- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Семейное право» опд. Ф. 21
- •1.2. Тематический план
- •1.3. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Предмет, метод и система семейного права
- •Тема 2. Принципы семейного права
- •Тема 3. Система брачно-семейного законодательства
- •Тема 4. Семейные правоотношения
- •Тема 5. Брачное правоотношение
- •Тема 6. Личные и имущественные права и обязанности супругов
- •Тема 7. Основания возникновения родительского правоотношения
- •Тема 8. Личные неимущественные отношения между родителями и детьми
- •Тема 9. Алиментные обязательства
- •Тема 10. Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей
- •Тема 11. Усыновление (удочерение) детей
- •Тема 12. Опека и попечительство над детьми
- •Тема 13. Приемная семья
- •Тема 14. Правовое регулирование семейных отношений с иностранным элементом.
- •Содержание семинарских занятий
- •Тема 8. Основания возникновения родительского правоотношения
- •Тема 9. Личные неимущественные правоотношения между родителями и детьми
- •Тема 10. Личные неимущественные правоотношения между родителями и детьми
- •Тема 11. Алиментные обязательства
- •Тема 12. Алиментные обязательства
- •1. Алиментные обязательства супругов и бывших супругов.
- •Тема 13. Алиментные обязательства
- •Тема 14. Усыновление (удочерение) детей 1.Понятие и порядок усыновления детей.
- •Тема 15. Опека и попечительство над детьми приемная семья
- •Тема 16. Правовое регулирование семейных отношений
- •1.4. Учебно-методическое обеспечение по дисциплине Основная литература
- •Нормативно-правовые акты
- •Специальная литература
- •1.5.Формы текущего, промежуточного и рубежного контроля
- •Примерный перечень вопросов к зачету
- •Контрольно-измерительные материалы
- •2.Методические указания по подготовке семинарских занятий для студентов
- •I. Подготовка к первому (вводному) практическому занятию.
- •Методика проведения и подготовки лекций и практических занятий по семейному праву
- •Методика решения учебных дел (задач) по семейному праву
- •3.2.Учебно-методические материалы семинарских занятий по дисциплине «Семейное право» Тема 1. Семейное право как правовая отрасль 2 часа
- •Тема 2. Семейное правоотношение 2 часа Вопросы
- •Литература:
- •Задания
- •Тема 4. Недействительность брака 2 часа Вопросы
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Задания
- •Тема 5. Прекращение брака 2 часа
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Задания
- •Тема 6. Супружеские правоотношения 2 часа Вопросы
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Задания
- •Тема 7. Супружеские правоотношения 2 часа Вопросы
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Задания
- •Тема 8. Основания возникновения родительского правоотношения.
- •Литература:
- •Тема 9. Личные неимущественные правоотношения между родителями и детьми 2 часа
- •Тема 10. Личные неимущественные правоотношения между родителями и детьми 2 часа
- •Задания
- •Тема 11. Алиментные обязательства 2 часа Вопросы
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Задания
- •Тема 12. Алиментные обязательства 2 часа
- •1. Алиментные обязательства супругов и бывших супругов.
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Задания
- •Тема 13. Алиментные обязательства 2 часа
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Задания
- •Тема 14. Усыновление (удочерение) детей 2 часа Вопросы
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Задания
- •Тема 15. Опека и попечительство над детьми. Приемная семья 2 часа
- •Нормативные акты:
- •Литература:
- •Задания
- •Тема 16. Правовое регулирование семейных отношений с иностранным элементом 2 часа
- •Задания
- •3.3.Словарь основных терминов (Глоссарий)
- •3.4. Тестовые задания Тест по теме: «Брак» Вариант 1
- •1. Назначение курсовой работы.
- •2. Выбор темы курсовой работы,
- •3. Структура курсовой работы.
- •4. Подготовка курсовой работы.
- •5. Оформление курсовой работы.
- •6. Защита курсовой работы.
- •II. Дипломные работы
- •1. Назначение дипломной работы.
- •2. Выбор темы дипломной работы.
- •3. Основные этапы подготовки дипломной работы.
- •4. Содержание дипломной работы.
- •5. Оформление дипломной работы.
- •6. Защита дипломной работы.
- •Методика написания рефератов и подготовки докладов
- •3.6.Примерная тематика курсовых и дипломных работ
- •3.7.Примерная тематика рефератов и докладов
3.3.Словарь основных терминов (Глоссарий)
Акты гражданского состояния - действия граждан или события, влияющие на возникновение, изменение или прекращение прав и обязанностей, а также характеризующие правовое состояние граждан.
Брак – союз мужчины и женщины с целью создания семьи, основанный на взаимном и добровольном согласии и заключенный в установленном законом порядке.
Государственный банк данных о детях, оставшихся без попечения родителей - совокупность информационных ресурсов, сформированных на уровне субъектов Российской Федерации (региональный банк данных о детях) и на федеральном уровне (федеральный банк данных о детях), а также информационные технологии, реализующие процессы сбора, обработки, накопления, хранения, поиска и предоставления гражданам, желающим принять детей на воспитание в свои семьи, документированной информации о детях, оставшихся без попечения родителей и подлежащих устройству на воспитание в семьи в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Граждане, желающие принять детей на воспитание в свои семьи, - граждане Российской Федерации, постоянно проживающие на территории Российской Федерации и желающие усыновить (удочерить) детей, оставшихся без попечения родителей, принять их под опеку (попечительство) или в приемные семьи, а также граждане Российской Федерации, постоянно проживающие за пределами Российской Федерации, иностранные граждане и лица без гражданства, желающие усыновить (удочерить) детей, оставшихся без попечения родителей, при наличии оснований, установленных законодательством Российской Федерации.
