- •28 Возникновение камеральной бухгалтерии
- •30 Учет в Месопотамии
- •31 Ученые внесшие вклад в развитие учета во второй половине 19 начале 20 века. Традиционалисты и новаторы.
- •32 Балансоведение в немецкой школе в конце 19 начале 20 века.
- •35. Опыт дореформенной России.
- •36. Развитие учетной мысли во Франции в 15 -20 веке
- •37. Формирование учета в Италии в 15-20 веке
- •38. Немецкая школа бухгалтерского учета в 15-18 веках
- •39. Бухгалтерский учет в Англии в 15 -20 веке
- •40. Возникновение и развитие учета в дореформенной России.
- •41. Баланс и счета учета в Нидерландах в 15-18 веках
- •42. Цель, предмет учета и двойная запись в Нидерландах в 15-18 веках
- •43. Рождение науки и бухгалтерского учета как науки в 19 начале 20 века.
- •44. Учет в домашнем хозяйстве, торговле и в промышленном производстве.
- •45. Бухгалтерская научная мысль в России (вторая половина 19 начало 20 века).
- •46. Учет затрат в немецкой школе учета в конце 19 начале 20 века.
- •48. Бухгалтерский учет в начале 90 –х гг.
- •49. Бухгалтерский учет в 21 веке.
- •50. Бухгалтерский учет в ссср
32 Балансоведение в немецкой школе в конце 19 начале 20 века.
Возникновение балансоведения было обусловлено пропагандой баланса как основополагающей исходнойконцепции учета (Шер) и, что особенно важно отметить, деятельностью крупных юристов, создавших специальную отрасльправа — балансовое право (Штауб, Рем, Симон). Балансовое право выдвинуло ряд требований к балансу, которые и поныне лежатв основе его составления.
1. Точность.
2. Полнота. Капитал в балансе должен показываться в полнойноминальной, а не в фактически внесенной сумме.
3. Ясность. Баланс должен быть понятен различным пользователям, причем одни авторы настаивали на «объективной ясности», доступности баланса для всех заинтересованных пользователей;
4. Правдивость. Баланс должен быть составлен с учетом требований закона, и все его числа должны вытекать из первичных документов.
5. Последовательность. Делилась на внешнюю (сохранение изгода в год структуры баланса) и внутреннюю (сохранение принципов оценки прошлого года в текущем году).
6. Единство баланса. Баланс основной компании долженвключать показатели балансов своих филиалов.
Главным вопросом теории баланса был выбор метода оценки.Фридриху Ляйтнеру (1874-1945) принадлежит своеобразнаяклассификация методов оценки, в соответствии с которой ценыделятся на абсолютные (текущие и продажные, последние могутбыть договорными и рыночными) и относительные (учетные, номинальные, калькуляционные, прейскурантные, по средним ценам, по себестоимости).
34 Возникновение и становление учета как науки
Как было отмечено, четвертый этап бухгалтерского учета харак-теризуется тем, что он стал наукой. Существует минимум пять трактовок науки, и мы должны сообщить, что бухгалтерский учет соответствует каждой из них.
Г.В.Ф. Гегель (1770 — 1831) и вслед за ним марксисты утверждали, что знание может считаться научным только тогда, когдаоно описывает объективные закономерности. Развитие бухгалтерского учета в течение многих веков, как будет показано в учебнике, демонстрирует диалектику этого развития.
О. Конт (1798 - 1857) понимал под наукой систематизированное знание, и то, что бухгалтерский учет, основанный на принципах двойной записи, бесспорно отвечает этому критерию, не вызывает сомнений.
К. Поппер (1902 - 1994) выдвинул два критерия отнесения утверждений к научной теории: старый традиционный — практикакритерий истины (верификация), и новый — любая теория, еслиона претендует на статус научной, должна объяснять множествопрактических ситуаций, но не все из них (фальсификация).
Т. Кун (1922 - 1995) выдвинул идею парадигмы, т.е. совокупности общепризнанных знаний. Переход от одной парадигмы кдругой представляет собой научную революцию. Если мы обратимся к этапам развития бухгалтерского учета, то увидим, чтокаждый из приведенных этапов характеризуется определеннойпарадигмой.
П. Фейерабенд (1924 - 1994) утверждал, что наукаразвивается в соответствии со сменой поколений ученых. Каждое новое поколение отрицает взгляды предшествующего поколе-ния, это есть развивающаяся наука. Все перечисленные трактовки можно отнести к бухгалтерскому учету, и это хорошо известно нашим коллегам. От себя отметим, что всякое знание становится наукой тогда и только тогда, когда оно сталкивается с серьезными сложными проблемами.