- •Научно – исследовательская работа
- •Санкт-Петербург
- •Содержание
- •1.Общие положения
- •2. Цели и задачи научно-исследовательской работы
- •3. Объем часов по дисциплине
- •4. Содержание научно-исследовательской работы
- •Тема 2. Информационные ресурсы в туристских исследованиях.
- •Тема 3. Планирование научного исследования.
- •Тема 4. Организация и проведение научного исследования.
- •Тема 5. Представление результатов научно-исследовательской работы.
- •5. Варианты индивидуальных заданий
- •6. Требования к отчету по научно - исследовательской работе
- •7. Оценка итогов научно-исследовательской работы
- •8. Список литературы
- •Официальный сайт компании Euromonitor International. Url: http://www.Euromonitor.Com
- •Приложение 1 Пример оформления титульного листа отчета по научно-исследовательской работе
- •Отчет по научно-исследовательской работе
- •Санкт-Петербург
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный
инженерно-экономический университет»
Кафедра социально-культурного сервиса и туризма
УТВЕРЖДАЮ
Проректор
по учебно-методической работе
и качеству образования
д.э.н., профессор
_______________ В.И. Малюк
Рег. № __________
Научно – исследовательская работа
Программа и методические указания
по прохождению практики
для студентов всех форм обучения
Б.5.04
Направление подготовки 100400 - Туризм
Профиль подготовки – Технология и организация туроператорских
и турагентских услуг
Квалификация - бакалавр
Санкт-Петербург
2012
Допущено
редакционно-издательским советом СПбГИЭУ
в качестве методических указаний
Составители:
к.э.н., доцент О.Н.Кострюкова
Рецензент:
д.э.н., профессор В.С.Боголюбов
Подготовлено на кафедре социально-культурного сервиса и
туризма
Одобрено научно-методическим советом
факультета туризма и гостиничного хозяйства
Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,
представленного составителями
© СПбГИЭУ, 2012
Содержание
1.ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ 4
4. СОДЕРЖАНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ 8
5. ВАРИАНТЫ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ 11
6. ТРЕБОВАНИЯ К ОТЧЕТУ ПО НАУЧНО - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ 12
7. ОЦЕНКА ИТОГОВ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ 14
8. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 16
4. UNWTO Tourism Highlights. 2011 Edition. URL: http://mkt.unwto.org/sites/all/files/docpdf/unwtohighlights11enhr_1.pdf 19
11. Официальный сайт компании Euromonitor International. URL: http://www.euromonitor.com 20
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 22
1.Общие положения
Настоящая программа устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям бакалавра и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и бакалавров первого курса направления подготовки 100400 «Туризм», профиль подготовки – Технология и организация туроператорских и турагентских услуг.
Программа разработана в соответствии с:
требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 100400 «Туризм» (квалификация «бакалавр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки от 28 октября 2009 г. N 489;
образовательной программой подготовки бакалавров по направлению 100400 «Туризм»;
рабочим учебным планом направления 100400 «Туризм», профиль подготовки - Технология и организация туроператорских и турагентских услуг, утвержденным ректором СПбГИЭУ 29.03.2011 г.
2. Цели и задачи научно-исследовательской работы
Согласно ФГОС ВПО по направлению подготовки 100400 «Туризм» (квалификация - бакалавр), утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 28 октября 2009 г. № 489, научно-исследовательская работа (НИР) является одним из направлений профессиональной деятельности бакалавра. Бакалавр должен быть готов к выполнению задач по следующим видам научно-исследовательская деятельности:
исследование и мониторинг рынка туристских услуг;
применение прикладных методов исследовательской деятельности в профессиональной сфере;
адаптация инновационных технологий к деятельности предприятий туристской индустрии.
Научно-исследовательская работа представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на формирование профессиональных и общекультурных компетенций бакалавров, обоснование выбора индивидуальной специализации обучения. Основная цель научно-исследовательской работы – сделать научную работу постоянным и важным элементом самостоятельной работы студента.
Продолжительность и сроки прохождения научно-исследовательской работы определяются учебным планом.
Согласно графику учебного процесса научно-исследовательская работа проводится у очного отделения данной специальности после второго семестра обучения в течение одной недели в июле месяце, у заочной формы обучения – после первого года обучения.
Руководство НИР студентов осуществляется преподавателем, назначаемым кафедрой.
По окончании практики студент представляет на кафедру отчет о прохождении научно-исследовательской практики.
В результате НИР бакалавр должен:
знать основные направления и сущность современных исследований в сфере туризма; имена исследователей в сфере туризма и направления их научных изысканий; основные этапы научно-исследовательской работы (постановка задачи исследования, проработка проблемы с использованием актуальных источников и современных информационных технологий, накопление и анализ теоретического материала, формулировка выводов по итогам исследований, оформление результатов работы в виде отчета); основные методы научного поиска;
уметь соотносить научные исследования с практикой развития туризма; иметь элементарные навыки публичной защиты и научной дискуссии;
иметь первичные навыки систематизации и обобщения информации по отдельным направлениям туристской деятельности с использованием информационных технологий; написания аналитических записок, докладов по результатам обобщения эмпирических данных; публичной защиты и научной дискуссии.
Научно-исследовательская работа бакалавров направлена на формирование следующих компетенций:
Владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
способностью находить, анализировать и обрабатывать научно-техническую информацию в области туристкой деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий (ПК-13);
способностью использовать методы мониторинга рынка туристских услуг (ПК-14);
готовностью к применению прикладных методов исследовательской деятельности в туризме (ПК-15).