- •Учебно-методический комплекс дисциплины историческое архивоведение направление – 030600 «история»
- •Заведующий кафедрой:
- •Содержание
- •Часть I. Программа учебной дисциплины
- •Часть II. Методические рекомендации и план освоения дисциплины
- •2.1.Виды учебной работы, общая трудоемкость дисциплины, распределение компетенций…………………………………………………………………………………………с.26
- •Часть III. Технологическая карта дисциплины……………………………………..С. 62
- •Часть I. Программа учебной дисциплины
- •1.1. Пояснительная записка
- •Задачи дисциплины:
- •1.2. Распределение тематических разделов дисциплины и форма итогового контроля
- •1.3. Содержание дисциплины
- •Тема 1 Эмпирическое архивоведение.
- •Тема 2 Традиционное архивоведение.
- •Тема 3 Фундаментальное архивоведение.
- •Тема 1 архивы и архивное дело после свержения самодержавия и в первые годы советской власти (1917- 1921 гг.).
- •Тема 2 Процесс централизации управления архивами и архивным делом в рсфср (1922 - 1929 гг.) '
- •Тема 3 Создание командно-административной системы управления архивами и архивным делом (1930- 1940гг.).
- •Тема 4 История архивов и архивное дело в период Великой Отечественной войны (1941 - 1945 гг.).
- •Тема 5 Отечественные архивы и архивное строительство в послевоенный период и период "оттепели" (1945 - начало 1960-х гг.).
- •Тема 6 История госархивов и архивное строительство в 1960 - 1980-е гг.
- •Тема 7 Архивы, наука об архивах и архивное дело на современном этапе
- •1.4. Список рекомендуемой литературы Источники
- •Дополнительная литература:
- •1.4. Список Интернет ресурсов
- •1.5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •2.1. Виды учебной работы, общая трудоемкость дисциплины, распределение компетенций
- •2012 – 2013 Учебный год
- •2.2. Тематический план курса
- •2.2.1. Практические занятия
- •Раздел II. Архивы России в новейшее время
- •Тема 1."Дело" Академии Наук: архивоведческий аспект. (2часа)
- •Литература:
- •Алаторцева а.И. Начало ''дела” Академии наук (Стенограмма заседания Особой комиссии нк рки от 24 октября 1929 года) // Исторический архив. 1993. № 1. С. 79-109.
- •Тема 2. Архивы и архивисты в тоталитарном государстве. (2часа) Вопросы для обсуждения.
- •Литература:
- •Тема 3. Великая Отечественная война и проблемы реституции. (2часа) Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Тема 4 . Проблема доступа к архивам: история и современное состояние. (2часа) Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Раздел III Практикум по архивной эвристике
- •Тема 1. Роль архивной эвристики в работе историка-исследователя. (2 часа) Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Тема 2. Основные принципы и методы комплектования архивов. Справочники по архивным фондам: путеводители, каталоги, обзоры, описи. (6часа)
- •Тема 1 Введение. Эмпирическое архивоведение.
- •Тема 2 Традиционное архивоведение.
- •Литература дополнительная
- •Тема 3 Фундаментальное архивоведение. Литература основная
- •2.4. Примерная тематика докладов, рефератов и контрольных работ
- •2.5. Примерные контрольные вопросы
- •2.6.Список рекомендуемой литературы и Интернет-ресурсов Источники (опубликованные)
- •Дополнительная литература:
- •Список Интернет ресурсов
- •2.7. Вопросы для самостоятельной работы и самоконтроля Вопросы для самоконтроля и самостоятельных занятий.
- •2.8. Перечень обучающих и контролирующих компьютерных программ
- •2. 9. Методические рекомендации для преподавателя
- •2.10.Методические указания для студентов
- •Этапы подготовки доклада, сообщения, выступления и пр.
- •Часть III
Тема 4 . Проблема доступа к архивам: история и современное состояние. (2часа) Вопросы для обсуждения:
Происхождение принципа публичности архивов. Создание секретных государственных архивохранилищ в 1920-е гг.
Противостояние архивного главка и научной интеллигенции в вопросе о степени открытости архивов для исследователей в годы перестройки.
Проблема рассекречивания архивов в настоящее время.
Литература:
Афанасьев IO.H. Определение позиций // Я должен это сказать. М., 1991. С. 42-99.
Козлов В.П. Публичность архивов и свобода архивной информации // Россия. XX век: Советская историография. М., 1996. С. 522-536.
Елпатьевский А.В. О рассекречивании архивных фондов // Отечественные архивы. 1992. № 5. С. 15-20.
Павлова Т.Ф. Рассекречивание документов в госархивах России: некоторые итоги, законодательная база, проблемы // Вестник архивиста. 1994. № 1-2. С. 50-60.
Курникова И.А. Доступ к информации о частной жизни граждан //Отечественные архивы. 1997. № 2. С. 90-98.
Раздел III Практикум по архивной эвристике
Тема 1. Роль архивной эвристики в работе историка-исследователя. (2 часа) Вопросы для обсуждения:
Краткий очерк истории становления архивной эвристики как составной части архивоведения.
Общая характеристика систем научно-справочного аппарата (НСА) к документам Архивного фонда РФ.
Классификация архивных справочников по типам, видам и уровню источника информации.
Литература:
В ходе занятия студентам предлагаются для ознакомления путеводители по архивам с тем, чтобы они самостоятельно выбрали тот архив (те архивы), в котором (в которых) находятся интересующие их документальные материалы. Одновременно они получают представление о Центральном Фондовом каталоге и о других источниках первичной справочной информации по запрашиваемым ими архивным материалам на традиционных и нетрадиционных носителях.
Отраслевой портал «Архивы России»: rusarchives.ru
Тема 2. Основные принципы и методы комплектования архивов. Справочники по архивным фондам: путеводители, каталоги, обзоры, описи. (6часа)
Архивоведческий смысл принципов происхождения и недробимости архивного фонда (история возникновения, эволюция, современное понимание). Дело как единица классификации. Путеводители: назначение и виды путеводителей. Справочник (путеводитель) по фондам архивов. Тематические путеводители. Особенности характеристики архивных документов в тематическом путеводителе. Архивные каталоги: назначение и виды. Виды обзоров и их функции в системе архивных НСА. Специфика методик описания документов в обзорах различных архивных ведомств и учреждений. Описи: назначение и виды. Генезис, эволюция взглядов и современные представления о методике составления описей. Значение сетевых ресурсов. баз данных и информационных поисковых систем для осуществления работы с НСА архивов
Литература:
После знакомства с НСА на первом уровне исследовательской работы студенты самостоятельно изучают состав интересующих их фондов и содержание отдельных единиц хранения по каталогам, обзорам, описям и электронным архивным ресурсам удаленного доступа. Так завершается второй уровень исследовательской работы над НСА.
Отраслевой портал «Архивы России»: rusarchives.ru
2.3. Темы и формы самостоятельной работы студентов
По модулю I («История отечественной архивоведческой мысли») студент –бакалавр должен сделать самостоятельно:
1 конспект работ теоретиков архивного дела (темы и литература см. ниже)