- •Глава 1 Клинико-психологические аспекты проблемы Интернет-зависимости
- •Глава 1 Клинико-психологические аспекты проблемы Интернет-зависимости
- •1.1 Психологические аспекты Интернет-зависимости
- •1.1.1 Интернет-зависимое поведение и основные его виды
- •1.1.2 Механизмы формирования Интернет-зависимости
- •1.1.3.Подходы к терапии инотеренет зависимости
- •1.1.4.Интернет-зависимость и систематика психических расстройств.
- •1.2 Особенности системы отношений у лиц с Интернет-зависимостью
- •1.2.1 Определение понятия «отношения» и существующие концепции системы отношений
- •1.2.2 Особенности системы отношений у лиц с Интернет-зависимостью
- •1.2.3.Интегративная модель Интернет-зависимости.
- •1.2.4.Анализ альтернативных моделей Интернет-зависимости.
- •1.2.5.Когнитивно-бихевиоральная модель предложена р.А. Дэвисом
- •2.Психологические механизмы формирования интернет-аддикции
- •2.1.Достижение идеального "я" в виртуальном образе
- •2.2.Реализация патологической идентификации
- •2.3.Патологическое творчество
- •Глава 2 Организация и методы исследования
- •2.1 Характеристика выборки
- •2.2 Организация исследования
- •2.3 Экспериментально-психологические методы исследования
- •2.3.1 Методика к.Янга на выявление Интернет –зависимости.
- •2.3.2 Опросник межличностных отношений в. Шутца (в адаптации а.А. Рукавишникова).
- •2.3.3. Методика "Личностный Дифференциал"
- •Автор методики:
- •2.4 Методы статистической обработки эмпирических данных
- •Глава 3 Особенности системы отношений к себе и окружающим у лиц с Интернет-зависимостью
- •3.1 Сравнительный анализ особенностей отношений к окружающим у лиц с Интернет-зависимостью
- •3.2 Сравнительный анализ особенностей отношений к себе у лиц с Интернет-зависимостью
2.4 Методы статистической обработки эмпирических данных
Для сравнительного анализа выборок были применены следующие методы статистической обработки:
1. Средние арифметические показатели, используемые для количественных признаков;
2. Процентные показатели и показатели частотного анализа, используемые для качественных признаков;
3. Для оценки степени достоверности различий был применен непараметрические критерии (U-критерий Манна Уитни).
4. Для построения диаграмм были выделены средние арифметические показатели (на основании критерия Манна-Уитни), процентные показатели (на основании частного анализа).
Методика диагностики уровня субъективного ощущения одиночества Д. Рассела и М. Фергюсона
Инструкция: Вам предлагается ряд утверждений. Рассмотрите последовательно каждое и оцените с точки зрения частоты их проявления применительно к вашей жизни при помощи четырех вариантов ответов: «часто», «иногда», «редко», «никогда». Выбранный вариант отметьте знаком «+».
Обработка результатов и интерпретация. Подсчитывается количество каждого из вариантов ответов. Сумма ответов «часто» умножается на три, «иногда» — на два, «редко» — на один и «никогда» — на 0. Полученные результаты складываются. Максимально возможный показатель одиночества — 60 баллов.
Высокую степень одиночества показывают от 40 до 60 баллов, от 20 до 40 баллов — средний уровень одиночества, от 0 до 20 баллов низкий уровень одиночества.
