5.2. Концептуальні підходи до визначення сутності та змісту категорії "е-культура"

5.2.1. Сутність інформаційної культури (феноменологічний аспект) 5.2.2. Аспекти інформаційної культури 5.2.3. Культура поведінки у сфері інформаційних відносин 5.2.4. Культура інформаційних потребта проблеми реалізації їх

5.2.1. Сутність інформаційної культури (феноменологічний аспект)

   Деякі науковці зробили певний внесок у формування і теоретичне обґрунтування проблем, які стосуються культури інформаційних відносин у суспільстві.    Всебічний аналіз наукових праць дає підставу стверджувати, що інформаційна культура є значною теоретичною основою перебудови свідомості особи, суспільства, світового співтовариства в умовах формування сучасного етапу інформаційного суспільства — кіберцивілізації. Проте проблеми інформаційної культури на сьогодні ще недостатньо однозначно і повно вивчені системно, а отже, потребують комплексного, інтегрованого наукового осмислення. З метою відмежування від різних підходів щодо сутності інформаційної культури на теоретичному рівні вводиться поняття "е-культури" як сучасний рівень розвитку кіберсуспіль-ства — суспільства, в якому домінують комп'ютері технології в мережі глобальної електронної телекомунікації.    Звідси постають завдання вирішення важливих проблем інформаційної культури, зумовлених, зокрема, такими чинниками:    - потребами сучасного державотворення в Україні;    - розкриття змісту інформаційної діяльності в сучасних умовах як одного із проявів загальнолюдських цінностей;    - дослідження структури інформаційної культури як соціального (феноменологічного) явища;    - визначення перспективи взаєморозвитку соціального, індивідуального, морального аспектів інформаційної культури та відображення їх у праві, зокрема щодо правового регулювання суспільних інформаційних відносин;    - визначення основних напрямів формування інформаційної культури.

5.2.2. Аспекти інформаційної культури

   Визначивши змісті та сутність категорії "культура", поєднаємо (генеруємо) її з категорією "інформація". З'ясуємо, які формулювання може мати термін "інформаційна культура". Проведений аналіз різних наукових і популярних джерел дав змогу зробити такі узагальнення.    Інформаційна культура (від лат. cultura — освіта, розвиток та informatio — роз'яснення) — це:    1) множина досягнень певного людського суспільства (групи людей, нації, народу, суспільства, держави, міжнародного співтовариства) у сфері інформаційних відносин (у тому числі мистецтва, науки, техніки тощо);    2) відповідний рівень розвитку інформаційних відносин на певний момент часу, у просторі, колі осіб, що визначається порівняно з попередніми показниками інформаційної культури;    3) множина практичних, матеріальних і духовних надбань суспільства, які відображають історично досягнутий рівень розвитку суспільства і людини у сфері інформаційних відносин та втілюються в результатах інформаційної діяльності. У вужчому розумінні, інформаційна культура — це сфера духовного життя суспільства, що охоплює насамперед систему виховання, освіти, наукової та мистецької творчості, у контексті інформаційних відносин, а також установи й організації, що забезпечують функціонування їх (школи, вищі навчальні заклади, клуби, музеї, театри, творчі спілки, товариства тощо);    4) ступінь (рівень) довершеності в оволодінні знаннями у галузі суспільних інформаційних відносин та діяльності;    5) метод формування визначеного в ідеалі рівня інформаційних відносин;    6) множина умов, які забезпечують високий рівень, продуктивність, безпеку інформаційних правовідносин;    7) рівень фахової підготовки працівників (працівника) у сфері інформаційних правовідносин та особистої організованості їх:    8) рівень відповідності норм, встановлених у суспільстві, нормам інформаційних правовідносин;    9) галузь загальної культури (як науки), що вивчає проблеми унормування суспільних інформаційних відносин;    10) множина духовних цінностей у сфері інформаційних відносин, створених людством протягом його історії;    11) рівень, ступінь досконалості певної галузі розумової діяльності.    Сутність інформаційної культури може розглядатися й у контексті категорії "культура поведінки у сфері інформаційних відносин". Зазначена категорія також має багатоаспект-ний зміст. Розглянемо кілька таких аспектів, сформульованих за результатами аналітико-синтетичних досліджень.