Дидактические игры на уроках русского языка

1. Лингводидактический потенциал игровой формы учебной деятельности.

2. Понятия «языковая игра» в лингвистике и «дидактическая игра» в методике преподавания русского языка.

3. Типы дидактических игр на уроках русского языка:

групповые, командные;

интеллектуальные (лингвистические задачи, шуточные вопросы-загадки, шарады и др.);

графические (кроссворды, ребусы, чайнворды и др.);

тематические (урок-игра по теме…).

4. Языковая игра на уроках русского языка: типологический аспект.

Литература

Волина В.В. Русский язык в рассказах, сказках, стихах. – М., 1996.

Ершова Т.В., Горянская Н.С. Ребусы в работе учителя-словесника // Русский язык и литература. – 1990. - №1.

Ким Л.Г. Русский язык в игровом тексте. Функционирование омонимичных единиц. – Кемерово, 2007.

Косолапкова А.А. Дидактические игры при изучении темы «Лексика» // Русский язык в школе. – 1990. – № 6.

Лингвистические ребусы // Рус. яз. Еженед. прилож. к газете «Первое сентября». – 2000. – № 44 (ноябрь). – С. 16.

Львов М.Р. Словарь-справочник по методике преподавания русского языка. – М., 1997 // Словарные статьи: игры на уроках русского языка, загадки на уроках русского языка.

Никитина Е.И. Несколько упражнений для обострения языкового чутья на уроках изучения словообразования // Русский язык в школе. – 1989. - №3.

Новые метаграммы // Рус. яз. Еженед. прилож. к газете «Первое сентября». – 2000. – № 48 (декабрь). – С. 4.

Развивающие игры по русскому языку. Сост. Л.Ю. Сапрыкина. – Донецк, 1998.

Петрановская Л. Игры на уроках русского языка // Рус. яз. Еженед. прилож. к газете «Первое сентября». – 2000. – № 48 (декабрь). – С. 5-7.

Яковлева Е.Ф. Настольные игры на уроках русского языка // Рус. яз. Еженед. прилож. к газете «Первое сентября». – 2000. – № 48 (декабрь). – С. 8-12; 2001. - № 8. – С.4, 13.

Практическое задание

1. Подберите из рекомендованной литературы (или найдите самостоятельно в периодической печати или в Интернет-ресурсах) примеры разных типов игр, которые можно использовать на уроках русского языка в школе. Будьте готовы к их проигрыванию на занятиях в студенческой группе.

2. Подготовить сообщение по теме «Языковая игра на уроках русского языка» (на материале современных периодических изданий: «Русский язык в школе», «Русский язык». Еженед. прилож. к газете «Первое сентября», «Мир русского слова» и др.

Практическое занятие 4

Содержание предмета «Русский язык», или Чему учить в школе

1. Государственный стандарт общего образования: содержание, структура, назначение.

2. Программы по русскому языку:

анализ программы под редакцией Н.М. Шанского;

анализ программы под редакцией В.В. Бабайцевой;

анализ программы под редакцией М.М. Разумовской.

3. Лингвометодический анализ школьных учебников:

Научное содержание учебника. Какую научную теорию излагает данный учебник? На основании чего вы пришли к данному заключению?

Методология. Как предлагается научное содержание: как готовый результат или как путь к этому результату, то есть догматически, аксиоматически или методом наблюдения?

Отвечает ли учебник принципам индивидуальности и цельности? Подтвердите ваше мнение.

Методика. Какие упражнения наиболее типичны для учебника, как вы определите их цель?

Что в учебнике привлекло ваше внимание? Почему?

Достигают ли авторы учебника заявленные в программе цели?

Литература

Алексеева И.А. Русский язык. Методика и практика преподавания. – Ростов-на-Дону, 2002.

Методика преподавания русского языка: Учебник для студентов высш. учебн. Заведений / Под ред. М.Т. Баранова. – М., 2001.

Новые государственные стандарты школьного образования. – М., 2004.

Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев. – М., 2002.

Учебники

Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык. 5 класс / Научный редактор акад. РАО Н.М. Шанский.

Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык. 6 класс / Научный редактор акад. РАО Н.М. Шанский.

Ладыженская Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. и др. Русский язык. 7 класс / Научный редактор акад. РАО Н.М. Шанский.

Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю., Чешко Л.А. Русский язык. 8 класс.

Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю., Чешко Л.А. Русский язык. 9 класс.

Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык. Теория. 5 – 9 классы.

Русский язык. Практика. 5 класс / Под ред. А.Ю. Купаловой.

Русский язык. Практика. 6 класс / Под ред. Г.К. Лидман-Орловой.

Русский язык. Практика. 7 класс /Под ред. С.Н. Пименовой.

Русский язык. Практика. 8 класс / Под ред. Ю.С. Пичугова.

Русский язык. Практика. 9 класс / Под ред. Ю.С. Пичугова.

Никитина Е.И. Русская речь. 5 класс.

Никитина Е.И. Русская речь. 6 класс.

Никитина Е.И. Русская речь. 7 класс.

Никитина Е.И. Русская речь. 8 класс.

Никитина Е.И. Русская речь. 9 класс.

Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др. Русский язык 5 класс / Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта.

Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др. Русский язык 6 класс / Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта.

Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др. Русский язык 7 класс / Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта.

Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И., Львов В.В. Русский язык 8 класс / Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта.

Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И., Львов В.В. Русский язык 9 класс / Под ред. М.М. Разумовской, П.А. Леканта.

Практическое занятие 5