Министерство образования и науки Российской Федерации

Казанский государственный энергетический университет

М А Г И С Т Р А Т У Р А

по направлению 280700 «Техносферная безопасность»

(шифр, наименование)

по программе подготовки магистра «Промышленная экология и рациональное использование природных ресурсов»

(наименование)

Институт (факультет) ФЭМ Кафедра ИЭР

УТВЕРЖДАЮ

Декан ФЭМ

________________ С.Р. Сидоренко

(подпись)

«30» сентября 2011 г.

Индивидуальный план обучения

1. Студент Чикинова Лилиана Григорьевна

(Фамилия Имя Отчество)

учебная группа до зачисления в магистратуру ИЗ-1-07

2. Период обучения: с 01.09.2011 г. по 30.06.2013 г.

3. Тема магистерской диссертации: «Инновационные методы очистки сточных вод на примере предприятия ЗАО «ЧЕЛНЫВОДОКАНАЛ»

4. Научный руководитель доцент Шлычков Анатолий Петрович

(ученая степень, звание, Фамилия Имя Отчество, должность)

5. Образовательная часть плана (в соответствии с учебным планом магистерской подготовки для студентов данного направления)

а) количество учебных недель в семестрах магистерской подготовки:

1 семестр (осен.) – 16 недель; 2 семестр (весен.) – 18 недель; 3 семестр (осен.) – 15 недель; 4 семестр (весен.) – выпускная квалификационная работа (работа над магистерской диссертацией);

б) Совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной программы магистратуры по направлению подготовки 280700 «Техносферная безопасность» определяет Федеральный государственный образовательный стандарт, утвержденный Министерством образования и науки РФ от 14 декабря 2009 г. № 723

Требования к результатам освоения ООП подготовки магистра выражены в формате компетенций (раздел V ФГОС ВПО). В результате освоения основной образовательной программы подготовки магистра выпускник должен обладать следующими компетенциями:

- способностью организовать свою работу ради достижения поставленных целей; готовность к использованию инновационных идей (ОК-6);

- владением культурой безопасности и риск-ориентированным мышлением, при котором вопросы безопасности и сохранения окружающей среды рассматриваются в качестве важнейших приоритетов в жизни и деятельности (OK-7);

- способностью работать самостоятельно (ОК-8);

- способностью использовать законы и методы математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-11):

- способностью использования основных программных средств, умением пользоваться глобальными информационными ресурсами, владением современными средствами телекоммуникаций, способностью использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-13);

- способностью ориентироваться в перспективах развития техники и технологии защиты человека и природной среды от опасностей техногенного и природного характера (ПК-1);

- способностью разрабатывать и использовать графическую документацию (ПК-2);

- способностью ориентироваться в основных методах и системах обеспечения техносферной безопасности, обоснованно выбирать известные устройства, системы и методы защиты человека и природной среды от опасностей (ПК-8).

- способностью пропагандировать цепи и задачи обеспечения безопасности человека и природной среды в техносфере (ПК-11);

- способностью использовать методы определения нормативных уровней допустимых негативных воздействий на человека и природную среду (ПК-14);

- способностью ориентироваться в основных проблемах техносферной безопасности (ПК-19).

Общее количество зачетных единиц по дисциплинам магистерской подготовки определяется рабочим учебным планом, разработанным в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 280700 «Техносферная безопасность».

в) на 1 курсе, после зимней экзаменационной сессии, студенты проходят научно-исследовательскую практику в течение 2-х недель, продолжительность зимних каникул на 1 курсе – 2 недели; после весенней экзаменационной сессии 2-го семестра предусмотрена научно-производственная практика продолжительностью 4 недели;

На 2 курсе студенты проходят педагогическую практику на выпускающей кафедре в течение 4-х недель.

Программы практик разрабатываются выпускающей кафедрой в соответствии с действующими нормативными документами;

г) перечень экзаменов и зачетов в каждом учебном семестре определяется рабочим учебным планом;

д) изучение дисциплин Философия и Иностранный язык, в объеме не менее трех зачетных единиц, заканчиваются итоговыми экзаменами по этим дисциплинам; результаты этих экзаменов могут быть засчитаны в качестве вступительных экзаменов в аспирантуру.

6. Научно-исследовательская, научно-производственная, педагогическая практики

6.1. Содержание и организация научно-исследовательской практики

Научно-исследовательская практика проводится в вузе или в научно-исследовательской организации соответствующего профиля. Руководителями практики назначаются сотрудники из числа научно-исследовательского или педагогического персонала, имеющие опыт проведения научных исследований и активно занимающиеся ими (доцент кафедры ИЭР А.П. Шлычков).

В процессе научно-исследовательской практики магистрант осваивает методы эмпирических исследований, изучает экспериментальные установки и приборы, измерительную аппаратуру, проводит экспериментальные исследования, осваивает методы моделирования, в том числе математического и компьютерного моделирования и др.

Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета. По итогам аттестации выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).