Дети-сироты - лица в возрасте до 18 лет, у которых умерли оба или единственный родитель;
Дети, оставшиеся без попечения родителей, - лица в возрасте до 18 лет, которые остались без попечения единственного или обоих родителей в связи с отсутствием родителей или лишением их родительских прав, ограничением их в родительских правах, признанием родителей безвестно отсутствующими, недееспособными (ограниченно дееспособными), находящимися в лечебных учреждениях, объявлением их умершими, отбыванием ими наказания в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, нахождением в местах содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений; уклонением родителей от воспитания детей или от защиты их прав и интересов, отказом родителей взять своих детей из воспитательных, лечебных учреждений, учреждений социальной защиты населения и других аналогичных учреждений и в иных случаях признания ребенка оставшимся без попечения родителей в установленном законом порядке;
Лишение родительских прав - мера семейно-правовой ответственности и защиты, применяемая к родителям за виновное неисполнение своих обязанностей либо за злоупотребление своими родительскими правами.
Несовершеннолетний - лицо, не достигшее возраста восемнадцати лет;
Ограничение родительских прав – мера семейно-правовой ответственности и защиты, применяемая к родителям в случаях, если оставление ребенка с ними, опасно для ребенка по обстоятельствам от родителей не зависящих, а также за виновное неисполнение родителями своих обязанностей либо за злоупотребление родительскими правами.
Опека - форма устройства малолетних граждан (не достигших возраста четырнадцати лет несовершеннолетних граждан) и признанных судом недееспособными граждан, при которой назначенные органом опеки и попечительства граждане (опекуны) являются законными представителями подопечных и совершают от их имени и в их интересах все юридически значимые действия.
Подопечный - гражданин, в отношении которого установлены опека или попечительство;
Попечительство - форма устройства несовершеннолетних граждан в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет и граждан, ограниченных судом в дееспособности, при которой назначенные органом опеки и попечительства граждане (попечители) обязаны оказывать несовершеннолетним подопечным содействие в осуществлении их прав и исполнении обязанностей, охранять несовершеннолетних подопечных от злоупотреблений со стороны третьих лиц, а также давать согласие совершеннолетним подопечным на совершение ими действий в соответствии со статьей 30 Гражданского кодекса Российской Федерации;
Приемная семья - форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на основании договора о передаче ребенка (детей) на воспитание в семью между органами опеки и попечительства и приемными родителями (супругами или отдельными гражданами, желающими взять детей на воспитание в семью).
Ребенок - лицо, не достигшее возраста восемнадцати лет;
Региональный банк данных о детях - часть государственного банка данных о детях, содержащая документированную информацию о детях, оставшихся без попечения родителей, проживающих на территории одного из субъектов Российской Федерации и не устроенных органами опеки и попечительства на воспитание в семьи по месту фактического нахождения таких детей, а также документированную информацию о гражданах, желающих принять детей на воспитание в свои семьи и обратившихся за соответствующей информацией к региональному оператору государственного банка данных о детях;
Родство – это кровная связь лиц, происходящих одно от другого или от общего предка.
Свойство – отношения между супругом и родственниками другого супруга, а также между родственниками обоих супругов.
Семья в правовом смысле - союз лиц, основанный на свободном и равноправном браке, близком родстве, усыновлении или иной форме воспитания ребенка, и характеризуется общностью жизни и интересов этих лиц, обладающих соответствующими правами и обязанностями.
Семья в социологическом смысле - обладающая исторически определенной организацией малая социальная группа, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью и социальная необходимость которой обусловлена потребностью общества в физическом и духовном воспроизводстве населения.
Степень родства – близость родственных отношений, определяемая путем отсчета количества рождений, связывающих двух родственников, при котором рождение предка, а при боковом родстве общего предка, во внимание не принимается.
Усыновление – это одна из приоритетных форм устройства детей на воспитание, порождающая возникновение родительских прав и обязанностей на основании закона.
Учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - образовательные учреждения, в которых содержатся (обучаются и/или воспитываются) дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей; учреждения социального обслуживания населения (детские дома-интернаты для детей-инвалидов с умственной отсталостью и физическими недостатками, социально-реабилитационные центры помощи детям, оставшимся без попечения родителей, социальные приюты); учреждения системы здравоохранения (дома ребенка) и другие учреждения, создаваемые в установленном законом порядке.
Фактические брачные отношения - отношения между мужчиной и женщиной соответствующие признакам брака но не зарегистрированные в установленном законом порядке.
Федеральный банк данных о детях - часть государственного банка данных о детях, включающая в себя совокупность региональных банков данных о детях, а также документированную информацию о гражданах, желающих принять детей на воспитание в свои семьи и обратившихся за соответствующей информацией к федеральному оператору государственного банка данных о детях.