7. Індивідуальні завдання

(теми для написання рефератів)

1. «Легалізація у механізмі дії права» як навчальна дисципліна, її роль у професійній підготовці юристів.

2. Аспекти працевлаштування громадян України за кордоном.

3. Аспекти працевлаштування іноземців в Україні.

4. Введення колективних суб'єктів права у господарську сферу.

5. Гарантії процедурно-процесуального механізму в праві.

6. Державна влада, поняття, ознаки, характеристики.

7. Дефектна легальність державної влади.

8. Загальна характеристика легалізації документів як інституту міжнародного приватного права.

9. Колективні суб'єкти права, поняття та ознаки.

10. Консульська легалізація, апостиль, міжнародні угоди щодо взаємного визнання документів держав.

11. Концепції праворозуміння у контексті визначення поняття здійснення права.

12. Легалізація державної влади за законодавством України.

13. Легалізація і визнання документів іноземних держав.

14. Легальність та легалізація державної влади.

15. Легітимність державної влади.

16. Ліцензування та патентування окремих видів підприємницької діяльності.

17. Локальні корпоративні акти, як юридичні документи легалізації повноважень виконавчих органів підприємств.

18. Майнові цінності що підлягають легалізації.

19. Метод встановлення ефективності дії категорій права на прикладі легалізації.

20. Метод встановлення ефективності дії категорій права на прикладі легалізації.

21. Механізм дії права, його ефективність та особливості.

22. Механізм дії права, його ефективність та особливості.

23. Особливості визнання документів іноземних держав в Україні.

24. Особливості легалізації у різних правових системах світу.

25. Особливості легалізації у різних правових системах світу.

26. Повноваження Міністерства праці та соціальної політики у сфері легалізації іноземних громадян.

27. Поняття та зміст процедури легалізації.

8. Методи навчання

В процесі викладення дисципліни використовуються різноманітні методи навчання: словесні, наочні, практичні. Особлива увага приділяється пояснювально-ілюстративному методу та методу стимулювання й мотивації студентів (пізнавальні ігри, навальні дискусії, заохочення).

Методи усного викладу знань використовуються поряд із методами закріплення навчального матеріалу, самостійної роботи студентів з осмислення й засвоєння нового матеріалу роботи із застосування знань на практиці та вироблення вмінь і навичок, перевірки та оцінювання знань, умінь і навичок.

9. Методи контролю

Усного контролю: бесіда, доповідь студента, роз’яснення, читання текстів, залік, та ін. Письмового контролю: контрольні роботи, реферати.

Поточний контроль – здійснюється на семінарських заняттях на основі контролю теоретичних знань, практичних навичок і вмінь.

Підсумковий модульний контроль – здійснюється на останньому семінарському занятті змістовного модулю, у вигляді письмової роботи (тест, контрольна, та ін...)

10. Розподіл балів, які отримують студенти

		Поточне тестування та самостійна робота										Сума
Змістовий модуль №1							Змістовий модуль № 2
Т1	Т2		Т3	Т4	Т5	к/р	Т6	Т7	Т8	Т9	к/р	100
5	5		5	5	5	15	5	5	10	10	30

Шкала оцінювання: національна та ECTS

Сума балів за всі види навчальної діяльності	Оцінка ECTS	Оцінка за національною шкалою
		для екзамену, курсового проекту (роботи), практики	для заліку
90 – 100	А	відмінно	зараховано
82-89	В	добре
74-81	С
64-73	D	задовільно
60-63	Е
35-59	FX	незадовільно з можливістю повторного складання	не зараховано з можливістю повторного складання
0-34	F	незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни	не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни