- •«Российский государственный гуманитарный университет» (рггу)
- •Кафедра теории и истории социологии Введение в социологию
- •040100 – Социология Москва 2012
- •Рабочая программа дисциплины
- •Аннотация рабочей программы
- •Пояснительная записка
- •Структура дисциплины (тематический план)
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Когда и как социология стала самостоятельной наукой?
- •Тема 2. Объект и предмет социологии: что изучает социология?
- •Тема 3. Социологическое знание: уровни и структура.
- •Тема 4. Человек, личность, индивид.
- •Тема 11. Поведение и деятельность как реализация общественного сознания.
- •Тема 12. Социальные интересы.
- •Тема 13. Условия реализации сознания, поведения и деятельности. Понятия о социальной среде.
- •Тема 14. Взаимодействие социологии с другими социальными науками.
- •Тема 15. Основные тенденции в развитии современной мировой социологии.
- •Образовательные технологии
- •Система текущего и промежуточного контроля знаний студентов
- •Формы контроля знаний студентов
- •Примерный перечень контрольных вопросов по промежуточной аттестации
- •Примерный перечень итоговых письменных работ по курсу «Введение в социологию»
- •Примерная тематика рефератов
- •Рецензия на статью по социологии
- •Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение дисциплины
- •Список рекомендуемой литературы Словари
- •Дополнительная литература
- •Адреса ресурсов Интернет
- •1Левада-Центр // [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.Levada.Ru
- •2Всероссийский центр изучения общественного мнения // [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://wciom.Ru
- •3Система организации фактографической информации по социологической тематике // [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sofist.Socpol.Ru
- •Семинар 2. «Социологическое знание: уровни и структура. Категории и понятия социологии»
- •Семинар 3. «Человек, личность, индивид».
- •Семинар 4. «Знание, мнение, информация»
- •Семинар 5. «Потребности и их место в общественной жизни»
- •Семинар 6. «Мотивы и их роль в поведении людей»
- •Семинар 7. «Ценности, ценностные ориентации, установки»
- •Семинар 8. «Поведение и деятельность как реализация форм общественного сознания»
- •Семинар 9. «Социальные интересы»
- •Семинар 10. «Условия реализации сознания, поведения и деятельности. Понятия о социальной среде»
- •III. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
Структура дисциплины (тематический план)
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.
№ п/п |
Наименование разделов и тем |
Семестр |
Неделя семестра (лекции) |
Неделя семестра (семинары) |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
|||
лекции |
прак- тичес-кие заня-тия |
семи- нары |
само-стоятель-ная работа |
||||||
1. |
Когда и как социология стала самостоятельной наукой? |
1 |
1 |
1 |
2 |
- |
- |
|
Экспресс-опрос,
|
2. |
Объект и предмет социологии: что изучает социология? |
1 |
2 |
2 |
2 |
- |
2 |
4 |
Экспресс-опрос, устное выступление, доклад |
3. |
Социологическое знание: уровни и структура. Категории и понятия социологии. |
1 |
3 |
3 |
2 |
- |
2 |
4 |
Экспресс-опрос, перевод статьи, устное выступление, доклад |
4. |
Человек, личность, индивид. |
1 |
4 |
4 |
2 |
- |
2 |
4 |
Экспресс-опрос, устное выступление, доклад |
5. |
Общественное сознание и его социологическая интерпретация. |
1 |
5 |
|
1 |
- |
- |
|
Экспресс-опрос. |
6. |
Знание, мнение, информация |
1 |
|
5 |
|
|
2 |
4 |
Устное выступление, доклад, рецензия социологической статьи |
7. |
Потребности и их место в общественной жизни |
1 |
|
6 |
|
|
2 |
4 |
Устное выступление, доклад |
8. |
Мотивы и их роль в поведении людей |
1 |
|
7 |
|
|
2 |
4 |
Промежуточная контрольная работа, устное выступление, доклад |
9. |
Ценности, ценностные ориентации, установки |
1 |
|
8 |
|
|
2 |
4 |
Устное выступление, доклад |
10. |
Специфические и деформированные формы общественного сознания. |
1 |
5 |
|
1 |
- |
|
|
Экспресс-опрос
|
11. |
Поведение и деятельность как реализация форм общественного сознания. |
1 |
6 |
9 |
2 |
- |
2 |
4 |
Экспресс-опрос, устное выступление, доклад |
12. |
Социальные интересы
|
1 |
|
9 |
|
|
2 |
2 |
Устное выступление, доклад |
13. |
Условия реализации сознания, поведения и деятельности. Понятия о социальной среде. |
1 |
7 |
10 |
2 |
- |
2 |
2 |
Экспресс-опрос, устное выступление, доклад |
14. |
Взаимодействие социологии с другими социальными науками |
1 |
8 |
|
1 |
- |
|
|
Экспресс-опрос |
15. |
Основные тенденции в развитии современной мировой социологии. |
1 |
8 |
|
1 |
- |
|
6 |
Экспресс-опрос, реферат.
|
11. |
|
|
|
|
|
- |
|
|
|
|
Итоговая аттестация |
1 |
|
|
|
|
|
30 |
Итоговая контрольная работа Экзамен |