- •1. Цель и задачи обучения:
- •2. Место курса в оппо
- •3. Требования к результатам освоения курса
- •Раздел 1. Стандарты оказания стоматологической помощи.
- •Раздел 2 «Решение ситуационных задач»
- •Раздел 2 «Отработка навыков оказания стоматологической помощи на фантомах»
- •4. Объем дисциплин и виды учебной работы
- •5. Структура и содержание программы
- •6. Структура и содержание разделов
- •7. Структура и содержание разделов
- •8. Учебно-методическое обеспечение
- •Раздел 1
- •3. Л. С. Персин, в. М. Елизарова, с. В. Дьякова. Стоматология детского возраста, Медицина, 2006, 640 стр.
- •Раздел 2
- •Раздел 3
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •Раздел 1 «Стандарты оказания стоматологической помощи»
- •Раздел 2 «Решение ситуационных задач»
- •Раздел 2 «Отработка навыков оказания стоматологической помощи на фантомах»
7. Структура и содержание разделов
№ п/п |
Содержание |
Трудоемкость |
|
Раздел 1 |
|
|
Стандарты оказания стоматологической помощи |
30 |
|
1. Аудиторная работа |
18 |
|
а) Лекции |
2 |
1 |
Роль стандартов в практике стоматологических учреждений. Понятие о стандартах, современные подходы к оценке качества медицинской помощи, технологические стандарты и их роль в работе врача стоматолога.
|
2 |
|
б) Практические занятия |
12 |
1 |
|
4 |
2 |
|
4 |
3 |
|
4 |
|
в) Семинарские занятия |
4 |
1 |
Протоколы ведения взрослых больных, страдающих стоматологическими заболеваниями |
2 |
2 |
Протоколы ведения больных детей, страдающих стоматологическими заболеваниями |
2 |
|
г) Рубежный контроль |
1 |
|
Контрольные точки: 1. Решение ситуационных заданий 2. Устный опрос |
|
|
2. Самостоятельная работа |
12 |
|
а) Обязательные |
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
7 |
|
|
1 |
|
|
1 |
|
|
2 |
|
Виды контроля |
|
|
|
|
|
|
|
|
б) Необязательные |
|
|
Форма работы: |
|
|
|
|
|
Раздел 2 |
30 |
|
Решение ситуационных задач |
|
|
1. Аудиторная работа |
18 |
|
а) Лекции |
2 |
1 |
Принципы и методы решения ситуационных задач |
2 |
|
б) Практические занятия |
16 |
1 |
Решение ситуационных и клинических задач по терапевтической стоматологии; |
3 |
2 |
Решение ситуационных и клинических задач по хирургической стоматологии;
|
3 |
3 |
Решение ситуационных и клинических задач по ортопедической стоматологии; |
3 |
4 |
Решение ситуационных и клинических задач по стоматологии детского возраста |
6 |
|
в) Семинарские занятия- не предусмотрены |
|
|
г) Рубежный контроль |
1 |
|
Контрольные точки: 1. Контрольное решение клинических задач 2. Устный опрос |
|
|
2. Самостоятельная работа |
12 |
|
а) Обязательные |
|
|
Форма работы |
|
|
|
1 |
|
|
4 |
|
|
4 |
|
|
2 |
|
|
1 |
|
Виды контроля |
|
|
|
|
|
|
|
|
б) Необязательные |
|
|
Форма работы |
|
|
|
|
|
Раздел 3 |
12 |
|
Отработка навыков оказания стоматологической помощи на фантомах
|
|
|
1. Аудиторная работа |
6 |
|
а) лекции – не предусмотрены |
|
|
б) Практические занятия |
6 |
1 |
Овладение знаниями, умениями и навыками препарирования и пломбирования кариозных и некариозных полостей различных классов; |
3 |
|
Овладение знаниями, умениями и навыками обработки и пломбирования корневых каналов различных групп зубов, в том числе и проблемных каналов |
3 |
|
в) Семинарские занятия - непредусмотрены |
|
|
в) Рубежный контроль |
1 |
|
Контрольные точки: 1. Решение ситуационных заданий 2. Устный опрос 3. Конт роль практических навыков и умений |
|
|
2. Самостоятельная внеаудиторная работа |
6 |
|
а) Обязательная |
6 |
|
Форма работы |
|
|
|
2 |
|
|
2 |
|
|
2 |
|
Виды контроля |
|
|
|
|
|
|
1-2 |
|
б) Необязательная |
|
|
Форма работы |
|
|
|
|