Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Filosofiya_RP_1 (1).doc
Скачиваний:
8
Добавлен:
12.11.2019
Размер:
349.7 Кб
Скачать

11. Методи оцінювання знань студентів

Оцінювання рівня знань студентів проводиться за модульно-рейтинговою системою.

Основними методами оцінювання знань студентів є: оцінювання знань студентів на семінарських заняттях із змістових модулів, оцінювання виконання самостійної роботи (СРС), підсумкові письмові роботи по ЗМ, оцінювання ІНДЗ.

11.1. Таблиця оцінювання (визначення рейтингу) навчальної діяльності студентів з напрямами підготовки

6.030508 “Фінанси і кредит”, 6.030509 “Облік і аудит”, 6.030502 “Економічна кібернетика”,

6.030503 «Міжнародна економіка», 6.030601 “Менеджмент”

ПОТОЧНИЙ ТА МОДУЛЬНИЙ КОНТРОЛЬ

Індивідуальна науково-дослідна робота

РАЗОМ-

100 балів

Заліковий модуль

Семінарські заняття + виконання СРС

ЗМ1

ЗМ 2

48 балів

21 бал

21 бал

90 балів

10 балів

11.2. Система нарахування рейтингових балів

з/п

Види робіт

Бали рейтингу

Максимальна

к-сть балів

1

2

3

4

1.

Бали поточної успішності за участь у семінарських заняттях

Від 0 до 3 балів

3х16 = 48

Виконання самостійної роботи

2.

Модульний контроль (2х21)

Від 0 до 21 балів

2х21=42

3.

Написання рефератів (ІНДР)

Від 1 до 10 балів

10

11.3. Система нарахування рейтингових балів та критерії оцінювання знань студентів (бали поточної успішності за участь у семінарських заняттях, виконання самостійної роботи, модульний контроль, індивідуальну науково-дослідну роботу, екзамен)

Види робіт.

Критерії оцінювання знань студентів

Бали рейтингу

Максимальна кількість балів

1

2

3

  1. Бали поточної успішності за участь у семінарських заняттях

Примітка. Бали за участь у семінарських заняттях включають бали за виконання самостійної роботи

До 3 балів

3х16=48 балів

  • розгорнутий, вичерпний виклад змісту питання;

  • здатність здійснювати порівняльний аналіз різних теорій, концепцій, підходів та самостійно робити логічні висновки і узагальнення, глибокі знання явищ, процесів історії філософії;

  • демонстрація здатності висловлювати та аргументувати власне ставлення до альтернативних поглядів на дане питання;

  • точне і правильне виконання всіх пунктів самостійної роботи студентів з переліку завдань, передбачених при підготовці до семінару

3 бали

  • порівняно з відповіддю на найвищий бал не зроблено розкриття одного з пунктів, названих вище, потрібного для глибокого розкриття питання);

  • допущено помилки при посиланні на конкретні історичні періоди та факти. Але з допомогою викладача швидко орієнтується і знаходить правильну відповідь;

точне і правильне виконання всіх пунктів самостійної роботи студентів з переліку завдань, передбачених при підготовці до семінару

2 бали

  • студент допустив грубі помилки і не може їх виправити;

не виконав завдань самостійної роботи, передбачених планом;

1 бал

  • студент не готовий до заняття

0 балів

  1. Модульний контроль

Примітка. Модульний контроль проводиться в письмовій формі за окремими варіантами.

Встановлено 3 рівні складності завдань

21 бал

Перший рівень – завдання із вибором відповіді – тестові завдання.

Завдання з вибором відповіді вважається виконаним правильно, якщо в картці тестування записана правильна відповідь

6 балів

Другий рівень – завдання з короткою відповіддю.

Завдання з короткою відповіддю вважається виконаним правильно, якщо студент дав вірні визначення, тлумачення, посилання, короткі коментарі.

6 балів

Третій рівень – завдання з розгорнутою відповіддю (повне обґрунтування відповіді)

В цих завданнях потрібно глибоко розкрити зазначену проблему. Відповідь повинна демонструвати знання періодів, теорій, ідей філософської теоретичної думки.

9 балів

Індивідуальна науково-дослідна робота

До 10 балів

  • Глибоке розкриття проблеми, відображення власної позиції, опрацювання додаткових джерел літератури, використання ілюстративних документів, виступ перед групою

10-9 балів

  • Глибоке розкриття проблеми, відображення власної позиції, опрацювання додаткових джерел літератури

8-7 балів

  • Робота компілятивного характеру

6 балів

  1. Екзамен

До 100 балів

Перший рівень – завдання із вибором відповіді – тестові завдання.

Завдання з вибором відповіді вважається виконаним правильно, якщо в картці тестування записана правильна відповідь

30 балів

Другий рівень – завдання з короткою відповіддю.

Завдання з короткою відповіддю вважається виконаним правильно, якщо студент дав вірні визначення, тлумачення, посилання, короткі коментарі.

30 балів

Третій рівень – завдання з розгорнутою відповіддю (повне обґрунтування відповіді)

В цих завданнях потрібно глибоко розкрити зазначену проблему. Відповідь повинна демонструвати знання періодів, теорій, ідей філософської теоретичної думки.

40 балів

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]