Розподіл балів при рейтинговій системі

	Модуль 1=100														Підсумкова атестація ПМК=М1
	ЗМ 1=35								ЗМ 2=15					МКР 50
Тема	Т1	Т2	Т3	Т4	Т5	Т6	Т7	КЗ 8		Т8	Т9	Т10	Т11
Активність на сем., практ. заняттях	3		3	3	3	3	3			3	3	3	-
Виконання самостійної роботи	-	1	1	1	1	1	1			1	1	1	1
Виконання індивідуальної роботи		1	1			1				1			1

Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 5 - бальну та шкалу за системою ЕСТS здійснюється в такому порядку:

Оцінка за шкалою ECTS	Оцінка за бальною шкалою	Оцінка за розширеною шкалою	Еквівалент оцінки за п’ятибальною шкалою
A	90-100	відмінно	5
B	80-89	дуже добре	4,5
C	70-79	добре	4
D	60-69	задовільно	3,5
E	50-59	достатньо	3
FX	35-49	незадовільно	2
F	0-34	неприйнятно	1

Форми та засоби поточного і підсумкового контролю (для заочної форми навчання)

Об'єктами контролю є результати виконання студентами самостійної роботи та написання контрольної роботи.

Підсумковий контроль здійснюється під час виконання комплексної конт­рольної роботи, яка виконується письмово.

Оцінювання результатів підсумкового контролю

Оцінювання результатів навчальної діяльності студентів здійснюється за допомогою перевірки контрольної роботи.

При перевірці контрольної роботи викладач керується такими критеріями:

- оцінка "відмінно" - ставиться студенту, який показує глибоке розуміння суті поставлених питань, повністю висвітлює всі питання;

• оцінка "добре" - ставиться студенту, який грамотно розкриває суть поставле­них запитань, добре володіє термінологічним апаратом дисципліни, але припускає несуттєві помилки;

• оцінка "задовільно" - ставиться студенту, який поверхово викладає матеріал, припускає нерозуміння деяких позицій та помилки;

• оцінка "незадовільно" - ставиться студенту який не розуміє суті поставлених питань, при викладенні навчального матеріалу, допускає грубі помилки.

При оцінці комплексної контрольної роботи враховується її оформлення, грамотність, охайність.