2.2. Извлечение из Закона рф «Об образовании»

Государственные гарантии прав граждан Россий­ской Федерации в области образования⁴.

Гражданам Российской Федерации гарантируется возмож­ность получения образования независимо от пола, расы, нацио­нальности, языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным орга­низациям (объединениям), возраста, состояния здоровья, соци­ального, имущественного и должностного положения, наличия судимости.

Государство гарантирует гражданам общедоступность и бесплатность начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования...

Общие требования к организации образователь­ного процесса⁵.

Дисциплина в образовательном учреждении поддержива­ется на основе уважения человеческого достоинства обуча­ющихся, воспитанников, педагогов. Применение методов физи­ческого и психического насилия по отношению к обучающимся, воспитанникам не допускается.

Родителям (законным представителям) несовершеннолет­них обучающихся, воспитанников должна быть обеспечена воз­можность ознакомления с ходом и содержанием образователь­ного процесса, а также с оценками успеваемости обучающихся.

Общие требования к приему граждан в образова­тельные учреждения.

Порядок приема граждан в образовательные учреждения в части, не урегулированной Законом об образовании, определяется учредителем и закрепляется в Уставе образовательного учреж­дения.

Учредитель устанавливает порядок приема в государствен­ные и муниципальные образовательные учреждения на ступени начального общего, основного общего, среднего (полного) об­щего и начального профессионального образования всех граж­дан, которые проживают на данной территории и имеют право на получение образования соответствующего уровня.

При приеме гражданина в образовательное учреждение последнее обязано ознакомить его и (или) его родителей (закон­ных представителей) с Уставом образовательного учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации образова­тельного учреждения и другими документами, регламен­тирующими организацию образовательного процесса.

Начальное общее, основное общее, среднее (пол­ное) общее образование⁶.

Обучение детей в образовательных учреждениях, реали­зующих программы начального общего образования, начинается с достижения ими возраста шести лет шести месяцев при отсут­ствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) учредитель образовательного учре­ждения вправе разрешить прием детей в образовательные учре­ждения для обучения в более раннем возрасте.

Требование обязательности основного общего образова­ния применительно к конкретному обучающемуся и сохраняет силу до достижения ими возраста пятнадцати лет, если соответ­ствующее образование не было получено обучающимися ранее.

Предельный возраст обучающихся для получения основ­ного общего образования в общеобразовательном учреждении по очной форме обучения - восемнадцать лет.

По согласию родителей (законных представителей) и мест­ного органа управления образованием обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить общеобразовательное учреждение до получения им основного общего образования.

По решению органа управления образовательного учреж­дения за совершение противоправных действий, грубые и неод­нократные нарушения Устава образовательного учреждения до­пускается исключение из данного образовательного учреждения обучающихся, достигших возраста четырнадцати лет. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается с согласия органов опеки и попечительства.

Об исключении обучающегося из образовательного учреж­дения последнее обязано в трехдневный срок проинформиро­вать органы местного самоуправления. Органы местного само­управления совместно с родителями (законными представите­лями) исключенного в месячный срок принимают меры, обеспечивающие его трудоустройство или продолжение обуче­ния в другом образовательном учреждении.

Права и социальная защита обучающихся, вос­питанников⁷.

Права и обязанности обучающихся, воспитанников обра­зовательного учреждения определяются Уставом данного образовательного учреждения и иными предусмотренными этим Ус­тавом локальными актами.

Граждане, получившие образование в неаккредитованных образовательных учреждениях, в форме семейного образования и самообразования, имеют право на аттестацию в форме экстер­ната в аккредитованных образовательных учреждениях соответ­ствующего типа.

Обучающиеся всех образовательных учреждений имеют право на получение образования в соответствии с государствен­ными образовательными стандартами, на обучение в пределах этих стандартов по индивидуальным учебным планам, на уско­ренный курс обучения, на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотек, на получение дополни­тельных (в том числе платных) образовательных услуг, на уча­стие в управлении образовательным учреждением, на уважение своего человеческого достоинства, на свободу совести, информа­ции, на свободное выражение собственных мнений и убеждений.

Привлечение обучающихся, воспитанников гражданских образовательных учреждений без согласия обучающихся, воспи­танников и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.

Принуждение обучающихся, воспитанников к вступле­нию в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное при­влечение их к деятельности этих организаций и участию в агита­ционных кампаниях и политических акциях не допускаются.

Обучающиеся, воспитанники гражданских образователь­ных учреждений имеют право на свободное посещение меро­приятий, не предусмотренных учебным планом.

Права и обязанности родителей (законных пред­ставителей)⁸.

Родители (законные представители) несовершеннолетних детей до получения последними основного общего образования имеют право выбирать формы обучения, образовательные учре­ждения, защищать законные права и интересы ребенка, прини­мать участие в управлении образовательным учреждением.