1 Класс

Тема урока: « В гостях у сказки» - иллюстрирование русской народной сказки с выполнением лепки или аппликации. Ознакомление с произведениями изобразительного искусства – иллюстрациями Ю. Васнецова, Е. Рачева к русским народным сказкам.

Цель урока: пробудить у детей интерес к народному творчеству – к русским народным сказкам, показать борьбу между добром и злом, развить творческое отношение к рисованию, фантазию.

Задачи: При анализе иллюстраций детских книг обращается внимание на те средства, которыми пользуется художник для передачи сказочности происходящего, для выделения главных героев(светлое на темном, темное на светлом, контраст большого и маленького)на образные особенности героев сказки, на элементы передачи пространства в иллюстрации.

2 Класс

Тема урока: иллюстрирование русской народной сказки «Гуси-лебеди». Ознакомление с произведениями искусства(В. Васнецов «Аленушка») и беседа о красоте мира сказок.

Цель урока: формирование нравственных начал личности ребенка

Задачи: развитие понимания красоты сказки. Дети понимают, что с помощью рисунка можно изобразить любую фантастическую картину. Учитель объясняет процесс работы над композицией: вспомнит сказку, зрительно представить себе один из эпизодов, можно прочитать этот эпизод. Важно, чтобы дети уже в своих карандашных рисунках передали логическую связь между изображаемыми объектами композиции, умели проявлять фантазию.

3 Класс

Тема урока: иллюстрирование «Сказки о царе Салтане» А. Пушкина. Ознакомление с произведениями изобразительного искусства (И. Билибин, М. Врубель) и беседа о красоте сказочного мира.

Цель урока: развитие фантазии и творческого мышления.

Задачи: анализ того, как художник использует контрасты света и тени, цветовых оттенков, линию, тональное пятно, композиционное расположение главных персонажей сказки. Учитель напоминает правила смешения основных красок для получения более теплого и холодного оттенков. Обращается внимание на необходимость выделения наиболее интересного, впечатляющего в сюжете, на подчеркивание цветом главного в рисунке.

4 Класс

Тема урока: иллюстрирование «Сказки о рыбаке и рыбке» А. Пушкина. Ознакомление с произведениями изобр. Искусства и беседа о красоте сказочноо мира(Билибин И.)

Задачи: Ученики рассказываю самые понравившиеся трывки из сказки, выбираются понравившиеся эпизоды.

В иллюстрациях следует использовать выразительные возможности композиции: высоту горизонта, точку зрения, контрасты света и тени, цветовые отношения, выделение центра композиции.

5 Класс

Тема урока: иллюстрирование русской народной сказки «Царевна-лягушка»(карандаш, акварель или гуашь, цветная бумага, мелки)

В начале урока проводится беседа «Сказка в изобразительном искусстве». Подчеркивается влияние устноо народного творчества на произведения художников.

6 Класс

Тема урока: «Родные просторы» - иллюстрирование стихотворений русских поэтов-классиков 19 века:Некрасова, Сурикова, Кольцова.

Ученики самостоятельно выбирают сюжет, делают композиционные эскизы карандашом и в цвете, а затем рисунок иллюстрации. Это задание поможет нученикам изображать пейзаж по литературному описанию , создавать поэтический образ в рисунках, использовать средства художественной выразительности , наиболее подходящее для раскрытия замысла в рисунке.