Хрящі гортані

А – великої рогатої худоби; В – коня; С – свині.

Зазначені частини знайти на малюнку і проставивши цифри, що відповідають їх назвам.

1. кільцевидний хрящ – cartilage cricoidea	9. дужка кільцевидного хряща - arcus
2. щитовидний хрящ – cartilage arythaenodea	10. пластинка кільцевидного - lamina
3. черпаковидний хрящ – cartilage arythaenoidea	11. бокова пластинка щитовидного хряща – lamina thyreoidea
4. надгортанний хрящ – cartilage epiglotis
5. великі роги під’язикової кістки – cornua majora	12. гортанне потовщення – prominentia laryngea
6. язиковий відросток – processus lingualis	13. оральний ріжок щитовидного хряща – cornuoral
7. малі роги – cornua minora kerahyoid	14. щитовидний отвір – foramen thyreoideum
8. середній членик - styiohyoid	15. аморальний ріжок щитовидного хряща – cornu aborale

ЛЕГЕНІ – PULMONES

А – великої рогатої худоби; В – свині; С – коня. І – з лівої сторони; ІІ – з правої сторони.

Зазначені частини знайти на малюнку і проставити цифри, що відповідають їх назвам.

1 – трахея - tracheae	6 – діафрагмальна частка – lobus diaphragmatica
2 – тупий край – margo abtusus	7 – серцево – діафрагмальна частка –lobus cardiacodiaphragmaticus
3 – гострий край – margo acutus
4 – верхівкова частка – lobus apicalis	8 – реберна поверхня – facies costalis
5 – серцева частка – lobus cardiaca	9 – середостінна поверхня – facies mediastinalis

Завдання 3: Вивчити топографію органів дихання у різних видів тварин, зробити відповідні записи.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Студенти повинні знати: будову, топографію, функції органів дихання, їх порівняльно – анатомічні та вікові особливості.

Студенти повинні уміти: визначати топографічне розміщення внутрішніх органів, досліджувати легені.

Питання до самоконтролю :

1. З яких тканин складається плевра і що вона утворює в грудній порожнині?

2. Які є закономірності в будові органів дихання, пов’язані з їхньою функцією?

3. Яка топографія легень у ВРХ, коня, свині?

4. Які є носові ходи і яка їх функція?

Оцінка _________________ Підпис _________________