Вопрос № 2 Система основных направлений психологии и их общая характеристика.

Традиционно направления работы психолога рассматриваются по возрастающей сложности на следующие:

1. Психопрофилактика – подразумевает работу психолога на предприятии, в школе, в ДОУ. Психолог занимается вопросами дезадаптации, нарушениями процесса приспособления (например школьников к школе) к окружающей среде, на предприятии предупреждение конфликтов и т.д. Психолог работает с коллективом, с отдельным человеком, администрацией. Проводит мероприятия различные – встреча с родителями, экскурсии, игры.

2. Психологическое просвещение – подразумевает приобщение не специалистов к психологическим знаниям. Зависит от личности психолога, его знаний, умения преподнести эти знания, чтобы было интересно, а людей, для которых это проводится, была бы мотивация на получение этих знаний. Это может осуществляться в форме лекций, бесед, дискуссий, оформление стендов. Формы и методы очень разнообразны.

3. Психодиагностика – это добывание о человеке психологической информации, или о группе людей. Это добывание конкретных знаний о конкретном человеке, полученных на основе обобщенной теории. Психолог должен уметь подбирать методики, может сам разработать ее. Задачи в этом случае стоят перед психологом следующие: установление наличия или отсутствие какого – либо психологического свойства ( у ребенка в определенном возрасте мы определяем развитость его речи, внимание, память, уровень развития мышления). Определяем количественные или качественные характеристик существующего процесса. Сравнение полученных индивидуальных данных с возрастной нормой, а также с данными других обследуемых. Составление психологических характеристик на человека или группу с последующим прогнозом. Обязательное соблюдение принципов конфиденциальности.

4. Психологическая коррекция – целенаправленное воздействие на те, или иные сферы психики клиента, ориентированные на приведение показателей в соответствии с возрастной или иной нормой. Психолог вмешивается в психику другого человека и должен отдавать в этом себе отчет, ведь может так оказаться, что человек был адаптирован к своему существованию в данном качестве и не был готов к изменениям. Психолог должен прогнозировать. Психокоррекция ориентирована на клинически здоровую личность, имеющую проблемы, или на людей, желающих изменить свою жизнь. Коррекция может быть симптоматическая и каузальная (на причину), более длительная. По содержанию – коррекция познавательной сферы, личности , волевой сферы, поведения, межличностных отношений, внутригрупповых. Также групповая, индивидуальная, и т.д.

5. Психологическое консультирование – обеспечение человека необходимой информацией и создание условий в результате общения с психологом для преодоления жизненно трудной ситуации и продуктивного существования в конкретных обстоятельствах.

В нашем обществе довольно низкий уровень психологической культуры и грамотности. Но психология бурно развивается, количество профессионалов растет, развиваются различные психологические общества и ассоциации.