- •1. Общие цели и задачи.
- •Основные понятия курса, обязательные для усвоения:
- •3.Основное содержание курса
- •Тема 1. Основные концепции периода империализма в России. Историография.
- •Тема 2. Особенности экономического и социального развития России на рубеже х1х-хх вв.
- •Тема 3. Эволюция государственного строя России на рубеже хiх-хх вв.
- •Тема 4. Внешняя политика России в конце хiх - начале хх вв.
- •Тема 5. Общественно-политические движения в России и зарождение политических партий.
- •Тема 6. Первая российская революция (1905-1907 гг.).
- •Тема 7. Формирование системы политических партий России (1905-1907 гг.)
- •Тема 8. Начало российского парламентаризма.
- •Тема 9. Третьеиюньский переворот. Думская монархия (1907-1914 гг.)
- •Тема 10. Столыпинская программа модернизации России.
- •Тема 11. Новый промышленный подъем в России в 1908-1914 гг.
- •Тема 12. Политические партии в России в 1907-1914 гг.
- •Тема 13. Российская империя в первой мировой войне (194-1917 гг.).
- •Тема 14. Углубление общественно-политического кризиса в стране в годы первой мировой войны.
- •Тема 15. Культура России в начале XX века.
- •4. Структура учебной дисциплины.
- •5. Тематический план учебной дисциплины.
- •6. Темы и планы семинарских занятий. Текущие индивидуальные задания.
- •Тема 1. Теория империализма: ретроспективный взгляд
- •В начале ххi века.
- •Тема 2. Социально-экономическое развитие России в конце хiх - начале хх века.
- •Тема 3. Эволюция государственного строя и общественно-политические движения в России в конце хiх – начале хх веков.
- •Тема 4. Первая российская революция.
- •Тема 5. Третьеиюньская политическая система.
- •Тема 6. Столыпинская программа модернизации страны. Аграрная реформа”
- •Тема 7. Экономическое и политическое развитие России в 1910-1914 годах.
- •Тема 8. Февральская революция в России.
- •7. Самостоятельная работа студентов:
- •Написание опорного конспекта по теме:
- •Примерная тематика сообщений и рефератов:
- •8. Контроль знаний студентов. Вопросы к экзамену
- •Часть 2. Задание II. Укажи последовательность. В бланке ответов обозначьте цифрами (по горизонтали), выбранную вами последовательность. Правильный ответ оценивается 1 баллом.
- •Задание V. Дай определение. Ответ должен быть написан на оставшейся части бланка ответов в свободной форме. Правильно и полностью раскрытое определение оценивается 1-2 баллами.
- •Бланк ответов
- •Место для исправлений.
- •Тест по проверка остаточных знаний вариант 1.
- •Часть 2. Задание II. Укажи последовательность. В бланке ответов обозначьте цифрами (по горизонтали), выбранную вами последовательность. Правильный ответ оценивается 1 баллом.
- •Место для исправлений
- •9. Учебно-методические материалы. Список основных
- •Список дополнительных
- •Информационные ресурсы
Тема 14. Углубление общественно-политического кризиса в стране в годы первой мировой войны.
Патриотический подъем начала войны. Деятельность общественных и благотворительных организаций и фондов. Всероссийский земский союз помощи больным и раненым воинам, Всероссийский союз городов.
Царизм и Государственная Дума. Министерская чехарда. Политические партии России и их отношение к войне. Радикальная оппозиция режиму и ее планы государственного переворота.
Рост социальной напряженности. Забастовочное движение в городах. Рабочие организации. Активизация социалистических партий и групп. Положение в армии.
Вызревание объективных и субъективных предпосылок революции. Подготовка переворота в Петрограде. Народные волнения в столице, выступление солдат. Временный комитет Государственной Думы. Отречение Николая II от престола. Свержение российской монархии.
Тема 15. Культура России в начале XX века.
Развитие просвещения и образования в начале ХХ века. Политика правительства в области народного образования. Подготовка всеобщего начального образования: массовое открытие новых школ, педагогических учебных заведений, рост грамотности населения. Высшая школа. Народные университеты. Создание сети коммерческих училищ.
Издательская деятельность и печать. Рост издания газет. Журналов, книг.
Достижения науки. Научная и общественная деятельность Д.И. Менделеева. Развитие естественных наук, открытие новых направлений. К.Э. Циолковский, В.И. Вернадский, К.А. Тимирязев, Н.Е. Жуковский, И.П. Павлов. Изобретение радио А.С. Поповым. Историческая наука в конце ХIХ - начале ХХ в. Русская философия.
Художественная культура. Развитие реализма в литературе. А.П. Чехов. М. Горький. И.А. Бунин. Новые течения: символизм, футуризм, акмеизм и др. Реализм и модернизм в изобразительном искусстве. И.Е. Репин. В.А. Серов, братья Васнецовы, Объединения: “Мир искусства”, “Голубая роза”, “Бубновый валет” и другие. Театральное искусство. Мировое значение “серебряного века” русской культуры. Развитие культуры народов России.
4. Структура учебной дисциплины.
Общее кол-во час. |
Всего аудиторных |
Самостоятельная работа |
Семестр |
Форма контроля |
Очное 150 |
94 |
56 |
V |
экзамен |
|
|
|
|
|
5. Тематический план учебной дисциплины.
№ п/п |
Название темы |
|
|
||||||||||
|
|
Лекции |
Семинары |
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||
|
Введение |
2 |
|
|
|
|
|||||||
1. |
Основные концепции периода империализма в России. Историография. |
4 |
|
4 |
|
||||||||
2. |
Особенности экономического и социального развития России на рубеже Х1Х-ХХ вв. |
4 |
|
4 |
|
||||||||
3. |
Эволюция государственного строя России на рубеже Х1Х - ХХ вв. |
4 |
|
4 |
|
||||||||
4. |
Внешняя политика России в конце ХIХ-начале ХХ вв. |
2 |
|
|
|
||||||||
5. |
Общественно-политические движения в России и зарождение политических партий |
2 |
|
|
|
||||||||
6. |
Первая российская революция (1905-1907 гг.) |
4 |
|
6 |
|
||||||||
7. |
Формирование системы политических партий России (1905-1907 гг.) |
4 |
|
|
|
||||||||
8. |
Начало российского парламентаризма |
2 |
|
|
|
||||||||
9. |
Третьеиюньский переворот. Думская монархия (1907-1914 гг.) |
2 |
|
4 |
|
||||||||
10. |
Столыпинская программа модернизации России |
6 |
|
4 |
|
||||||||
11. |
Новый промышленный подъем в России в 1908-1914 гг. |
4 |
|
4 |
|
||||||||
12. |
Политические партии в России в 1907-1914 гг. |
2 |
|
|
|
||||||||
13. |
Российская империя в Первой мировой войне (1914-1917 гг.) |
4 |
|
|
|
||||||||
14. |
Углубление общественно-политического кризиса в стране. Февральская революция. |
4 |
|
4 |
|
||||||||
15. |
Культура России начала ХХ века. |
4 |
|
|
|
||||||||
|
Итого: |
54 |
|
36 |
|