33
Глава 3 Особенности системы отношений к себе и окружающим у лиц с Интернет-зависимостью
3.1 Сравнительный анализ особенностей отношений к окружающим у лиц с Интернет-зависимостью
У лиц с Интернет-зависимостью обнаруживаются в качестве ведущих типов межличностных отношений ,по показателу Включенность (Iw). было выражано высокый уровень по Поведение, ожидаемое (требуемое) индивидом от окружающих что означает что индивид имеет сильную потребность быть принятым остальными и принадлежать к ним состовляет (75% встречаемости в группе, что составляет 21.428% ,случаев по сравнению с другими шкалами), по показателу Включенность (Ie). Демонстрируемое (выраженное) поведение самого индивида было выражано низкый уровень что означает ,что индивид не чувствует себя хорошо среди людей и будет склонен их избегать,составляет (50% встречаемости в группе,что составляет 14,285% случаев по сравнению с другими шкалами), по показателу Контроль (Ce). Демонстрируемое (выраженное) поведение самого индивида.было выражано низкый уровень что означает что индивид избегает принять решение и взятия на себя ответственности,составляет (25% встречаемости в группе, что состовляет 7,142% случаев по сравнению с другими шкалами), ппо показателу (50% встречаемости в группе, что составляет 14,285% случаев по сравнению с другими шкалами), по показателу Контроль (Cw). Поведение, ожидаемое (требуемое) индивидом от окружающих. было выражано высокый уровень отражает потребность в зависимости и калибания при принятии решений ,составляет (50% встречаемости в группе, что составляет 14,285% случаев по сравнению с другими шкалами),
по показателу Аффект (Ае). Демонстрируемое (выраженное) поведение самого индивида,было выражана низкое уровень ,означает что индивид очень остарожен при установлении близких интимных отношений.составляет (100% встречаемости в группе, что составляет 28,571% случаев по сравнению с другими шкалами).
по показателу Аффект (Aw). Поведение, ожидаемое (требуемое) индивидом от окружающих.было выражана низкое уровень,означает что индивид очень остарожен при выборе лиц,скоторыми создает более глубокие эмоциональные отношения.составляет (25% встречаемости в группе, что составляет 7.142% случаев по сравнению с другими шкалами).
В контрольной группе в качестве ведущих типов можно отметить авторитарный тип по показателу Включенность (Iw). было выражано низкое уровень по Поведение, ожидаемое (требуемое) индивидом от окружающих , (70% встречаемости в группе, что составляет 50% случаев по сравнению с другими шкалами),означает что индивид имеет тенденцию общаться с небольшим количеством людей. по показателу Включенность (Ie). Демонстрируемое (выраженное) поведение самого индивида было выражано высокое уровень (70% встречаемости в группе, что составляет 50% случаев по сравнению с другими шкалами) ,означает что индивид чувствует себя хорошо среди людей и будет имеет тенденцию их искать.
по показателу Контроль (Ce). Демонстрируемое (выраженное) поведение самого индивида.было выражано низкый уровень что означает что индивид старается принять решение и взять на себя ответственности,составляет (60% встречаемости в группе, что состовляет 42,857% случаев по сравнению с другими шкалами).показателу Контроль (Cw). Поведение, ожидаемое (требуемое) индивидом от окружающих. было выражано высокый уровень отражает потребность в зависимости и калибания при принятии решений ,составляет (60% встречаемости в группе, что составляет 42.857% случаев по сравнению с другими шкалами),
по показателу Аффект (Ае). Демонстрируемое (выраженное) поведение самого индивида,было выражана высокоеуровень,означает что индивид имеет склонности устанавлывать близкие чувствунные отношения.составляет (60% встречаемости в группе, что составляет 42,857% случаев по сравнению с другими шкалами).
по показателу Аффект (Aw). Поведение, ожидаемое (требуемое) индивидом от окружающих.было выражана высокое уровень,типично для лиц ,которые требует,чтобы осталные без разбора устанавливали с ним близкие отношения. (60% встречаемости в группе, что составляет 42.857% случаев по сравнению с другими шкалами).
Сравнительный анализ ведущих типов отношений с окружающими у лиц с Интернет-зависимостью
Экспериментальная Контрольная группа (n=6)
группа (n=6)
3 7
p≤0.01 p≤0.05
Результат: UЭмп = 0
Полученное эмпирическое значение Uэмп(0) находится в зоне значимости.
34
особенностей тревожности у лиц с Интернет-зависимостью
у лиц с интернет зависимостью было выражена высокое уровень тревожности по паказателам (астенического компанинта тревожности),и свидетельствуют о преобладении в структуре тревожности усталости,расстройство сна,вялость пассивности.
также обнаружалась высокое уровень по показателам (фобический коимпанент),испытуемы преобладают ощущение непонятной угрозы,неуверности в себе,собствнной безполезность.
по показаелам (социальные реакции зашиты),тоже было высокое
уровень и это свидетельствуют о том что испытуемы рассматривают социальную среду как основной источник тревожных напряжений и неувернности в себя.