- •В.Какой научный смысл заключается в том, чтобы разделять социальные явления и социальные процессы?
- •Задание 2. Перечислите основные элементы социальных процессов
- •Задание 4. Перечислите основные группы факторов, оказывающих влияние на ход социально-экономических и политических процессов.
- •Задание 5. В чём заключается специфика понятий развития и прогресса? Почему понятие прогресс является относительным?
- •Литература
Задание 1
Социальные явления |
Социальные процессы |
Одиночество, преступление, проведение научного эксперимента, социальная стратификация, драка, репрессии |
Приватизация государственной собственности, адаптация к производственным условиям, экономический рост, война, революция |
А.Какие причины затрудняют разделение социальных явлений и социальных процессов?
Основных причин две: сложность самих социальных явлений и скрытое нарушение причинно-следственных связей. Например, приватизация государственной собственности выступает как процесс и в то же время как звено более сложного процесса (преобразований в экономике). В то же время та же приватизация никак не была увязана с насильственным введением практики рыночных цен («шоковой терапии»).
Б.В чём заключается специфическое отличие социального процесса от социального явления?
Социальными процессами мы называем серию явлений взаимодействия людей друг с другом, или серию явлений, происходящих в организации и структуре групп, изменяющих отношения между людьми или отношения между составными элементами общности. Подобно тому как кажущееся неисчислимым богатство действий людей по отношению друг к другу можно свести к нескольким десяткам основных образцов, постоянно повторяющихся вновь и вновь с небольшими индивидуальными отклонениями, так и совокупность процессов, происходящих в общностях и в общественных отношениях, можно свести к нескольким десяткам основных процессов. Серия социальных явлений может быть понята как процесс, если она сохраняет идентичность во времени, позволяющую выделить ее из других серий, если предшествующие явления обусловливают хотя бы частично следующие за ними явления и если они вызывают определенное однородное положение вещей. Например, социализация — это социальный процесс. Ибо она представляет собой длинную серию взаимодействий между ребенком, его воспитателями и общественной средой; серия эта сохраняет свою идентичность благодаря идентичности формируемое личности; реакции ребенка на последующие воздействия в определенной степени обусловлены ранее возникшими явлениями, и в результате возникает определенное состояние его личности, какие-то ее более или менее устойчивые черты. Воспитание — также социальный процесс, поскольку оно представляет ряд явлений, взаимодействий, более или менее последовательно нацеленных на формирование воспитуемого в желаемом направлении. Развитие любой целевой группы — социальный процесс, поскольку оно представляет ряд явлений дифференциации состава ее членов, дифференциации институтов, введения новых методов действия и т. д., причем это развитие, то есть составляющие его явления, характеризуются идентичностью, непрерывностью, связаны структурно-функциональными зависимостями.
В.Какой научный смысл заключается в том, чтобы разделять социальные явления и социальные процессы?
Наука изучает в явлениях и процессах общее и необходимое. Она стремится за явлениями обнаружить сущность, за совокупностью фактов - закономерности развития. Если обыденное знание сводится к констатации и описанию фактов, то научное знание стремится к объяснению явлений и процессов и предсказанию их дальнейшего развития. Основные задачи научного познания - объяснить и предсказать. По форме научное знание сконцентрировано в общих понятиях, категориях, принципах, законах, теориях, которые принимают формализованный характер.
Таким образом, процессы и явления соотносятся в науке как общее и частное, а отождествление их может дать искажённый прогноз как явлений, так и процессов.
Задание 2. Перечислите основные элементы социальных процессов
Основные элементы социальных процессов:
1) участники;
2) субъект (инициатор);
3) причины;
4) наблюдатели.
К числу участников социальных процессов относят всех активных/пассивных членов общества, чьи интересы затрагивают происходящие в обществе изменения.
Субъект (инициатор) – один из участников процесса, располагающий значительными ресурсами, позволяющими продолжительное время поддерживать динамику и направленность социальных изменений.
Субъектом социальных процессов могут выступать и социальные системы.
Потенциальными причинами социальных процессов можно назвать:
1) природные причины;
2) демографические причины;
3) изменения в сфере культуры, экономики;
4) научно-технический процесс;
5) социально-политические причины.
Наблюдатель является преимущественным пассивным участником социальных процессов, составляющих представления о его характере, придающим ему определенный смысл и значение. С целью измерения исследуемых процессов, наблюдатель предлагает систему координат, значимую для всех его участников.
Задание 3. К какой категории следует отнести социальный процесс, специфической чертой которого выступает его свойство развиваться независимо от прямых внешних воздействий среды? П.А. Сорокин видел проявление этого процесса в излишне медленных улучшениях нравов, Л.Н. Гумилев рассматривал данный процесс как одну из стадий в динамике жизненного цикла системы, Н.Элиас - как способность человека противостоять воздействиям динамично меняющейся среды.
Данный процесс определяется как социальная инерция. Инерция - свойство социальной системы развиваться независимо от прямых внешних воздействий среды, сохраняя свою целостность за счет воспроизводства функций, структуры, потенциала и форм взаимодействия социальных субъектов как элементов данной системы. Инерция - качественная характеристика социального субъекта, выражающая его связь с традиционной социальной средой и способность к сопротивлению незапланированным общественным процессам, не совпадающим с системой ценностей и формами жизнедеятельности социального субъекта. Инерционность - показатель силы инерции социальной системы и социального субъекта.
Вопросы к заданию:
1.Приведите примеры такого рода процессов.
Характерным примером социальной инерции является следование традициям общества, хотя бы и не находящим опоры в реальной жизни (сохранение дискриминации по формальным признакам, противодействие общественным преобразованиям и др.)
2.Определите положительные и отрицательные проявления такого рода процессов.
Инерционность - характеристика общества и социального субъекта, выражающая их качество и динамику развития. Понимание характера инерции - одна из основ мирови-дения и миросозидания, существенная составляющая современной научной картины мира. В характере инерционных процессов проявляется сущность рассматриваемой эпохи и уровень социальной субъектности человека в конкретных исторических условиях. Дифференциация социальных общностей по силе инерции, ее изменение во времени указывают на то, что инерция выступает предметом сравнения социальных субъектов. Их активность по накоплению и поддержанию силы инерции объективно необходима, но чрезвычайно субъективна как по мере осознания проблемы, так и по способам воспроизводства традиционного в своей жизни. Инерционность - механизм связи прошлого с настоящим, формирование будущего посредством устойчивого соотношения традиционного и инновационного.
С этих методологических позиций очевидно, что инерция (инерционность) как социологическое понятие должна использоваться при исследовании: динамики общественного развития; степени устойчивости общества и отдельных его подсистем; тенденций развития социальных систем; характере детерминации и самодетерминации отдельных социальных процессов и явлений; способов взаимодействия социальных субъектов с внешней социальной средой; характере взаимодействия социальных субъектов по поводу основных жизненных выборов и потребностей; степени индивидуальной и социальной субъектности человека и общества. В то же время особенно часто встречается холодное использование социальных отношений для личных эгоистических целей.