Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Lab_2.doc
Скачиваний:
19
Добавлен:
15.11.2019
Размер:
503.81 Кб
Скачать
  1. Зберегти файл (F2 або меню Файл/Сохранить) і вийти з редактора (Esc).

  2. Передивитися інформацію про створений файл (навести на нього курсор → Файл/Показать свойства), переглянути/змінити атрибути файла (Файл/Изменить атрибуты).

  3. Переглянути створений файл 2 способами. (1 спосіб – F3, 2 спосіб – меню Вид/Быстрый просмотр або CTRL+Q).

  4. На правій панелі перейти на диск С: (ALT+F2), увійти у папку FP26D (виділити його курсором та натиснути Enter), вибрати за шаблоном файли з розширенням .dbf (чи інше розширення), і скопіювати в папку ST. Для цього на лівій панелі відкрити папка ST, перейти на праву панель (Tab) виділити файли за шаблоном (натиснути клавішу + на малій клавіатурі та вказати шаблон *. dbf) і натиснути F5. Файли будуть скопійовані на ліву панель в папку ST.

  5. На правій панелі перейти на диск D: (ALT+F1).

  6. Передивитися інформацію про папку Students. Для цього необхідно навести курсор на папку Students і виконати команду Файл/Покзать свойства.

  7. Перейти до папки ST (виділити її курсором та натиснути Enter). Перейменувати найбільший за розміром файл. Спочатку необхідно вивести повню інформацію про файли (Вид/Подробный), щоб бачити їх розміри, потім відсортувати файли за розміром для цього натиснути на стовпчику Размер. Найбільший за розміром файл буде першим. Виділити його курсором та натиснути F6, у діалоговому вікні стерти шлях і вказати нову назву файлу або Shift+F6.

  8. Запакувати всі файли з папки ST. Визначити коефіцієнт стиснення архіву. Для цього на протилежній панелі теж відкрити папку ST, потім виділити файли (натиснути + на малій клавіатурі та вказати шаблон *.*) і натиснути ALT+F7 або меню Файл/Упаковать…, вибрати архіватор RAR та натиснути ENTER. Для визначення коефіцієнта стиснення навести курсор на архів (Shift+F10) і в контекстному меню обрати Свойста/Архив.

  9. Перейти до кореневого каталогу (меню Навигация або Ctrl+\ або за допомогою дерева ALT+F10).

  10. Відобразити на панелі не всі файли, які є в наявності, а тільки текстові файли. Для цього обрати меню Вид/Фильтр, де вибрати тип файлів – текстовий. Відмінити цю дію, тобто відображувати всі файли, можна за допомогою клавіш Ctrl+F10 або меню Вид/Фильтр, де видалити вказаний шаблон.

  11. Виконати пошук створеного вами файлу Lab.txt (Alt + F7 і вказати ім’я файлу \Lab.txt).

  12. Визначити вільне місце на диску С: (навести курсор на диск С: натиснути Shift+F10 і в контекстному меню обрати Свойста/Общие).

  13. Відкрити на двох панелях різні папки та порівняти їх (меню Выделение/Сравнить каталоги або клавішами Shift+F2, відмінності виділяються червоним кольором).

  14. Обов’язково продемонструвати всі створені файли та папки викладачеві.

  15. Знищити всі файли з папки Test, використовуючи шаблон. Увійти у папку Test виділити файли (+ → *.* ) і натиснути F8.

  16. Знищити папку Test. Спочатку вийти з нього (підвести курсор на .. і натиснути Enter), виділити папка і натиснути F8.

Завдання для самостійної роботи

Всі дії в самостійній роботі виконати на ПК та занотувати у звіт хід виконання та результат!!!

  1. Завантажити TC.

  2. Вивести системне меню TC. Опрацювати пункти меню Файл, Выделение, Навигация, Вид, Инструменты. Описати призначення та можливості кожного з пунктів меню.

  3. Ознайомитися з довідкою Операції над файлами.

  4. На диску D: в каталозі STUDENTS створити папку TЕMА.

  5. Створити в каталозі TЕMА текстовий файл, в якому записати інформацію про себе (3 рядочки).

  6. Передивитися інформацію про створений файл, переглянути атрибути файла.

  7. Переглянути створений файл 2 способами. Чим ці способи відрізняються?

  8. На лівій панелі перейти на диск С: Відкрити папку BC31. Розташувати файли в алфавітному порядку їх розширень.

  9. Вибрати в ньому файли, які мають розширення .срр. Визначити їх загальний обсяг.

  10. Перекопіювати їх в папку TЕMА. Перейти до папки TЕMА.

  11. Визначити загальний обсяг всіх файлів окрім тих, що мають розширення .срр.

  12. Визначити серед скопійованих файлів найбільший за розміром файл. Які він має дату створення, атрибути та обсяг? Змінити його ім’я на big.doc. Передивитися його зміст.

  13. Запакувати всі файли з папки TЕMА. Визначити коефіцієнт стиснення архіву.

  14. Зо допомогою дерева каталогів перейти до папки D:\STUDENTS.

  15. Перенести перейменований файл до папки D:\STUDENTS.

  16. Вивести інформації про папку TЕMА.

  17. Визначити вільне місце на диску D:.

  18. Виконати пошук всіх файлів з розширенням *.sys на диску C:.

  19. Обов’язково продемонструвати всі створені файли та папки викладачеві.

  20. Знищити всі файли в папці TЕMА. Знищити папку TЕMА.

Контрольні питання

  1. Що таке файл, каталог?

  2. З чого складається назва файлу. Що таке повне ім’я файлу.

  3. Призначення розширення файлу. Стандартні розширення файлів.

  4. Що таке шаблон. Для чого використовуються символи * та ?.

  5. Що таке файловий менеджер? Наведіть приклади.

  6. Призначення TC.

  7. Структура вікна TC.

  8. Призначення функціональних клавіш TC.

  9. Системне меню TC.

  10. Які дії можна виконувати з панелями TC.

  11. Особливості та параметри використання фільтру у TC.

  12. Які ви знаєте атрибути файлів, як їх задати?

  13. Як виконати пошук файлів у TC? За якими критеріями?

  14. Які операції можна виконувати з файлами?

  15. В чому різниця між копіюванням та перенесенням фалів та каталогів?

  16. Особливості перегляду файлів. Використання плагінів для перегляду.

  17. Які операції можна виконувати з каталогами?

  18. Робота з групою файлів. Як виділити групу файлів?

  19. Як визначити загальний обсяг та кількість виділених файлів?

  20. Що таке архівний файл? Особливості роботи з архівами у TC.

  21. Які програми називаються плагінами? Для чого вони використовуються?

19

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]