- •(В контексте Второй мировой войны)
- •Введение
- •Актуальность изучения истории. Второй мировой и
- •2 Периодизация войн
- •3 Характеристика историографии и научных источников
- •1 Международная обстановка в 30-е годы хх в. И формирование
- •2 Попытка создания системы коллективной безопасности в Европе
- •1 Развязывание войны, ее причины и характер
- •2 Присоединение Западной Беларуси к бсср
- •Подготовка Германией войны против ссср. План «Барбаросса»
- •1 Социально-экономическая и политическая ситуация в ссср
- •2 Мероприятия по укреплению обороноспособности страны
- •Лекция 5 Начало Великой Отечественной войны
- •1 Наступление Германии на ссср и боевые действия на фронтах
- •2Мобилизация сил и средств для борьбы с агрессором
- •3 Действия ссср по отпору врага. Битва под Москвой
- •1 Героизм и мужество воинов Красной Армии и населения Беларуси
- •2 Бессмертный подвиг защитников Могилева
- •Лекция 7 Оккупационный режим на территории Беларуси
- •1 Военно-экономические цели немецких захватчиков (план «Ост»)
- •2 Повседневная жизнь населения в условиях оккупации и
- •Лекция 8 Партизанская и подпольная борьба на оккупированной территории Беларуси
- •Лекция 9 События на фронтах и крушение агрессивной стратегии Германии и ее союзников
- •Лекция 10 Освобождение Беларуси
- •1 Начальный период освобождения Беларуси
- •Лекция 11 Советский тыл в годы войны
- •Из Указа Президиума Верховного Совета Союза сср «Об ответственности рабочих и служащих предприятий военной промышленности за самовольный уход с предприятий». 26 декабря 1941 г.
- •Перевод экономики ссср на военное положение.
- •Лекция 12 Завершение Великой Отечественной и Второй мировой воин
- •1 Наступательные операции Советской Армии на завершающем
- •2 Разгром Японии и завершение Второй мировой войны
- •1 Вклад ссср в разгром фашизма
- •2 Уроженцы Беларуси – герои войны. Увековечение их подвига
- •Хронологическая таблица
- •30 Ноября-1939-12 марта 1940 г. Советско-финляндская война.
- •Апрель-июнь. Широкомасштабные военные действия Германии на фронте в Западной Европе. Оккупация Дании, Норвегии, захват Нидерландов, Бельгии. Разгром Франции.
- •8 Сентября-18 января 1943 года Блокада Ленинграда
- •І Брестская область
- •Ш. Гомельская область.
- •IV. Гродненская область.
Актуальность изучения истории. Второй мировой и
Великой Отечественной войн
Прежде всего, преподавателю дисциплины в начале данной темы необходимо четко обозначить цель спецкурса.
Цель курса – дать студентам максимально полное представление о героических и трагических событиях Великой Отечественной войны и Второй мировой войн, раскрыть воздействие и влияние Победы над агрессорами на судьбы народов мира и Советского Союза, способствовать формированию национального самосознания, патриотических и гражданских качеств личности, воспитанию у подрастающего поколения, чувства ответственности за будущее своей страны и мирового сообщества.
Войны – постоянный спутник общественного развития. Существует подсчет, что за 5,5 тыс. лет на Земле произошло свыше 14,5 тыс. больших и малых войн, в которых погибло почти 4 млрд. человек. В ХХ –начале ХХІ в., когда общество пережило трагедии 2-х мировых войн, некоторые государства не отказались от войн как средства разрешения межгосударственных проблем.
В научном понимании термин «война» означает – это организованная борьба между странами, классами, народами за осуществление их экономических и политических целей.
Войны никогда не начинают народы. Их развязывают политики, а расплачиваются простые люди. По характеру войны бывают справедливые (освободительные) и несправедливые (захватнические) и определяются целями враждебных сторон. В истории было немало войн, которые велись между социальными группами внутри страны за власть. Такие войны называются гражданскими. По масштабам, количеству стран-участников войны бывают локальными и мировыми. Локальные, в отличии от мировых, войны охватывают относительно небольшое количество стран и ограниченный географический район боевых действий. Только после 1945 года вспыхнуло свыше 250 локальных войн и военных конфликтов, жертвами которых стали более 30 млн. человек.
В начале ХХ века развитие науки и техники привело к созданию новых видов оружия, имеющих большую разрушительную силу. Были усовершенствованы средства доставки оружия, повысилась мобильность войск. Войны приобрели мировой масштаб. Вторая мировая война (1939-1945гг.) – крупнейшее вооруженное противостояние, когда военные действия велись на территории 19 стран Европы, 10 – Азии, 11- Африки, театр военных действий охватил все океаны. Великая Отечественная война – справедливая освободительная война народов СССР против нацистской Германии и ее союзников, составная часть Второй мировой войны. Обе войны потребовали огромного напряжения материальных ресурсов и духовных усилий народов на фронте и в тылу. Во Второй мировой войне – самый страшный итог: человеческие жертвы. Погибло свыше 55 млн. человек, 90 млн. были ранены, из них 28 млн. – искалечены. Неся огромные жертвы ,советские люди совершали подвиг.
Именно на земле Беларуси, России и Украины была остановлена неудержимая захватническая машина германского вермахта. На советском фронте произошли крупнейшие битвы. Советский народ внес главный вклад в победу антигитлеровской коалиции
Ученые считают, что очередная мировая война сегодня крайне опасна, приведет к уничтожению земной цивилизации. Новая глобальная проблема – международный терроризм показала, что даже самые мощные страны не в состоянии предотвратить эту угрозу. Только усилиями доброй воли всех народов можно избавить мировое сообщество от глобальных проблем как война и терроризм.