Программа курса «теория и практика аргументации» цель курса

• Дать студенту основные знания по актуальным проблемам современной теории и практики аргументации.

• Показать роль аргументации, доказательств и опровержения, убеждения и обоснования, различных уловок, применяемых в ходе полемики и дискуссий.

• Акцентировать внимание студентов на тех разделах теории аргументации, которые связаны с профилем их будущей профессии:

• а) роль аргументации в процессе формирования убеждения;

• б) использование норм аргументации в процессе диалога;

• в) использование дедукции и индукции в процессе формирования доверия собеседника к своим соображениям;

• г) использование гипотез в ходе диалога.

• Развить у студентов привычку и вкус к логически корректному поиску информации.

• Сформировать у студентов умение эффективно вести полемику, критически воспринимать аргументацию оппонентов, умение находить нужные аргументы и логически грамотно опровергать ложные или недоказанные тезисы своих оппонентов.

• Научить правильно использовать аргументацию для достижения конкретных целей в диалоге;

• Развить практические навыки речевого воздействия в диалоге.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ КУРСА

• знание теоретического материала;

• умение практически применять правила аргументации в полемике;

• умение отыскивать в изучаемой по другим дисциплинам литературе логические формы, законы, выявлять логическую структуру рассуждения авторов и давать им логическую оценку;

• умение корректно, логически грамотно вести диспуты, полемику, дискуссии, в том числе при работе на семинарах.

• практическое овладение нормами аргументирующей речи, стратегиями и тактиками рационального и психологического доказательства, эффективным речевым поведением в ситуациях, требующих как убедительного доказательства собственного мнения, так и воздействия на мнение и поведение адресата.

8

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Курс обучения рассчитан на 37 часов учебного времени. Из них 18 часов отводится на лекции, а оставшееся время на семинарские занятия, консультации и иные формы занятий. Итоговой формой контроля является курсовой зачет.

Для активизации учебного процесса практикуются различного рода индивидуальные задания (подготовка сообщений, выступлений, докладов и т. п.). Также поощряется использование дополнительной литературы по всем аспектам изучаемой проблематики.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА «ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА АРГУМЕНТАЦИИ»

№ п. /п	Наименование темы	Лекции	Семи нары	Кон-суль та-ции	КУР.	Зачет	Всего часов
I	Содержание и принципы теории аргументации	2	2				4
2	Эволюция основных идей, принципов и методов аргументации.	2	2				4
3	Эмпирическая аргументация	2	2				4
4	Теоретическая аргументация	2	2		1		5
5	Убеждение как предмет теории аргументации	2	2	0.5			4.5
6	Обоснование. Доказательство. Опровержение	2	2				4
7	Структура высказывания	2	2				4
8	Спор как аргумента-ционная деятельность	4	2	0.5	1		7.5
	ИТОГО	18	16	1	2		37

9

КУРС ЛЕКЦИЙ Тема 1. Содержание и принципы теории аргументации

1.1. Аргументация как деятельность

Аспекты исследования аргументации. * Содержание понятия «аргументация». * Специфические черты аргументации. * Принципы аргу-ментационной деятельности.

1.2. Классификация способов аргументации

Основа всех способов аргументации. * Современное понимание взаимоотношений логики и аргументации. * Типология неклассической аргументации.

1.3. Аргументация и диалог

Роль сократовского диалога в теории аргументации. * Различные виды диалога. * Интеррогативная модель диалога.