- •Социология – наука об обществе.
- •2.Основные социологические идеи о. Конта.
- •Социологические взгляды г. Спенсера.
- •Теория общества тенниса.
- •Различные теории общества.
- •Социальное явление (природа, механизм передачи).
- •Социализация личности
- •Особенности социализации в первичных и вторичных группах.
- •Биологическое и социальное начало в человеке
- •Социальные потребности концепции человеческих потребностей
- •Социальная связь.
- •Социальное действие.
- •Функции сознания. Общественное и индивидуальное сознание
- •Целерациональное и ценностно-рациональное действие.
- •Аффективное, традиционное социальное действие.
- •Квинтэссенция социальной жизни по м. Веберу.
- •Понятие социального и геометрического пространства
- •Семья как соц. Институт.
- •Понятия «социальный статус», «социальная роль»
- •Основные типы современной семьи
- •Понятие семьи и ее функции
- •Типология семейных структур
- •Классификация обществ.
- •25.Теория стратификации Нейла Смейзера.
- •23. Типология семейных структур
- •24. Классификация обществ.
- •26. Теория неравенства м. Вебера.
- •Девиантное поведение.
- •Аномия и современное общество.
- •Социальное взаимодействие и повседневная жизнь.
- •Социально-психологические последствия перехода к рыночной экономике.
- •Социализация в условиях современной России.
- •Работа Сорокина «Моя философия – интегрализм»
- •33. Социология революции (п. Сорокин).
- •34. Структурный функционализм.
- •35.Символический интеракционизм.
- •Понимающая социология Вебера.
- •Программа социологического исследования.
- •Деловая игра.
- •Интервьюирование.
- •Анкетирование.
- •Наблюдение.
- •Теории стратификации
Биологическое и социальное начало в человеке
Социальные потребности концепции человеческих потребностей
Социальные потребности – особый вид потребностей человека. Потребности, нужда в чем-либо, необходимом для поддержания жизнедеятельности организма человеческой личности, социальной группы, общества в целом. Различают два вида потребностей: естественные и созданные обществом.
Естественные потребности – это повседневные потребности человека в еде, одежде, жилье и т. д. Социальные потребности – это потребности человека в трудовой деятельности, социально-экономической активности, духовной культуре, т. е. во всем, что является продуктом общественной жизни. Потребности выступают в качестве основного мотива, побуждающего субъект деятельности к реальной деятельности, направленной на создание условий и средств удовлетворения его нужд, т. е. к деятельности производственной. Они побуждают человека к деятельности, выражают зависимость субъекта деятельности от внешнего мира.
Потребности существуют как объективные и субъективные связи, как тяготение к предмету потребности. К социальным потребностям относятся потребности, связанные с включением индивида в семью, в многочисленные социальные группы и коллективы, в различные сферы производственной и вне-производственной деятельности, в жизнедеятельность общества в целом. Условия, окружающие человека, не только порождают потребности, но и создают возможности для их удовлетворения. Фиксация социальных потребностей в форме ценностных ориентаций, осознание реальных возможностей их реализации и определения путей и способов их к достижения означают переход от стадии побуждения к деятельности к стадии более или менее адекватного отражения потребностей в сознании человека. Потребности людей, социальной группы (общности) есть объективная необходимость воспроизводства данной общности людей в ее специфически конкретной общественной позиции. Потребности социальных групп характеризуются массовостью проявления, устойчивостью во времени и пространстве, инвариантностью в специфических условиях жизнедеятельности представителей социальной группы. Важное свойство потребностей – их взаимосопряженность. Целесообразно учитывать следующие важнейшие виды потребностей, удовлетворение которых обеспечивает нормальные условия воспроизводства социальных групп (общностей):
1) производство и распределение товаров, услуг и информации, требуемых для выживания членов общества;
2) нормальное (соответствующее существующим социальным нормам) психофизиологическое жизнеобеспечение;
3) познание и саморазвитие;
4) коммуникация между членами общества;
5) простое (или расширенное) демографическое воспроизводство;
6) воспитание и обучение детей;
7) контроль за поведением членов общества;
8) обеспечение их безопасности во всех аспектах. Теория трудовой мотивации американского психолога и социолога А. Маслоу раскрывает потребности человека. Классифицируя потребности человека, он разделяет их на базисные и производные, или мета-потребности. Достоинство теории Маслоу состояло в объяснении взаимодействия факторов, в открытии их двигательной пружины.
Дальнейшее развитие эта концепция находит в теории Ф. Херцберга, названной мотивационно-гигиенической. Здесь выделяются высшие потребности и низшие.