II.Учебно-тематический план
«Команда
проекта как ресурс: управление, развитие,
анализ»
№ п/п
|
Наименование
разделов и тем
|
Кол-во
часов всего
|
Теория
|
Практика
|
I
|
ТЕОРИЯ
ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ КОМАНДЫ
|
18
|
6
|
12
|
1
|
Знакомство с
командой
|
2
|
|
2
|
2
|
Портрет команды
|
4
|
2
|
2
|
3
|
Социальные роли
в коллективе
|
4
|
2
|
2
|
4
|
Лидер:
Лидер
в коллективе. Теории лидерства.
Игры на выявление
лидера.
Ролевая
игра-практикум для лидеров.
|
6
|
2
|
4
|
5
|
Лидер
и руководитель
|
2
|
|
2
|
II
|
РЕСУРС КОМАНДЫ
НА ЭТАПАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА (ДЕЛА)
|
18
|
7
|
11
|
1
|
Успех
дела
|
2
|
2
|
|
2
|
Виды ресурсов,
особенности человеческого ресурса
|
2
|
|
2
|
3
|
Этапы
подготовки дела. Роль членов группы
на каждом этапе подготовки.
|
2
|
1
|
1
|
4
|
Игротехника:
Этапы проведения
игры.
Практикум
по проведению игр.
|
4
|
2
|
2
|
5
|
Формы
проведения анализа проекта/дела в
команде.
Ролевая
игра: планирование и проведение
анализа дела.
|
4
|
2
|
2
|
6
|
Завершение курса:
игра «Кораблекрушение».
Подведение
итогов: обсуждение принципов работы
для данной команды
|
4
|
|
4
|
|
ВСЕГО ПО
ПРОГРАММЕ
|
36
|
13
|
23
|
|