- •Рабочая программа дисциплины (модуля)
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Финансы»
- •Общекультурные компетенции:
- •Профессиональные компетенции:
- •4. Структура и содержание дисциплины «Финансы»
- •Раздел 1 - «Понятие финансов и управление ими» (1-4 темы); раздел II - «Финансовые системы и проблемы их развития (на примере рф, развитых стран Запада, мировой финансовой системы) (5-11 темы).
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах)
- •4.1.1. Объем и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом
- •4.1.2. Разделы дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах)
- •4.2. Содержание дисциплины «Финансы»
- •4.2.1. Тематическое содержание дисциплины «Финансы»
- •4.2.2. Содержание семинарских и практических занятий
- •5. Образовательные технологии
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Тематика рефератов к семинарским занятиям
- •6.2. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения модуля
- •Тестовый контроль знаний студентов. Критерии оценки по тестам следующие:
- •Итоговая аттестация студентов. Итоговой формой контроля знаний студентов является экзамен.
- •Примерные вопросы к экзамену
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Список основной литературы Базовые учебники и учебные пособия
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Финансы»
В результате освоения дисциплины у студентов формируются следующие
компетенции.
Общекультурные компетенции:
Способен анализировать социально значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе и прогнозировать возможное их развитие в будущем(ОК-4)
Для реализации данной компетенции студенту необходимо:
знать:
ОК 4-1: происходящие в обществе процессы
уметь:
ОК 4-2: анализировать процессы и явления, происходящие в обществе;
владеть:
ОК 4-3: навыками и методами прогнозирования социально-значимых процессов в обществе;
Способен использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5)
Для реализации данной компетенции студенту необходимо:
знать:
ОК 5-1: основные нормативные правовые документы;
уметь:
ОК 5-2: ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;
ОК 5-3: использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности;
владеть:
ОК 5-4: навыками поиска необходимых нормативных и законодательных документов и навыками работы с ними в профессиональной деятельности
Профессиональные компетенции:
Способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать финансовые показатели, характеризующие деятельность субъектов экономики (ПК-2)
Для реализации данной компетенции студенту необходимо:
знать:
ПК 2-2: типовые методики расчета основных финансовых показателей;
ПК 2-3: нормативно-правовую базу расчета основных финансовых показателей.
уметь:
ПК 2-4: рассчитать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы финансовые показатели;
владеть:
ПК 2-5: современными методиками расчета финансовых показателей, характеризующих финансовые процессы и явления на микро- и макроуровне.
Способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о финансовых процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения финансовых показателей (ПК-8)
Для реализации данной компетенции студенту необходимо:
знать:
ПК 8-2: основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления финансовой политики государства;
уметь:
ПК 8-3: анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о финансовых процессах и явлениях на микро- и макроуровне как в России, так и за рубежом;
ПК 8-4: выявлять тенденции изменения финансовых показателей.
владеть:
ПК 8-5: основами методологии финансового исследования.
Способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет(ПК-9)
Для реализации данной компетенции студенту необходимо:
знать:
ПК 9-1: закономерности функционирования современной экономики на макро- и микроуровне;
ПК 9-2: основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления финансовой политики государства;
ПК 9-3: основные особенности ведущих финансовых школ и направлений финансовой науки
уметь:
ПК 9-5: представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи
владеть:
ПК 9-6: методологией финансового исследования;
ПК 9-7: современными методами сбора, обработки и анализа финансовых данных.
По результатам изучения дисциплины обучающийся должен
знать:
основные понятия и термины, применяемые в финансовой деятельности основными субъектами финансовых отношений;
особенности формирования ведущих финансовых школ и направлений финансовой науки;
основные виды и формы финансовых отношений, особенности их возникновения и развития в России;
теоретические основы осуществления финансовой деятельности субъектов финансовых отношений в РФ;
основные направления реализации финансовой политики государства в РФ в современных условиях;
основные законы и постановления, регламентирующие функционирование финансов в РФ;
основные показатели бюджетных планов государства и местного самоуправления;
принципы разработки бюджетных и государственных внебюджетных фондов;
основы построения финансовых систем в зарубежных странах и РФ.
уметь:
применять теоретические знания основ финансовой политики государства для анализа основных направлений ее совершенствования в РФ в современных условиях;
применять знания основных законов и постановлений, регламентирующие функционирование финансов в РФ для анализа конкретных финансовых ситуаций;
анализировать основные показатели бюджетных планов государства и местного самоуправления;
анализировать основные показатели бюджетов государственных внебюджетных фондов;
использовать опыт функционирования финансовых систем зарубежных стран для сопоставления с российским и выработки аналитического подхода к оценке функционирования финансов на разных уровнях экономики в РФв современных условиях.
владеть:
- основными методиками анализаструктуры и динамики показателей до-
ходов и расходов бюджетов всех уровней и бюджетов государственных
внебюджетных фондов;
навыками анализа доходов и расходов бюджетов разного уровня (федерального, регионального, местного) и государственных внебюджетных фондов.
современными методами сбора, обработки и анализа финансовых данных.