- •1.Предмет и задачи психологии как науки.
- •Строение психологии, её основные отрасли.
- •Понятие о психике. Функции психики.
- •Основные формы проявления психики, их взаимосвязь.
- •Развитие психики в эволюции животных и становлении человека.
- •Формы отражения. Психическое отражение и его свойства.
- •Основные принципы психологии. Связь психологии со смежными науками.
- •Основные методы исследования современной психологии, их характеристика.
- •Вспомогательные методы исследования современной психологии, особенности их применения.
- •Понятие о сознании. Структура сознания.
- •Сознательное и бессознательное в структуре психики. Виды бессознательных явлений.
- •Определение деятельности, её основные характеристики.
- •Структура человеческой деятельности.
- •Умения, навыки, привычки, их характеристика.
- •Понятие об ощущениях. Роль ощущений в жизни и деятельности человека.
- •Классификация ощущений.
- •Свойства ощущений.
- •Закономерности ощущений.
- •Понятие о восприятии. Физиологические основы восприятия.
- •Виды восприятия, их характеристика.
- •Свойства образа восприятия.
- •Сущность представлений, их виды и характеристика
- •Мышление как психический процесс. Особенности мышления человека.
- •Физиологические основы мышления. Важнейшие характеристики мышления.
- •Виды мышления, их характеристика.
- •Основные процессы (операции) мышления. Формы мышления человека.
- •Связь мышления и речи.
- •Понятие о языке и речи. Речь в структуре сознания человека.
- •Функции речи, их характеристика.
- •Виды речи, их психологические особенности.
- •Понятие о памяти. Психологические теории памяти.
- •Виды памяти, их характеристика.
- •Процессы памяти, их характеристика.
- •Понятие о воображении. Связь воображения с другими психическими процессами.
- •Виды воображения, их функции.
- •Анатомо–синтетический характер процессов воображения. Способы создания образов воображения.
- •Понятие о внимании. Общая характеристика и значение внимания в жизни человека.
- •Виды внимания, их характеристика.
- •Основные свойства внимания, условия и особенности их проявления.
- •Понятие о способностях в психологии. Способности и задатки.
- •Виды способностей.
- •Концепции способностей.
- •Понятие о темпераменте в психологии.
- •Психологическая характеристика типов темперамента.
- •Свойства темперамента.
- •Понятие о характере в психологии. Природные и социальные предпосылки характера.
- •Структура характера.
- •Акцентуации характера. Типы акцентуаций, их характеристика.
- •Понятие об эмоциях и чувствах. Их функции и значение в жизни и деятельности человека.
- •Формы переживания чувств, их характеристика.
- •Понятие о воле в психологии. Основные признаки воли как психологического явления.
- •Структура волевого процесса, его характеристика.
Понятие о характере в психологии. Природные и социальные предпосылки характера.
Понятие «характер» употребляется в разных значениях, например когда мы хотим оценить поведение человека, когда говорим о постоянных, привычных для человека формах поведения или о тех формах поведения, в которых выражается личность человека. Свойства личности, выражающие отношение человека к действительности, как правило, представляют не сумму отдельных особенностей человека, а единое целое, которое и называют характером человека. Итак, характер – это индивидуальное сочетание существенных свойств личности, определяющих отношение человека к окружающему миру и выражающихся в его поведении и поступках. Когда мы говорим, что у человека такой-то характер, мы тем самым раскрываем: 1) систему его отношений к действительности и 2) привычный образ его поведения в определенной ситуации. Характер человека как социального существа детерминирован его общественным бытием. Он представляет собой единство особенного и типичного. С одной стороны, индивидуальное своеобразие жизненного пути, условий жизни и деятельности каждого отдельного человека формирует разнообразие индивидуальных черт и проявлений характера. С другой стороны, общие, типичные обстоятельства жизни людей, живущих в одинаковых общественных условиях, формируют общие стороны и черты характера. Типичные характеры являются продуктом определенных общественно-исторических условий. В зависимости от преобладающего влияния на деятельность различных психических процессов могут быть выделены интеллектуальные, эмоциональные и волевые черты характера. Многие черты характера представляют собой глубокие и активные побуждения, определяющие действия и поступки человека. Черты характера побуждают человека действовать определенным образом, иной раз вопреки обстоятельствам, то они лучше всего обнаруживаются в трудные минуты жизни. Считается, что физиологической основой характера является динамический стереотип.
Динамический стереотип – это система условных рефлексов, образующихся в ответ на неизменно повторяющуюся систему условных раздражителей. Особенностью динамического стереотипа является то, что он определяется не только видом раздражителя, но и обстановкой, ситуацией. Это означает, что на один и тот же раздражитель в разных ситуациях организм отвечает разными реакциями. Данное явление называется переключением. Суть его заключается в том, что в зависимости от обстановки центральная нервная система имеет разное функциональное состояние. Само выражение «динамический стереотип» может показаться двусмысленным: если «динамический» означает «изменяющийся», то с понятием «стереотип» ассоциируется устойчивость, постоянство.
Сходство этих физиологических характеристик с проявлениями характера человека заключается в следующем:
– они стереотипны, шаблонны для данного индивида;
– в зависимости от обстановки в ответ на одни и те же раздражители человек обнаруживает разные стереотипные реакции;
– эти физиологические характеристики, как и характер человека, чрезвычайно устойчивы, постоянны. Таким образом, физиологическая основа характера – это сплав сложных устойчивых систем временных связей, выработанных в результате индивидуального жизненного опыта, и типа нервной деятельности.