Семінарське заняття 5 Епоха українського національного відродження

(2 год.)

План заняття (перелік питань для обговорення):

• Українські землі в умовах переходу від аграрного до індустріального сус­пільства.

• Українське національне відродження: сутність, періодизація, регіональні особливості.

• «Академічний» етап українського національного відродження.

• «Культурницький» етап українського національного відродження.

• «Політичний» етап українського національного відродження.

Рекомендована література:

• Грицак Я.Й. Нарис історії України. Формування модерної української нації ХІХ - ХХ століття / Я.Й. Грицак. — К., 2000.

• Каппелер А. Мала історія України / А. Каппелер. — К., 2007.

• Когут З.-Є. Коріння ідентичности: Студії з ранньомодерної та модерної історії України / З.-Є. Когут. — К., 2004.

• Миллер А.И. «Украинский вопрос» в политике властей и русском общественном мнении (вторая половина ХІХ в.) / А.И. Миллер. – СПб., 2000.

• Реєнт О.П. Україна в імперську добу (XIX - початок XX ст.) / О.П. Реєнт. — К., 2003.

Семінарське заняття 6 Українська революція 1917 – 1920 рр.

(2 год.)

План заняття (перелік питань для обговорення):

• Українська Центральна Рада: утворення, склад, керівні діячі, внутрішня та зовнішня політика.

• Гетьманат П. Скоропадського: державне будівництво, дипломатія, соціально-економічна та національно-культурна політика.

• Директорія: внутрішня та зовнішня політика.

• Повстанський рух в Україні в 1917 – 1920 рр.

• «Українське питання» в політиці більшовиків і російської контрреволюції.

• Західноукраїнська Народна Республіка та її роль в історії українського національно-визвольного руху.

Рекомендована література:

• Верстюк В.Ф. Українська Центральна Рада / В.Ф. Верстюк. — К., 1997.

• Литвин М.Р. Історія ЗУНР / М.Р. Литвин, К.Є. Науменко. – Л., 1995.

• Реєнт О.П. Павло Скоропадський / О.П. Реєнт. — К., 2003.

• Солдатенко В.Ф. Українська революція. Історичний нарис / В.Ф. Солдатенко — К., 1999.

• Яневський Д. Політичні системи України 1917-1920 років: спроби творення і причини поразки / Д. Яневський. — К., 2003.

Семінарське заняття 7 Україна у 20-х – 30-х рр. Хх ст.

(2 год.)

План заняття (перелік питань для обговорення):

• Радянський режим в Україні: соціальна база та політичне становище.

• Особливості Непу в радянській Україні.

• Політика українізації: сутність і напрями.

• Індустріалізація в Україні та її соціально-економічні наслідки.

• Суцільна колективізація українського селянства: причини та наслідки.

• Голодомор 1932 – 1933 рр. як геноцид українського народу.

• Формування сталінського тоталітарного режиму в Україні.

• Національно-визвольний рух в Західній Україні.

Рекомендована література:

• Великий голод в Україні 1932-1933 років: у 4 т. – К., 2008.

• Верстюк В. Голодомор. Геноцид українського народу 1932-1933 / В. Верстюк, В. Тиліщак, І. Юхновський. – К., 2008.

• Даниленко В.М. "Українізація" 1920-30-х років: Передумови, здобутки, уроки / В.М. Даниленко, Я.В. Верменич, П.М. Бондарчук, Л.В. Гриневич, О.О. Ковальчук. — К., 2003.

• Долженков О.О. Тоталітаризм в Україні: проблеми формування та трансформації / О.О. Долженков. — О., 2000.

• Конквест Р. Жнива скорботи: Радянська колективізація і голодомор / Р. Конквест. — Луцьк, 2007.

• Кравченко П.М. Індустріалізація в Україні: Ідеологічне підгрунтя і політична боротьба (20-і – пер. пол. 30-х рр.) / П.М. Кравченко – Вінниця, 1997.

• Лисяк-Рудницький І. Націоналізм / І. Лисяк-Рудницький. Історичні есе. – Т.2. – С.247–259.