- •Харків Тема 1: «Основи сучасного загальновійськового бою» завдання
- •Самостійно вивчити питання:
- •Методичні вказівки студентам щодо вивчення навчальних питань.
- •Отримати в навчальній бібліотеці і підготувати до роботи необхідну літературу
- •Питання для самоконтролю:
- •Завдання
- •Самостійно вивчити питання:
- •Методичні вказівки студентам щодо вивчення навчальних питань.
- •Питання для самоконтролю:
- •Завдання
- •Самостійно вивчити питання:
- •Методичні вказівки студентам щодо вивчення навчальних питань.
- •Отримати в навчальній бібліотеці і підготувати до роботи необхідну літературу
- •Питання для самоконтролю:
- •Завдання
- •Самостійно вивчити питання:
- •Методичні вказівки студентам щодо вивчення навчальних питань.
- •Отримати в навчальній бібліотеці і підготувати до роботи необхідну літературу
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 2: „Прийоми і способи дій солдата в бою” завдання
- •2. Наочні посібники:
- •3. Технічні засоби навчання :
- •Самостійно вивчити питання:
- •Методичні вказівки студентам щодо вивчення навчальних питань.
- •Питання для самоконтролю:
- •Завдання
- •2. Наочні посібники:
- •3. Технічні засоби навчання :
- •Самостійно вивчити питання:
- •Методичні вказівки студентам щодо вивчення навчальних питань.
- •Питання для самоконтролю:
- •Тема 3: „Підготовка та ведення сучасного загальновійськового бою” завдання
- •Самостійно вивчити навчальні питання:
- •Методичні вказівки студентам щодо вивчення навчальних питань
- •Завдання
- •Самостійно вивчити навчальні питання:
- •Методичні вказівки студентам щодо вивчення навчальних питань
- •Завдання
- •Самостійно вивчити навчальні питання:
- •Методичні вказівки студентам щодо вивчення навчальних питань
Завдання
на самостійне заняття № 4 “ Наступ в особливих умовах”
Навчальна та виховна мета:
Самостійно вивчити порядок підготовки та місце і завдання підрозділів в наступі в особливих умовах.
Ознайомитися та записати в зошити дії особового складу підрозділу при веденні наступального бою в особливих умовах.
Формувати у студентів навички та уміння самостійної роботи з навчальною, навчально-методичною, науковою і довідковою літературою, учити виділяти головне, аналізувати інформацію, робити висновки, проводити порівняння з іншими літературними джерелами.
Час: 2 год.
Місце проведення: клас кафедри тактико-спеціальної підготовки
Навчально-матеріальне забезпечення :
1. Література:
Бойовий статут Сухопутних військ. Частина 2. – К.: Варта, 1998.
Бойовий статут Сухопутних військ. Частина 3. – К.: Варта, 1995.
Тактика (взвод, отделение, танк) - М: Воен. издательство. 1985 г.
Руководство по устройству и преодолению инженерных заграждений, М. 1986 г.
Приёмы и способы действий солдата в бою. М. 1986 г.
2. Наочні посібники:
- слайди за темою
3. Матеріально-технічне забезпечення:
проектор “Acer”, слайдпроектор “Київ” (за необхідністю)
Самостійно вивчити навчальні питання:
Підготовка до наступу в особливих умовах.
Ведення наступу в особливих умовах.
Методичні вказівки студентам щодо вивчення навчальних питань
В ході вивчення питань кожен студент повинен провести аналіз щодо порядку підготовки наступу в особливих умовах та порядку його ведення, використовуючи знання, що отримані під час вивчення попереднього матеріалу з предмету "Загальна тактика".
Перше навчальне питання: « Підготовка до наступу в особливих умовах »
Отримати в навчальній бібліотеці і підготувати до роботи необхідну літературу.
Використовуючи рекомендовану літературу самостійно вивчити питання: особливості підготовки взводу, роти до наступу в місті, в горах, в лісі, взимку.
Законспектувати в зошити:
Зміст рішення командира взводу, роти на наступ;
Зміст бойового наказу командира взводу, роти на наступ.
Друге навчальне питання: «Ведення наступу в особливих умовах»
Використовуючи рекомендовану літературу самостійно вивчити питання: особливості ведення наступу взводу, роти в місті, в горах, в лісі, взимку.
Законспектувати в зошити:
Місце взводу, роти в наступі;
Бойові можливості взводу, роти в наступі.
Завдання
на самостійне заняття № 6 “ Всебічне забезпечення маршу”
Навчальна та виховна мета:
Самостійно вивчити порядок бойового, технічного та тилового забезпечення маршу.
Ознайомитися та записати в зошити дії особового складу підрозділу на марші.
Формувати у студентів навички та уміння самостійної роботи з навчальною, навчально-методичною, науковою і довідковою літературою, учити виділяти головне, аналізувати інформацію, робити висновки, проводити порівняння з іншими літературними джерелами.
Час: 1 година.
Місце проведення: клас кафедри тактико-спеціальної підготовки
Навчально-матеріальне забезпечення :
1. Література:
Бойовий статут Сухопутних військ. Частина 2. – К.: Варта, 1998.
Бойовий статут Сухопутних військ. Частина 3. – К.: Варта, 1995.
Тактика (взвод, отделение, танк) - М: Воен. издательство. 1985 г.
Руководство по устройству и преодолению инженерных заграждений, М. 1986 г.
Приёмы и способы действий солдата в бою. М. 1986 г.
2. Наочні посібники:
- слайди за темою
3. Матеріально-технічне забезпечення:
проектор “Acer”, слайдпроектор “Київ” (за необхідністю)