- •Программа учебной практики и методические указания к составлению отчета
- •Оглавление
- •1.Цели учебной практики
- •2. Задачи учебной практики
- •3. Место учебной практики в структуре ооп бакалавриата
- •4. Формы проведения и содержание учебной практики по менеджменту
- •5. Место и время проведения учебной практики
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики по менеджменту
- •7. Трудоемкость учебной практики бакалавра менеджмента и формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
- •8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов при прохождении учебной практики по менеджменту Задания для прохождения учебной практики бакалаврами 2 курса
- •Базовая часть
- •Раздел 1. Организационно-правовая характеристика предприятия1
- •Раздел 2. Экономические ресурсы предприятия
- •Раздел 3. Экономический механизм функционирования предприятия
- •Раздел 4. Финансовые результаты и эффективность хозяйственной деятельности предприятия
- •Раздел 5. Менеджмент предприятия
- •Вариативная часть практики
- •Задания для прохождения учебной практики бакалаврами 3 курса
- •Базовая часть практики
- •Раздел 1. Организационно-правовая характеристика предприятия2
- •Раздел 2. Анализ внешней и внутренней среды предприятия3
- •Раздел 3. Экономические ресурсы предприятия
- •Раздел 4. Экономический механизм функционирования предприятия
- •Раздел 5. Финансовый менеджмент
- •Раздел 6. Менеджмент предприятия
- •Раздел 7. Маркетинг
- •Раздел 8. Организационное поведение
- •Вариативная часть практики
- •10. Методические указания к составлению отчета о прохождении учебной практики по менеджменту
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
- •12. Материально-техническое обеспечение учебной практики
4. Формы проведения и содержание учебной практики по менеджменту
Учебная практика проходит в форме самостоятельной работы студента по углубленному изучению проблемы, сформулированной в рамках выданного научным руководителем задания. Самостоятельная работа студента-бакалавра менеджмента предполагает изучение теории исследуемого вопроса, сбор аналитической информации в рамках специфики выданного задания, ее анализ и формулирование выводов по результатам проведенного исследования. По окончании учебной практики оформляется Отчет о прохождении практики, который сдается научному руководителю на проверку. Защита Отчета может быть организована в форме публичного выступления по результатам прохождения практики или в форме дискуссии с научным руководителем (на усмотрение научного руководителя).
5. Место и время проведения учебной практики
Учебная практика может проходить на базе организации, с которой есть соответствующая договоренность у факультета или студента, а также на базе Экономического факультета, который располагает собственным библиотечным фондом и компьютерными классами.
Время проведения практики для бакалавров менеджмента 2 курса составляет 1 неделю.
Время проведения практики для бакалавров менеджмента 3 курса составляет 4 недели.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики по менеджменту
В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:
общекультурные компетенции (ОК):
- способность находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность (ОК-8);
- способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-13);
- способность осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19);
профессиональные компетенции (ПК):
- способность оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8);
- способность проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47);
- способность разрабатывать бизнес-планы создания и развития новых организаций (направлений деятельности, продуктов) (ПК-49);
7. Трудоемкость учебной практики бакалавра менеджмента и формы промежуточной аттестации (по итогам практики)
Общая трудоемкость учебной практики для студентов 2 курса составляет 2 зачетных единиц. Формой промежуточной аттестации является зачет.
Общая трудоемкость учебной практики для студентов 3 курса составляет 6 зачетных единиц. Формой промежуточной аттестации является дифференцированный зачет.
8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике
Учебная практика бакалавров менеджмента основана, прежде всего, на самостоятельной работе студентов, которая направляется и контролируется при помощи проведения консультаций с научным руководителем.
В результате ознакомления с представленным научному руководителю отчетом о проведенной студентом работе, может быть дана рекомендация дополнить исследование или аналитические расчеты, уточнить сделанные выводы и т.п.
Проведение презентации и защиты отчета позволяет сформировать у студентов навык публичных выступлений, отстаивания собственной точки зрения, критического осмысления результатов исследования.