факторов на изменение объема реализации продукции.

Таблица 3

Исходные данные для факторного анализа объема реализации продукции

Показатели	По плану	Фактически
1	2	3
Остатки нереализованной продукции на начало периода, т	500	550
Выпуск продукции, т	12500	13200
Объем продукции, использованной на собственные нужды, т	300	400
Остатки нереализованной продукции на конец периода, т	700	1200
Объем реализации продукции, т	?	?

Вывод