- •Оглавление
- •Введение
- •1. Общая характеристика юридической психологии как науки
- •1.1. Юридическая психология в системе научного знания и юридической практики
- •1.2. Объект, предмет и задачи юридической психологии
- •1.3. История возникновения и развития юридической психологии
- •1.4. Структура современной юридической психологии как науки
- •1.5. Методологические принципы юридической психологии
- •1.6. Методы юридической психологии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тест к первой главе
- •2. Актуальные проблемы правовой и превентивной психологии
- •2.1. Состояние и перспективы развития правовой психологии
- •2.2. Состояние и перспективы развития превентивной психологии
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тест ко второй главе
- •3. Состояние и перспективы развития криминальной психологии
- •3.1. Психологические факторы и характеристики преступного поведения
- •3.2. Психология преступных групп и криминальных сообществ
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тест к третьей главе
- •4. Психология следственной и оперативно-розыскной деятельности
- •4.1. Психология предварительного следствия
- •4.2. Психология оперативно-розыскной деятельности
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тест к четвертой главе
- •5. Судебная психология и проблемы совершенствования судебно-психологических экспертиз
- •5.1. Психологические основы судебного процесса по уголовным и гражданским делам
- •5.2 Проблемы совершенствования судебно-психологических экспертиз
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тест к и пятой главе
- •6. Пенитенциарная психология и ее роль в современной реформе уголовно-исполнительной системы
- •6.1. Психологические аспекты проблемы наказания и исправления преступников
- •6.2. Психологические проблемы изучения личности осужденных и динамики их психических состояний в процессе отбывания наказания
- •6.3. Социально-психологические явления в среде осужденных и профилактика их негативных влияний
- •Вопросы для самоконтроля
- •7. ПсихотехнИка действий юриста
- •7.1. Психотехника профессионального наблюдения за объектами и обстановкой
- •7.2. Психологический портрет и техника его составления
- •7.4. Психоанализ юридических ситуаций, фактов и обстановки
- •5. Специально следует оценить систему взаимоотношений в «треугольнике»: объект – субъект – третьи лица.
- •7.5. Психология диагностики лжи, скрываемой причастности и обстоятельств
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тесты к шестой и седьмой главам
- •Заключение
- •Ответы к тестам
- •Словарь терминов общей и юридической психологии Термины общей психологии
- •Термины юридической психологии
- •Рекомендуемый библиографический список
- •Юдина Елена Викторовна Юридическая психология
- •346428, Г. Новочеркасск, ул. Просвещения, 132
Вопросы для самоконтроля
1. В чем состоит успех профессионального наблюдения юриста?
2. Расскажите о правилах, обеспечивающих интенсивное наблюдение.
3. Назовите различные приемы составления портрета.
4. Перечислите шесть типов психологической готовности субъекта к совершению преступления.
5. Что такое психотрасология?
6. Раскройте основные подходы к составлению психологического портрета по следам на месте преступления.
7. Охарактерезуйте психологические правила анализа юридических ситуаций, фактов, обстановки.
8. В чем состоят приемы, признаки и правила диагностики лжи.
Тесты к шестой и седьмой главам
1. Пенитенциарная психология – это
а) ресоциализация и реабилитация лиц, отбывающих наказание
б) психология отражения
в) патологическая потребность к поджогам
2. Постпенитенциарная помощь включает
а) диагностику
б) психоанализ
в) трулоустройство
г) консультации
3. Психотрасология – это
а) следообразующий психологический фактор
б) очевидность преступного деяния
в) выявление версий
4. Выделите три жеста неискренности
а) прикосновение к носу
б) потирание века
в) почесывание уха
г) если на протяжении 2/3 времени взгляды беседующих встречаются друг с другом
д) самоуверенные высказывания
е) чрезмерная вежливость
5. Механизмы психологической защиты
а) стыд
б) страх
в) рационализация
Заключение
Вы прочитали учебное пособие, которое является попыткой кратко систематизировать курс юридической психологии, познакомились с базовыми понятиями и направлениями общей и специальной судебной психологии применительно к юридической практике, научились самостоятельно работать с психологической и юридической литературой по данной дисциплине. Знания, которые Вы получили, необходимы каждому, кто имеет дело с людьми, кто призван воздействовать на них, проводить воспитательную работу.
Теперь Вы имеете более точное представление о том, почему мы поступаем так, а не иначе, понимаете причины конфликтов и преступных деяний людей, по жестам и мимике можете оценить, говорит ли человек правду или лжет, составить психологический портрет, но, самое главное, Вы получили возможность лучше понять свою жизнь и более сознательно управлять ею.
Судья, следователь, адвокат, прокурор, защитник, администратор и воспитатель исправительной колонии должны быть вооружены психологическими знаниями, позволяющими правильно ориентироваться в сложных и запутанных юридических ситуациях, в которых им приходиться разбираться.
Наука о психической жизнедеятельности человека, изучающая индивидуальные особенности личности, имеет прямое отношение к раскрытию и расследованию преступлений, рассмотрению дел в суде.
Знания, которые Вы получили, необходимы Вам для сохранения результативности труда, умножения вашего профессионализма на протяжении всего рабочего дня, чтобы умело распределять свои силы и способности.
Ответы к тестам
К первой главе 1. а 2. а 3. в 4. а, г 5. г, д 6. в 7. г 8. а 9. в 10. б 11. б
Ко второй главе 1. а 2. б 3. а 4 а 5 а
К третьей главе 1. а 2. в 3. а 4. а 5. б
|
К четвертой главе 1. б 2. а 3. а 4. в
К пятой главе 1. а 2. в 3. б 4. а 5. в 6. а 7. в
К шестой и седьмой главам 1. а 2. в, г 3. а 4. а, б, в 5. в
|