1.9.Организация профилактики пожаров на объекте.

1.Порядок и сроки прохождения противопожарного инструктажа и занятий по пожарно-техническому минимуму на объекте, ответственные за их проведение, оформление документации, подтверждающей это.

2.Наличие планов эвакуации.

3.Оборудование мест для курения.

4. Формы работы по предупреждению пожаров. Отработка действий работников объекта при обнаружении пожаров.

5. Выводы и рекомендации.

Для успешного выполнения задания необходимы следующие проектные материалы:

1.Планы прохождения противопожарного инструктажа и занятий по пожарно-техническому минимуму на объекте.

2.Инструкции по пожарной безопасности на объекте, на рабочем месте.

2. Анализ статистических данных по пожарам на объекте и подобных объектах.

Для этого необходимо собрать данные о случаях взрывов, пожаров, вспышек, загораний, аварий, а также технических неполадок и неисправностей, которые могут явиться причиной взрыва, пожара.

Необходимо внимательно ознакомиться с книгами учета пожа­ров, взрывов, загораний и аварий, которые находятся в пожарной части объекта, в отделах главного механика и техники безопас­ности, а также просмотреть оперативные (вахтенные) журналы в цехах. Желательно собрать такие данные и по другим подобным или родственным производствам, используя, кроме бесед, имею­щуюся на объектах ведомственную техническую информацию.

.

3. Характеристика технологического процесса на объекте (если имеется).

При анализе технологического процесса на объекте может быть взята вновь разрабатываемая технология, на ко­торую имеется вся техническая и проектная документация, или одно из действующих производств, подлежащих модернизации, реконструкции отдельных узлов или технологии в целом, а также такие производства, которые пока реконструкции не подлежат, но и процессе их эксплуатации выявились существенные недостатки, проектные недоработки, когда оборудование морально устарело, либо средства защиты отсутствуют или не соответствуют требованиям пожарной безопасности.

Если производство состоит из нескольких крупных цехов или отделений, то целесообразнее проанализировать не весь технологический процесс, а только часть его (по согласованию с руководителем), то есть один из цехов, одно из отделений или даже один из участков технологии. При этом сле­дует выбирать относительно самостоятельный участок технологии, размещаемый в самостоятельном здании, изолированном отсеке здания или на отдельной открытой этажерке или площадке.

В период практики изучается производство при помощи наблюдений за ним, а также по проектным материалам.

При изучении объекта необходимо:

а) глубоко усвоить сущность всех стадий технологического процесса, технологическую схему производства, технологический регламент основных стадий технологии, устройство и работу всех основных аппаратов;

б) установить пожаро-взрывоопасные свойства обращающихся в производстве веществ;

в) установить характерную пожарную опасность всех основных аппаратов и устройств. Для выяснения этих вопросов следует использовать знания и опыт инженерно-технических работников, операторов, механиков, пожарных специалистов, инженеров по технике безопасности, а также выбрать соответствующий материал из имеющихся в цехе инструкций и планов ликвидации аварий, из технологического регламента, правил безопасной эксплуатации аппаратов и т. п.;

г) выяснить, какие технические решения обеспечивают пожаровзрывобезопасность технологического процесса производства. Необходимо внимательно изучить имеющиеся системы контроля и регулирования технологических параметров работы аппаратов, системы блокировки и защиты аппаратов, способы контроля за воздушной средой в помещениях и других опасных точках производства, а также ознакомиться со средствами защиты, которые используют при данном технологическом процессе;

е)установить, как используется производственная автоматика локализации возможных аварий, для сигнализации о пожаре; какие специальные средства оповещения о пожаре, для тушения пожара или локализации взрыва на данном производстве имеются и какова их эффективность;

ж) собрать все пожелания и советы инженерно-технических работников, операторов, работников техники безопасности, пожарной охраны в части улучшения пожарной безопасности рассматриваемого технологического процесса, замены существующих аппаратов и устройств более совершенными, использования новых средств защиты.

Желательно выяснить, какие из проектных организаций проектировали данное предприятие (его технологию, вентиляцию, электрооборудование и т.д., средства защиты, сметно-финансовые показатели и т. п.).

Для успешного выполнения задания нужны следующие проектные материалы:

технологическая схема производства;

пояснительная записка к технологической части проекта с опи­санием технологического регламента, данными об основных аппа­ратах и материальным балансом технологического процесса;

конструктивные чертежи основных аппаратов с технологическими и механическими расчетами их;

схема и описание КИП, автоматики и защитных устройств тех­нологического процесса;

планы и разрезы здания, наружных этажерок или площадок е указанием размещения на них технологических аппаратов;

описание электрооборудования, непосредственно связанного с технологическими аппаратами, системы заземления аппаратов, специальные устройства по защите от статического электричества с пояснительной запиской;

схемы систем аварийного слива огнеопасных жидкостей, стравливания горючих газов с соответствующими расчетами;

схемы устройств для защиты аппаратов от разрушения при взрыве (мембранные клапаны и др.) с расчетами;

схемы установок и устройств по защите аппаратов инертными газами, установок по передавливанию жидкостей инертными га­зами с соответствующими расчетами;

конструктивные чертежи автоматических устройств против распространения пламени по коммуникациям (огнепреградители, гидравлические затворы, задвижки, шиберы, клапаны и т. п.);

Кроме того, необходимо ознакомиться с имеющейся техниче- ской литературой и нормативными документами по данному технологическому процессу.

\